資源簡介 第6課 古代人類的遷徙與區域文化的形成學案【學習目標】1.了解印歐人、匈奴人、日耳曼人和阿拉伯人等游牧民族的興起和大規模遷徙,從“時空觀念”的角度識記印歐人早期遷徙和亞歐游牧民族大遷徙。2.分析雅利安人進入印度、匈奴人內遷、日耳曼人進入西羅馬帝國等人口遷徙活動,從“歷史解釋”的角度認識古代游牧民族的幾次大遷徙對歐亞大陸各主要區域文化的形成和轉型產生的重大影響。【學習重難點】重點:印歐人和亞歐游牧民族的遷徙;難點:一個區域文化的形成相對復雜緩慢的過程。【預習新知】印歐人的遷徙及其對早期區域文化的影響1.種族起源(1)印歐人可能起源于東歐平原,他們是游牧民,馴養了馬匹。(2)印歐人制造了馬拉戰車。2.早期遷徙(1)概況①公元前2千紀初起,以印歐人為主體的游牧部落陸續進入西起歐洲、東到印度的廣大地區,這一過程延續數百年甚至上千年。②他們或征服遷入地區的居民,或與被征服者融合,分別形成赫梯人、波斯人、希臘人和雅利安人,對整個亞歐大陸區域文化的發展產生了重要影響。(2)對早期區域文化的影響①公元前17世紀,赫梯人在小亞細亞建立赫梯帝國,公元前14世紀,赫梯帝國進入鼎盛時期,公元前13世紀末因陷入內戰逐漸衰落。②公元前6世紀,波斯人建立了歷史上第一個地跨亞、非、歐三洲的大帝國,西亞和北非文明區首次被統一起來,西亞文明和希臘文明發生了深入、廣泛的交流。③公元前2000年左右進入巴爾干地區的印歐人與當地居民融合,形成古代的希臘人。他們思考人類與自然、個人與社會的關系等問題,在哲學、科學等多個領域取得成就。希臘文明成為西方文明的一個重要源頭。④雅利安人從印度河流域推進到恒河流域,把馬和鐵等帶到印度。⑤公元前600年左右,印度歷史進入列國時代。種姓制度和佛教成為古代印度社會的重要符號,并對周邊地區特別是東南亞產生重大影響。亞歐游牧民族大遷徙對區域文化發展的影響1.遷徙概況(1)公元前2世紀—公元2世紀①大月氏人西遷,建立貴霜帝國,勢力一度到達印度北部。②日耳曼人在與羅馬帝國的接觸中不斷南遷。(2)3—6世紀①匈奴人逐步內遷,轉向定居生活,并在中原地區建立政權。②鮮卑人、氐人和羌人等也逐漸遷徙到中原,形成中國北方的民族大交融。同時,部分北方人民因戰亂南遷,帶去了先進的生產工具和技術,促進了江南地區的開發。③日耳曼人各支陸續進入羅馬帝國并建立國家,滅亡了西羅馬帝國。④7世紀,阿拉伯人開始擴張,8世紀中期建立起地跨歐、亞、非三大洲的帝國。2.遷徙影響(1)亞歐游牧民族大遷徙,改變了亞歐大陸從東到西的政治格局,一批新的國家先后崛起。(2)各個區域的文化在碰撞、交往和交融中發生了不同程度的變化。(3)各民族在吸收其他民族文化的基礎上促進了本民族文化的發展。【鞏固訓練】1.日耳曼民族大遷徙不是簡單的民族居住地的變遷,而是日耳曼人各部落集團對奴隸制羅馬帝國的武力征服。在這種征服的基礎上使古羅馬與日耳曼兩種文明、兩種制度和兩大民族結合起來,逐漸形成了西歐的封建制度。這段材料旨在說明( )A.羅馬帝國滅亡標志著西歐進入封建社會時期B.中古時期日耳曼人確立了在歐洲的統治C.西歐封建制度既有羅馬帝國特征又有日耳曼人傳統D.封建社會時期的西歐保留了農奴制2.歷史事實是指歷史的真實情況,歷史觀點是對歷史事實的看法和態度。下列表述中屬于歷史觀點的是( )A.波斯帝國實行君主專制制度B.漢謨拉比在位時統一了兩河流域C.亞歷山大建立橫跨歐亞非三洲的大帝國D.字母文字對文化傳播產生了巨大作用3.雅利安人在公元前1500年左右進入印度,中斷了古印度的哈拉帕文化,建立起吠陀文化,并取得了非凡的成就。這反映出( )A.印歐人遷徙影響南亞文化發展 B.亞歐游牧民族遷徙中斷了古印度文明C.農耕文明不斷向古代印度擴張 D.東正教發展成為古印度時期主要宗教4.下表示意印歐人的遷徙過程。據此可知,印歐人的遷徙( )原聚集地 遷徙過程黑海北岸 來到小亞細亞,被稱為赫梯人,公元前1595年,滅古巴比倫王國,赫梯成為近東大國黑海以東 分化為伊朗語族和印度語族,其中伊朗語族的波斯人在公元前6世紀建立火帝國黑海以西 公元前2000年左右,入侵意大利,后來其中的拉丁人建立了羅馬A.建立了許多古代顯赫一時的國家 B.引發了古代西亞、南亞文明的衰弱C.有利于游牧民族與農耕民族的交融 D.推動了最早一批奴隸制國家的興起5.376年,黑海北岸的西哥特人抵擋不住匈奴人的進攻,經羅馬帝國皇帝允許,渡過多瑙河進入羅馬帝國,是為日耳曼人大遷徙的開始。日耳曼人大遷徙( )A.加速了西羅馬奴隸制帝國的滅亡 B.促進了日耳曼人封建制度的瓦解C.促進了羅馬生產力的發展 D.是歷史上的嚴重災難6.印歐人的一支雅利安人侵入印度,以自己與原住民膚色的不同創建了最初的種姓制度,而另一支吐火羅人也在靠近中國西北部的地區對黃河文明產生過影響,這說明印歐人的遷徙( )A.對不同地區的文明產生不同的影響 B.加劇了被征服地區的社會不平等性C.對古代印度和中國的影響最為深遠 D.創建的種姓制度阻礙印度社會發展7.4世紀中后期,匈奴帝國在歐洲攻城略地,這直接引發了以日耳曼人為主體的民族大遷徙。日耳曼各部落逐步深入羅馬帝國腹地。匈奴西遷引發的“蝴蝶效應”( )A.加速了西羅馬帝國的滅亡 B.標志著西歐進入近代社會C.推動了阿拉伯帝國的建立 D.加劇了歐洲文化上的分裂8.公元前2000年前后,以印歐人為主體的游牧部落使用青銅武器,乘著馬拉戰車來到希臘半島的中部和南部。他們完全吸收了發展程度較高的希臘克里特文明。這說明印歐人的遷徙( )A.統一了希臘和北非的文明 B.加速了游牧民族的文化消亡C.促成了希臘化世界的誕生 D.擴大了先進文明的傳播范圍9.從公元前13世紀下半葉起,在南起埃及、北至希臘半島、東抵小亞細亞和巴勒斯坦、西達塞浦路斯和克里特島的地中海東部廣大地區內,出現了許多古代文化中心迅速衰落以至滅亡的現象。出現這種現象的一個重要原因是( )A.海上民族的崛起 B.印歐人的大遷徙 C.赫梯王國的征討 D.阿拉伯人的西征10.阿拉伯帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國時( )A.日本正在進行大化改新 B.中國正處于大唐盛世C.儒學在東南亞地區流行 D.利瑪竇來華傳播教義參考答案1.答案:C解析:本題考查日耳曼民族大遷徙的意義。選擇C:由材料“使古羅馬與日耳曼兩種文明、兩種制度和兩大民族結合起來,逐漸形成了西歐的封建制度”可知,西歐封建制度既有羅馬帝國特征又有日耳曼人傳統。排除A:材料的主旨是日耳曼文明與古羅馬文明碰撞、交融逐漸使西歐形成了封建制度,不等同于羅馬帝國滅亡標志著西歐進入封建社會。排除B:材料無法體現中古時期日耳曼人確立了在歐洲的統治。排除D:“西歐保留了農奴制”并未在材料中體現。2.答案:D解析:“字母文字對文化傳播產生了巨大作用”屬于對字母文字歷史作用的看法,屬于歷史觀點,故D符合題意;ABC反映的是歷史的真實情況,屬于歷史事實,不符合題意,排除。3.答案:A解析:本題考查印歐人的遷徙。選擇A:根據材料“雅利安人……進入印度……建立起吠陀文化”并結合所學可知,雅利安人屬于印歐人的一支,他們在印度建立起新的文化,這體現的是印歐人遷徙對南亞文化發展的影響。排除B:根據材料與所學知識,中斷古印度文明的是印歐人,不是亞歐游牧民族。排除C:根據所學知識,雅利安人不是農耕民族,其遷徙不能體現農耕文明的擴張。排除D:根據所學知識,東正教是東羅馬帝國的主要宗教,古印度的主要宗教是印度教、佛教等。4.答案:A解析:根據材料“赫梯成為近東大國”“波斯人在公元前6世紀建立大帝國”“其中的拉丁人建立了羅馬”并結合所學知識可知,印歐人的遷徙建立了古代許多顯赫一時的國家,故選A項。印歐人的遷徙推動了古代西亞和南亞文明的發展,B項錯誤。材料未涉及民族交融,C項錯誤。最早建立奴隸制國家的是古埃及,與印歐人的遷徙無關,D項錯誤。5.答案:A解析:4世紀中后期,日耳曼人各支利用羅馬帝國衰落的機會,陸續進入羅馬帝國并建立國家,滅亡了西羅馬帝國,故選A項,C項錯誤。B、D兩項均與史實不符,排除。6.答案:A解析:A.根據“以自己與原住民膚色的不同創建了最初的種姓制度”和“對黃河文明產生過影響”說明人口的遷移對不同地區的文明產生了不同的影響;B.材料中沒有涉及到社會的不平等,故排除;C.材料中沒有涉及到印度對中國的影響,故排除;D.材料中沒有涉及到種姓制度對印度的影響,故排除。故選:A。7.答案:A解析:本題考查亞歐游牧民族遷徙。選擇A:根據材料“匈奴帝國在歐洲攻城略地……日耳曼各部落逐步深入羅馬帝國腹地”并結合所學可知,日耳曼各部落逐步深入羅馬帝國腹地,在內外矛盾夾擊下西羅馬帝國滅亡。排除B:結合所學知識,西羅馬帝國滅亡之后西歐進入中世紀,而非進入近代社會。排除C:根據所學知識,阿拉伯帝國是在阿拉伯各部落統一后通過對外征服逐漸建立,與日耳曼人無關。排除D:日耳曼部落深入羅馬帝國腹地,有利于日耳曼文化與古羅馬文化的交融,而非加劇了歐洲文化的分裂。8.答案:D解析:本題考查印歐人遷徙的影響。選擇D:根據材料“以印歐人為主體的游牧部落使用青銅武器,乘著馬拉戰車……吸收了發展程度較高的希臘克里特文明”并結合所學知識可知,克里特文明在當時是先進文明,印歐人在接受克里特文明后繼續擴張,擴大了先進文明的傳播范圍。排除A:材料并未提及北非文明。排除B:根據所學知識,游牧民族的文化并沒有消亡,史實錯誤。排除C:根據所學知識,希臘化世界是公元前334年亞歷山大開始東征之后逐漸形成的受希臘文化影響的區域,與題干中的時間不符。9.答案:A解析:公元前1200年左右,東部地中海區域出現了一股較大的民族遷徙浪潮。埃及文獻稱這些移民為“海上國家的人”,現代學者稱他們為“海上民族”,其移民導致了以赫梯帝國為代表的很多文化中心的瓦解,故A項正確;印歐人的大遷徙是在公元前16世紀,赫梯王國的征討是在14世紀,阿拉伯人的西征是在7世紀,B、C、D三項與材料中的時間不符,均排除。故選:A。10.答案:B解析:根據所學知識可知,阿拉伯帝國于8世紀中期成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國,當時中國正處于唐朝全盛時期,B項正確;日本大化改新開始于646年,即七世紀中期,當時阿拉伯帝國還未成為地跨歐亞非三洲大帝國,A項錯誤;儒學在東南亞地區流行是在宋元以后,C項錯誤;利瑪竇來華傳播教義是在16世紀后期,當時處于中國的明朝時期,阿拉伯帝國已滅亡,D項錯誤。故選:B。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫