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科學四年級上冊教科版7.食物在口腔里的變化 課件(共17張PPT)

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科學四年級上冊教科版7.食物在口腔里的變化 課件(共17張PPT)

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(共17張PPT)
教 科 版
食 物 在 口 腔 里 的 變 化
四年級上
今天你吃了什么?
吃下去的食物發生了哪些變化?
食物在口腔里都發生了哪些變化
被咀嚼、融化了……
消化器官可以將食物轉變成我們可以吸收的養料和能量,這一過程叫做消化。吃食物時,食物首先進入口腔,口腔是人體的消化器官之一。
咀嚼一塊饅頭,觀察、描述饅頭發生了什么變化
觀察方法
咬一口饅頭,對著鏡子咀嚼5下,先觀察饅頭的變化,接著一邊咀嚼,一邊感覺饅頭發生的變化,并把看到的和感覺到的變化記錄下來。
觀察記錄
饅頭含有的營養物質是糖類(淀粉),咀嚼后淀粉含量是否發生變化呢?
饅頭看不見的變化 之 淀粉含量
很深的藍紫色
較深的藍紫色
較淺的藍紫色
淀粉含量多 → 淀粉含量少
小助手:碘酒
牙齒
舌頭
分泌唾液
口腔中的牙齒、舌、唾液在咀嚼食物時共同參與了食物在口腔里的消化。
(1)牙齒用來撕咬、切碎、嚼爛食物。
(2)舌用來攪拌食物。
(3)唾液中有溶菌酶、淀粉酶等,除了用來 清潔口腔、消化食物,還有潤滑作用。
饅頭為什么吃起
來甜甜的呢?
饅頭是面粉做的,面粉的主要成分是淀粉。口腔里的唾液中含有淀粉酶,這種物質可以把淀粉轉化成麥芽糖等,因此在咀嚼過程中,我們感覺有甜味。
模擬饅頭在口腔里的消化過程
分角色扮演“饅頭”“牙齒”和“舌”,模擬饅頭在口腔中的消化過程。
如果饅頭還沒有變成濕潤的糊狀就吞下去了,可能會怎樣呢?
狼吞虎咽 OR 細嚼慢咽
將食物嚼得越碎,越能減輕其他消化器官的負擔,有利于食物的消化和營養的吸收。
牙齒是我們身體最重要的消化工具。
不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發揮著各自不同的作用,保護好牙齒對我們一生的健康都很有意義。
牙齒會生病
齲齒,俗稱蟲牙、蛀牙,是在口腔內細菌的作用下,牙齒硬組織脫鈣和有機質分解使牙齒組織破壞、崩解,在牙齒上形成齲洞的一種疾病。齲齒的患病率在兒童中可達90%以上。
保護牙齒的方法
(1)常刷牙,保持口腔清潔。
(2)掌握正確的刷牙方法。
(3)不要過多地吃甜食。
(4)定期進行口腔檢查。

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