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湖北省孝感漢川市2024年5月中考調研考試道德與法治·歷史合卷試卷(pdf版,含答案)

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  1. 二一教育資源

湖北省孝感漢川市2024年5月中考調研考試道德與法治·歷史合卷試卷(pdf版,含答案)

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九年級歷史參考答案
18-22 ABACD 23-27 DBABC 28-29 CD
30、(1)書寫材料由簡牘變為紙張;書寫姿勢由跪變為坐;書寫姿態由“握
卷寫”變為“伏紙寫”(任答出一點即可,2分)。
原因:紙張的普及;民族交融。(任答出一點即可,2分)。
(1)推動了周邊國家文字的創制;促進了少數民族文字的創造;促進了少數民
族和周邊國家文化的發展;促進了統一多民族國家的鞏固。(任答出其中兩點
即可,4分)。
31、(1)目的:提高軍事院校學生的體能。(2分);觀點:在非軍事普通學
校中大力提倡體操(或普通學校學生廣泛練習體操),是國家軍事強大的重要
原因。(2分)
(2)體育運動種類繁多、強制性鍛煉。(2分)。原因:西學東漸,受西方思
想的影響;民族危機加重,有識之士意識到加強國民體魄健康的重要性;(意
思相近即可,4分)。
32、(1)主要原因:政治上,通過獨立戰爭和南北戰爭解決了國內的統一和
制度問題;經濟上,通過第二次工業革命,以重大科技發明為基礎,迅速趕超歐
洲強國;外交上,通過兩次世界大戰,獲得了對歐洲的巨大債券和戰爭賠償,實
現了世界范圍的財富從歐洲向美國的轉移。(任答出兩點即可,4分)。
(2)中國貢獻:
對中國:共同富裕;全面建成小康社會;
對世界:獨立自主的和平外政策;求同存異,和平崛起;“一帶一路”倡議;
構建人類命運共同體。(任答兩點即可,4分)
33、(本題屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可,10分)
范例一:
論題:國家間實力對比的變化影響國際體系的變化。(2分)
論述:工業革命后,英國成為“世界工廠”,確立了以英國為中心的資本主
義世界體系;二戰后歐洲普遍衰落,美蘇勢力膨脹,以歐洲為中心的國際體系
轉變為以美蘇為中心的國際體系; 20世紀六七十年代以來,伴隨歐共體和日本
的崛起,不結盟運動的興起,中國綜合國力的提升,沖擊了兩極格局,世界出
現多極化趨勢。(6分)
總之,國家間實力的對比變化影響著一個國家或組織在世界體系中的地位,
進而影響著國際秩序的變動。(2分)
或論題2:科技的進步離不開科學家的努力。依據論點,結合相關史實展開論述
即可,略。
或論題3:科技進步是決定大國興起的根本動力。依據論點,結合相關史實展開
論述即可,略。
九年級道德與法治五月調考參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7
答案 B D C B A B A
題號 8 9 10 11 12 13 14
答案 C D A D D A B
15. (1)①男生女生擁有各自的性別優勢,要欣賞對方的優點,不斷完善自
己。②男生女生應相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步。(每點2分,2
點,共4分)
(2)①男生女生交往要內心坦蕩、言談得當、舉止得體。②面對生活中可能出
現的朦朧的情感,我們應該慎重對待,理智處理。(每點2分,2點,共4分)
16. (3)明明的做法和觀點(看法)都是錯誤的
①他的做法侵犯了同學的肖像權。(2分)
②權利和義務相互依存,相互促進,不得對立起來,也不得割裂開來。
③公民行使權利時不得侵犯國家的、社會的、集體的、其他公民的合法權
利。④公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。
⑤我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履
行法定義務。(②—⑤任3點,每點2分,共6分)
(4)①與小剛心平氣和的協商溝通和解,告訴他自己不喜歡被制作表情包。②
找老師或者家長幫忙溝通、調解。③到人民法院提起訴訟,用法律手段捍衛自
己的合法權益。(每點2分,任2點,共4分)
17. (5)①中國共產黨是全心全意為人民服務的政黨;②中國共產黨是把人民
對美好生活的向往作為奮斗目標的政黨;③中國共產黨是堅持以人民為中心的
發展思想的政黨;④中國共產黨是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興的政
黨。(每點2分,任2點,共4分)
(6)①選擇“創新驅動”:堅持科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展
戰略;增強自主創新能力,堅定不移走中國特色自主創新道路;完善相關法律法
規,依法保護知識產權等。
②選擇“碳達峰碳中和”:堅持節約資源和保護環境的基本國策;嚴守生態保護
紅線、環境質量底線、資源利用上線;建設資源節約型、環境友好型社會等。
③選擇“共同富裕”:共同富裕是中國特色社會主義的本質要求,也是一個長
期的歷史過程;黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,讓人民共享發展成果
等。
④選擇“文化自信”:文化自信是一個國家、一個民族的靈魂,是對自身文化
價值的充分肯定;堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承
發展等。
⑤選擇“核心價值觀”:是當代中國精神的集中體現;是當代中國人評判是非
曲直的價值標準;凝結著全體人民共同的價值追求,是堅持和發展中國特色社
會主義的價值導向,是實現中華民族偉大復興的價值引領。
⑥選擇“新發展理念”:創新、協調、綠色、開放、共享。五大發展理念可以
分別闡述。
(每點2分,任3點,共6分,圍繞關鍵詞展開,符合教材知識點,言之有理即可
得分)
(7)①樹立遠大理想,努力學習;②學習黨的光輝歷史,熱愛黨、聽黨話、跟
黨走;③宣傳學習先進黨員的英雄事跡,崇德向善;④積極宣傳黨的方針政
策,擁護黨的領導;等等。(每點1分,任2點,共2分,開放型題目,符合教材
知識點,言之有理即可得分)

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