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冀人版(2017秋)四件級科學下冊 第四單元 愛護身體 復習課件(19張PPT)

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冀人版(2017秋)四件級科學下冊 第四單元 愛護身體 復習課件(19張PPT)

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(共19張PPT)
2023—2024學年期末知識強化手冊(復習課件)
第四章 愛護身體(冀人版)
單元重點:
①呼吸器官,如何保持呼吸系統健康
②食物中的營養物質,如何分辨檢測
③消化器官,如何保持消化系統健康
④預防傳染病的方法
1、生命不止,呼吸不息。攝取營養,消化第一。飲食合理,運動積極。健康生活,愛護身體。
2、動物呼吸分為兩個環節,即吸氣和呼氣。
3、呼吸時肺部變化是怎樣的?
呼吸時,氣體進出肺,使胸廓擴大或縮小。吸氣時胸圍變大,呼氣時胸圍變小。
4、二氧化碳如何檢測?
二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,一般可以使用澄清石灰水來檢測氣體中是不是含有二氧化碳。
5、如何使用澄清石灰水檢測呼吸前后氣體的構成?
向兩個燒杯中注入等量的澄清石灰水,用氣筒向其中的一個燒杯中打氣,用吸管向另一個燒杯中吹起,第二個燒杯中的澄清石灰水變渾濁。
6、常見的收集氣體的方法有“排水法”。
7、氧氣及二氧化碳是否助燃?
空氣中的氧氣可以助燃,二氧化碳不能助燃。
8、如何利用燃著的木條測試呼吸前后氣體的變化?
用廣口瓶收集一瓶空氣和一瓶呼出的氣體,分別向兩個廣口瓶中放入點燃的木條,空氣廣口瓶火焰不熄滅,呼出氣體廣口瓶火焰熄滅。
9、人通過呼吸,吸入氣體和呼出氣體成分有什么變化?
呼出的氣體和空氣相比,氧氣含量減少,二氧化碳含量增加。人體通過呼吸,使空氣中氧氣進入身體,同時排出人體產生的二氧化碳。
10、氧氣對人體生命活動的地位:氧氣對人體的生命活動有著重要作用。
11、人體有哪些呼吸器官?吸氣順序是什么?
鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺。
12、肺有什么功能?
肺是最重要的呼吸器官,能夠吸收氧氣,釋放二氧化碳。
13、利用肺的模型來模擬呼吸過程。
肺模型的制作:材料:塑料瓶,氣球,橡膠皮膜,制作過程:按照肺的結構,使用透明膠帶固定各個部分。
胸廓:模型中塑料瓶,肺:氣球,膈肌:橡膠皮膜。
14、體育課上,大家跑完400米,有的人氣喘吁吁,有的人呼吸平順,這是為什么?
因為人和人的肺活量不同,導致在運動后呼吸情況不同。
15、人運動之后,呼吸會有什么變化來適應我們的狀態?
運動后呼吸加快,能夠幫我們獲得更多的氧氣。
16、什么是肺活量?
肺活量是指人一次盡力吸氣后,再盡力呼出氣體的總量。
17、肺活量越大代表了什么?
肺活量越大,肺供氧能力越強。
18、怎樣可以提高肺活量,使呼吸系統更健康?
科學鍛煉,有助于提高人體的肺活量,使呼吸系統更健康。
19、為什么幾乎每個人都患過呼吸類疾病?
人體時時刻刻通過呼吸與外界進行氣體交換,幾乎每個人都患過呼吸系統疾病。
20、常見的呼吸系統疾病有那些?
感冒、肺結核、鼻炎、咽炎、咽喉炎、氣管炎、支氣管炎、肺炎、鼻咽癌、咽癌、氣管癌、肺癌、哮喘等。
21、感冒是一種常見的呼吸系統傳染病。
22、一般感冒是怎么引起的?
感冒通常由細菌或病毒侵染人體呼吸器官所引起。
23、一般感冒的癥狀有哪些?
發熱、咳嗽、打噴嚏、鼻塞多痰等。
24、導致感冒的病原體通過什么傳播的?
感冒的細菌和病毒可以通過感冒病人咳嗽、打噴嚏、吐痰時散出的飛沫傳播。
25、我們該如何預防感冒?
預防感冒我們應該及時做好個人防護措施。
26、什么是肺結核?
肺結核是一種慢性傳染性疾病,由結核桿菌引起,主要傳播途徑是呼吸道傳播。正常人接觸肺結核病人后,若吸入肺結核病人呼出的帶結核菌的飛沫,有可能感染疾病。。
27、吸煙或接受二手煙對人體有什么危害?
主動和被動吸煙對人體危害都很大,除了會降低呼吸器官能力還能夠誘發多種疾病。
28、香煙中的主要有哪些有害物質?
尼古丁、焦油和一氧化碳。
29、尼古丁作用在人體有什么特點?
尼古丁使人體對香煙上癮。
30、焦油的危害是什么?
是一種致癌物質。
31、一氧化碳有什么危害?
一氧化碳有劇毒。
32、什么可以檢測空氣質量?
空氣質量監測站可以監測并記錄空氣的質量。
33、人體生長發育和維持生命活動需要多種營養,這些營養主要來源于我們每日食用的多種食物。
34、通過查看“營養成分表”,就可以知道所吃的食物含有哪些營養成分。
35、食物中的主要營養成分包括蛋白質、糖類、脂肪、無機鹽、維生素和水。
36、淀粉是糖類的重要成員之一。淀粉遇到碘酒會變成藍色。脂肪、蛋白質同樣可以使用對應檢測試劑檢測出來。
37、一般一種食物不會含有人體所需的所有營養物質,我們應該合理搭配食物,均衡全面的飲食會讓我們保持身體健康。
38、為什么我們每天都要吃東西?
我們每天需要的能量來自所吃的食物。食物為我們提供各種營養
39、食物消化最開始的地方是什么器官?
口腔是食物消化起始的地方。
40、為什么饅頭越嚼越甜?
唾液分解了饅頭中的淀粉,使饅頭變甜。
41、饅頭在口腔中發生了什么變化?
①牙齒將饅頭研磨成碎塊。②舌頭將饅頭和唾液攪拌在一起。③唾液分解了饅頭中的淀粉,使饅頭變甜。
42、什么是食物的消化過程?
食物在消化器官中被磨碎并被分解的過程,叫做消化。
43、食物經過口腔進入人體后,還要在不同的消化器官中被進一步消化。
44、人體的消化器官都有什么?按順序寫一下。
口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門。
45、食道有什么作用?
食道將咀嚼后的食物運輸到胃。
46、胃有什么作用?
胃能夠短暫的儲存食物,并對食物進行進一步的研磨和消化。
47、米飯在身體內是如何消化的?
米飯先經過口腔的研磨和初步分解被食道運輸到胃,再經過胃短時間地儲存并進一步的研磨和消化后,運輸到小腸和大腸。
48、什么叫做吸收?
消化后的營養物質,會穿過消化器官壁進入血液循環,被運往全身各處,這個過程叫做吸收。
49、人對營養物質的吸收有什么作用?
營養物質被人體吸收后才能被身體利用。
50、米飯是如何被吸收的?
經消化的米飯被運輸到小腸和大腸,小腸和大腸將營養物質吸收掉,將廢棄物以排泄物的方式通過肛門排出。
51、什么是消化道?
食物在消化過程中經過各個消化器官相互連接,共同組成了人體的消化道。
52、一般成年人小腸大腸的尺寸是多少?
成年人的小腸長6米左右,大腸長1.5米左右。
53、如何制作一個消化道模型?
①用報紙剪出自己軀干部的輪廓,大致標出腹腔的范圍。②將制作成型的消化器官固定在身體輪廓的恰當位置,并把各種消化道器官連接起來,組成人體的消化道。
54、我們的胃被胃粘膜所保護,所以在消化其他食物時不會將自身消化掉。
55、大腸、小腸以粗細命名,大腸粗,叫大腸;小腸細,叫小腸。
56、我們為什么每天吃三頓飯?
人一般的消化時間約4小時,正好在白天分為三頓飯。
57、病從口入,飲食不合理容易引起胃腸疾病。
58、喝酒吃肉導致胃疼
病因分析:酒精主要在胃部被吸收,喝酒對胃的傷害很大;油膩的食物不易消化,容易引起消化不良。
建議:少飲酒或不飲酒,清淡飲食。
59、吃多冰糕導致拉肚子
病因分析:冰激凌、冰糕等冷飲溫度太低,容易刺激腸胃,造成腸胃不適。
建議:劇烈運動過后,少吃或不吃冰糕等過涼的食物,喝溫水,自然降溫。
60、吃糖導致壞牙
病因分析:吃糖或甜食過多導致齲齒。
建議:少吃或不吃糖等甜食,注意口腔清潔。
61、人的牙齒特點和作用是什么?
牙齒是口腔消化中重要的組成部分,一般來講,6歲之前長出的是乳牙,大約6~13歲之間,乳牙會脫落,長出恒牙,而恒牙將伴隨我們一生。
62、什么是齲齒?
齲齒是青少年常見的口腔疾病。
63、齲齒是如何形成的?
細菌在有糖的環境下生成酸,健康牙齒在酸的腐蝕下變成“蟲牙”。
64、如何預防齲齒?
掌握正確的刷牙方法可以有效地預防齲齒。
65、如何科學合理的刷牙?
①先刷牙齒外表面。將牙齒的刷毛于牙齒表面成45°,斜放在牙齒和牙齦的交界處,做小圓弧狀來回刷。②刷牙齒咬合面。平臥牙刷力度適中來回刷。③刷牙齒內側面。豎起牙刷,利用牙刷前端的刷毛輕柔的上下清潔牙齒內側面。④輕刷舌頭表面。由內向外輕輕去處食物殘渣及細菌。
66、愛護牙齒,我們應注意什么?
少吃甜食、多漱口、日常刷牙、定期檢查牙齒。
67、合理膳食,腸胃健康。
68、預防腸道傳染病的“三字經”:勤洗手、吃熟食、喝開水。
69、手足口病、水痘、非典型肺炎等都是傳染病,它們對人體的危害非常大。
70、常見的預防傳染病的方法有哪些?
控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。
71、日常生活中常用到的預防呼吸道傳染病的防疫防護技能有哪些?
“戴口罩、勤洗手、少聚集、常通風、科學消毒”是日常生活中常用到的預防呼吸道傳染病的防疫防護技能。
72、什么是七步洗手法?
①洗手掌 ②洗背側指縫 ③洗掌側指縫 ④洗指背 ⑤洗拇指 ⑥洗指尖 ⑦洗手腕、手臂。
73、傳染病會造成很多人死亡、經濟萎縮。

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