資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第二單元　我們周圍的空氣
命題點(diǎn)1：空氣的成分及用途(北部灣6年4考)
1．(2023·廣西第2題2分)空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是 （ ）
A．氧氣
B．氮?dú)?br/>C．二氧化碳
D．稀有氣體
2．(2021·桂林第2題3分，2019·北部灣第1題2分)空氣成分中能供給呼吸的是 （ ）
A．氮?dú)?br/>B．氧氣
C．二氧化碳
D．稀有氣體
3．(2022·北部灣第10題2分)下列有關(guān)空氣成分的敘述中，錯(cuò)誤的是
（ ）
A．氧氣具有助燃性，可用作助燃劑
B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣
C．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源
D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料，所以空氣中二氧化碳越多越好
4．[2022·北部灣第26(1)題1分]“天宮課堂”由中國航天員擔(dān)任“太空教師”，課堂上演示了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)使用了“人造空氣”，“人造空氣”中氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉捏w積分?jǐn)?shù)分別為21%、78%、0.7%。上述氣體與在空氣中含量相同的是氧氣、氮?dú)狻?br/>命題點(diǎn)2：空氣的污染與防治(北部灣6年2考)
5．(2022·北部灣第1題2分)下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是(　　)
A．N2
B．CO
C．NO2
D．可吸入顆粒物
6．(2022·賀州第7題2分)2022年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“共建清潔美麗世界”。下列一般不會造成空氣污染的是 (　 　)
A．燃放煙花
B．人工降雨
C．焚燒垃圾
D．汽車尾氣
命題點(diǎn)3：混合物與純凈物(北部灣6年2考)
7．(2022·北部灣第9題2分)下列物質(zhì)屬于純凈物的是 (　 　)
A．生鐵
B．鹽酸
C．金剛石
D．石灰石
命題點(diǎn)4：空氣中氧氣含量的測定(北部灣6年 2考)
8．[2020·北部灣第28(3)題2分]如圖所示裝置可測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)過程中需反復(fù)推拉銅絲兩端注射器的活塞，目的是使裝置中O2與銅絲充分反 應(yīng)，銅絲表面變黑是生成了Cu O(填化學(xué)式)。
9．[2019·河池第24(1)(4)題3分]我們每時(shí)每刻都離不開空氣。請回答下列問題。
(1)空氣成分中體積分?jǐn)?shù)占78%的氣體是N2(或氮 氣)；引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2(或二氧 化碳)。
(2)如圖為測定空氣里氧氣的含量裝置圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)，若進(jìn)水的體積超過集氣瓶中原空氣體積的，原因可能是彈簧夾沒夾緊(合 理即可)。
命題點(diǎn)5：氧氣的性質(zhì)(北部灣6年4考)
10．★(2023·廣西第15題2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
11．(2020·北部灣Ⅱ第11題2分)下列物質(zhì)燃燒，能產(chǎn)生大量白煙的是
（ ）
A．紅磷在空氣中燃燒
B．酒精在空氣中燃燒
C．木炭在氧氣中燃燒
D．鐵絲在氧氣中燃燒
命題點(diǎn)6：氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取(北部灣每年必考)
12．(2023·廣西第28題8分)根據(jù)下列裝置回答問題。
(1)儀器①的名稱是__試管__。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是__大理石、稀鹽酸__。 用裝置E收集二氧化碳的原因是__二氧化碳的密度大于空氣且不與空氣反應(yīng)__。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__2H2O22H2O＋O2 。 用裝置C收集氧氣，當(dāng)觀察到__集氣瓶口有大量氣 泡冒出__時(shí)， 表示氧氣已收集滿。
(4)選用裝置B加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需做出的改進(jìn)是__在試管口放一團(tuán)棉花__。 用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)該從__b__(填字母)端通入。
13．[2021·北部灣第28(1)(2)題7分]如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題。
(1)圖中標(biāo)號①儀器的名稱是酒精 燈。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
是2KClO3 　2KCl＋3O2↑ 。選擇C裝置收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也慌c水反 應(yīng)。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(選填“正”或“倒”)放在桌面上。
(2)用裝置F和裝置I (填字母)收集并測量O2的體積，氣體應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管b (選填“a”或“b”)端通入。
(1)圖中標(biāo)號①儀器的名稱是酒精 燈。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
是2KClO3 　2KCl＋3O2↑ 。選擇C裝置收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也慌c水反 應(yīng)。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(選填“正”或“倒”)放在桌面上。
(2)用裝置F和裝置I (填字母)收集并測量O2的體積，氣體應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管b (選填“a”或“b”)端通入。
1．(2023·自貢)醫(yī)療急救常用到的氣體是 ( )
A．氫氣 B．氮?dú)?br/>C．氧氣 D．二氧化碳
2．(2023·天津)下列有關(guān)空氣的說法正確的是 ( )
A．空氣是由空氣分子組成的
B．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大
C．空氣中氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D．空氣中氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄?br/>3．(2023·廣州)生機(jī)勃勃的地球離不開空氣，下列關(guān)于空氣的說法不正確的是 ( )
A．稀有氣體可用于霓虹燈的制作
B．CO2是植物光合作用的重要原料
C．SO2排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一
D．PM2.5的含量越高，空氣質(zhì)量越好
4．(2023·金昌)今年春天，我省大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵天氣。沙塵天氣主要的空氣污染物是 （ ）
A．二氧化碳
B．稀有氣體
C．氮?dú)?br/>D．可吸入顆粒物
5．(2023·云南)仿照法國化學(xué)家拉瓦錫定量研究空氣成分的原理，利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，燃燒匙中應(yīng)盛放的藥品是（ ）
A．鐵絲
B．木炭
C．紅磷
D．硫粉
6．★(2023·金昌)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）
A．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，出現(xiàn)大量的白煙
B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體物質(zhì)
C．硫黃粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色物質(zhì)
7．(2023·揚(yáng)州)下列屬于分解反應(yīng)的是 （ ）
A．3Fe＋4H2OFe3O4＋4H2↑
B．3Fe＋2O2Fe3O4
C．2Fe(OH)3Fe2O3＋3H2O
D．Fe(OH)3＋3HCl===FeCl3＋3H2O
8．(2023·福建)在“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，下列裝置或操作不正確的是 （ ）
9．(2023·遼陽)氧氣的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。
(1)某同學(xué)選用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，應(yīng)選用的
發(fā)生裝置是A(填字母)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KC l＋3O2↑。
(2)在向裝置中添加藥品前，應(yīng)先檢查裝置的氣密 性。
(3)若要收集一瓶較純凈的氧氣，選用的收集裝置是E (填字母)。
(4)用F裝置進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為了檢驗(yàn)產(chǎn)物，可在燃燒停止后向集氣瓶中倒入少量的澄清石灰 水，振蕩，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
10．(2023·重慶A)氧氣的制備和性質(zhì)是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下圖回答問題。
(1)圖A、圖B裝置都可以用于實(shí)驗(yàn)室制備O2。固體X的化學(xué)式為__KMnO4__，固體Y可以是__AB__(填字母序號)。
A．紅磚粉　　B．硫酸銅　　C．氯化鈉
(2)圖C中儀器a的名稱是__集氣瓶__，該實(shí)驗(yàn)可觀察到：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種有__刺激性__氣味的氣體。
(3)圖D所示是將氨在純凈氧氣中燃燒，生成一種單質(zhì)和一種常見穩(wěn)定氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__4NH3＋3O2 6H2O＋2N2__。
11．(2023·陜西)氧氣是維持生命的重要物質(zhì)。下列說法不正確的是
（ ）
A．自然界綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣，同時(shí)消耗大氣中的二氧化碳
B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧，利用的是液氧、液氮的沸點(diǎn)不同
C．家用制氧機(jī)有的是通過吸附空氣中的氮?dú)獾玫捷^純的氧氣，該過程中氧分子未發(fā)生變化
D．實(shí)驗(yàn)室電解水制氧氣，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2 ∶1
12．★(2023·赤峰)A～E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，C是最常用的溶劑，反應(yīng)Ⅲ的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射。完成下列問題。
(1)E物質(zhì)是Fe3O4(或四)。
(2)寫出D物質(zhì)的一種用途：作清潔燃料 (或還原劑，合理即可)。
(3)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O＋O2↑。
(4)反應(yīng) Ⅱ 的基本反應(yīng)類型為分解 反應(yīng)。
13．[跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)](2023·煙臺)某興趣小組在跨學(xué)科實(shí)踐課上制作了一臺簡易化學(xué)“制氧機(jī)”，如圖1所示。該制氧機(jī)通過A、B兩種物質(zhì)產(chǎn)生氧氣，其中A是過碳酸鈉白色固體，B是二氧化錳黑色粉末。過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)加水溶解會分解生成Na2CO3和H2O2。
圖1
圖2
用該制氧機(jī)制氧時(shí)，在反應(yīng)倉中加入適量水，再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳，反應(yīng)倉內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉壁變得溫?zé)幔^濾倉底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。
(1)反應(yīng)倉中H2O2生成氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O＋O2↑。過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是AB(填字母序號)。
A．可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率
B．降低氧氣溫度
(2)驗(yàn)證過濾倉導(dǎo)出的氣體是氧氣的方法：把帶火星的木條放在過濾倉的導(dǎo)管口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明導(dǎo)出的氣體是 氧氣。
(3)如果在實(shí)驗(yàn)室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取氧氣，從圖2中可選用的氣體發(fā)生裝置是B (填裝置序號，下同)，收集裝置是C(或 E)。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共41張PPT)
第二單元　我們周圍的空氣
B
B
D
氧氣、氮?dú)?br/>A
B
C
使裝置中O2
與銅絲充分反應(yīng)
CuO
N2(或氮?dú)?
CO2(或二氧化碳)
彈簧夾沒夾緊(合理即可)
D
A
試管
大理石、稀鹽酸
二氧化碳的密度大于空氣且不與空氣反應(yīng)
集氣瓶口有大量氣泡冒出
在試管口放
一團(tuán)棉花
b
D
酒精燈
氧氣不易溶
于水且不與水反應(yīng)
正
I
b
C
D
D
D
C
C
C
C
氣密性
E
澄清石灰水
A
KMnO4
AB
集氣瓶
刺激性
D
Fe3O4
作清潔燃料(或還原劑，合理即可)
分解反應(yīng)
AB
把帶火星的木條放在過濾倉
的導(dǎo)管口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明導(dǎo)出的氣體是氧氣
B
C(或E)
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
21世紀(jì)載言
www.21cny.com
己1總紀(jì)教肩

2世有
W,27GG⊙
21世紀(jì)載言
山山山.
:
1總紀(jì)教肩
2他有
W,27GG⊙
版權(quán)聲明
21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cjy.com(以下簡稱“本網(wǎng)站”)系屬深圳市二一教育科技有限責(zé)任公司（以下簡稱“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護(hù)本公司
合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明！
一、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，運(yùn)營規(guī)劃，組織名校名師創(chuàng)作完成的全部原創(chuàng)作品，著作權(quán)歸屬本公司所有。
二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容，由本公司獨(dú)家享有信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，其作品僅代表作者本人觀點(diǎn)，本網(wǎng)站不保證其
內(nèi)容的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任，本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實(shí)情況。
三、任何個(gè)人、企事業(yè)單位（含教育網(wǎng)站）或者其他組織，未經(jīng)本公司許可，不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成部分（包括但不限于復(fù)制、發(fā)行、
表演、廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、改編、匯編、翻譯等方式)，一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本公司將聯(lián)合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為，歡迎予以舉報(bào)。
舉報(bào)電話：400-637-9991
舉報(bào)信息一經(jīng)核實(shí)，本公司將依法追究侵權(quán)人法律責(zé)任！
五、本公司將結(jié)合廣大用戶和網(wǎng)友的舉報(bào)，聯(lián)合全國各地文化執(zhí)法機(jī)關(guān)和相關(guān)司法機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵權(quán)盜版行為，依法追究侵權(quán)人的民事、行政和刑事責(zé)
任到
特此聲明！
深圳市玉空教育科技有限責(zé)任公司

展開更多......

收起↑