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第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化
課前閱讀材料：
商鞅（約公元前395年－公元前338年），年輕時喜歡刑名法術(shù)之學，曾侍奉魏國國相公孫座。公叔座病重時，曾向魏惠王推薦商鞅，并說，如果不用商鞅就要把他殺掉。魏惠王兩者均不采納。公元前362年，秦孝公即位，以恢復秦穆公時期的霸業(yè)為己任，在國內(nèi)頒布了著名的求賢令，命國人、大臣獻富國強兵之策。商鞅聽此，便投奔秦國，三見秦孝公，以霸道之術(shù)得到秦孝公的肯定。
公元前359年，為了推行變法，秦孝公主持召開朝會，商議此事。舊貴族代表認為要遵循舊禮，而商鞅則針鋒相對提出：“時而立法，因事而制禮。” 以歷史進化的思想駁斥了舊貴族所謂“法古”“循禮”的復古主張，為實行變法作了輿論準備。十八年后，在商鞅的變法成果下，秦孝公將兩代國君渴望收復河西地區(qū)的心愿實現(xiàn)了。商鞅因此獲封于商十五邑，號為商君。
公元前338年，秦孝公去世，太子即位，即秦惠王。商鞅因變法觸動舊貴族利益，手段強硬，得罪了貴族勢力。而且商鞅在秦孝公病重期間，獨攬軍事大權(quán)，惹新主懷疑。因此，秦孝公死后，貴族勢力羅織謀反罪名，秦惠文王下令追捕。商鞅逃亡至邊關(guān)，欲宿客舍，但是客舍主人不知他是商君，見他未帶憑證，告訴他：“以商君之法，留宿無憑證的客人是要治罪的。”商鞅想到魏國去，但魏國拒絕他入境。商鞅回秦后起兵反抗。秦惠文君派兵征伐，結(jié)果商鞅失敗戰(zhàn)死。其尸身被帶回咸陽，處以車裂后示眾。秦惠文同時下令誅滅商鞅全家。
*徙木立信：商鞅在起草了新法、尚未頒布之際，害怕百姓不信，就在國都市場南門立一個三丈高的木頭，招募能將其搬到北門的民眾，許諾賞十金。民眾感到奇怪，沒人敢應募，商鞅又將賞金提高到五十金，有一個人應募，商鞅果然給了他五十金，然后才頒布新法，是為徙木立信的典故。
當何時——戰(zhàn)國時期的重大變革
任務一：根據(jù)課本內(nèi)容完成填空
1.時勢：時代的發(fā)展趨勢（由社會生產(chǎn)力決定）
（1）_____________和_____________的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標志。
（2）戰(zhàn)國時期，鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣，__________________不斷提高, __________________的勢力增強。
2.局勢：當前的政治局面
（1）戰(zhàn)國初年，晉國被_____、_____、_____三家_______瓜分，齊國由_________取代。
（2）春秋時期，一些強大的諸侯為取得優(yōu)勢，以____________的名義進行征戰(zhàn)，爭奪_________的地位。戰(zhàn)國時期，強大的諸侯已不再打著____________的旗號，而是____________，____________，力圖____________。
（3）春秋時期的戰(zhàn)爭規(guī)模較小，注重戰(zhàn)爭禮儀，點到為止。戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭____________，____________，____________，____________。中國歷史上的一些著名戰(zhàn)役，如____________、____________、____________等都發(fā)生在這一時期。
（4）經(jīng)過春秋近300年的紛爭，大部分小諸侯國被兼并，幾個大諸侯國左右著政局。戰(zhàn)國初年經(jīng)過三家分晉和田氏代齊后，當時諸侯國僅剩十幾個，其中_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等七國勢力較強，史稱“____________”。
（5）在戰(zhàn)國形勢圖(右圖)，填寫戰(zhàn)國七雄的地理位置。
3.時人：當時的人
（1）為適應社會政治經(jīng)濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實行____________，確立________________________，以求____________，在____________中取勝。
（2）公元前356年，____________任用商鞅主持變法。
任務二：閱讀材料并根據(jù)課本，回答問題
材料1：田釐（xi，一聲）子乞事齊景公為大夫，其受賦稅與民以小斗受之，其予民與大斗，行陰德于民，而景公弗禁。由此田氏得齊眾心，宗族益強，民思田氏。
——司馬遷《史記·田敬仲完世家第十六》
材料2：春秋末年，晉國被韓、趙、魏三家列卿瓜分的事件。三晉在建國前已陸續(xù)兼并了公室和大夫的土地，削弱和破壞世族世官制度（西周分封制，貴族官職世代承襲的制度），并先后建立郡縣制。一般以三家分晉作為春秋與戰(zhàn)國的分界。
材料1和材料2分別說了什么歷史事件？
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用課本P33一句話概括，這兩個歷史事件說明了什么。
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材料3：晉楚城濮之戰(zhàn)，是春秋時期楚國與晉國爭奪霸權(quán)的決戰(zhàn)之一。楚方42000余人，晉方32500人。晉軍一天就擊敗楚軍，俘獲楚軍戰(zhàn)車百乘，步兵千人，旋即雙方作罷。
材料4：秦趙長平之戰(zhàn)，是戰(zhàn)國時期秦國與趙國的戰(zhàn)略決戰(zhàn)。此戰(zhàn)雙方投入總兵力達80余萬人，數(shù)十萬大軍展開三年拉鋸戰(zhàn)，結(jié)果秦勝趙敗。秦為徹底削弱趙國，白起活埋趙軍45萬人。
結(jié)合材料3和材料4，從規(guī)模、兵力、時長和范圍，分析戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭有什么特點？
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二、立何法？——商鞅變法
任務二：根據(jù)課本內(nèi)容完成填空
1.商鞅變法的內(nèi)容
政治 1.確立__________，由__________直接派官吏治理
2.廢除貴族的__________特權(quán)
3.改革戶籍制度，加強對__________的管理
4.嚴明法度，__________
經(jīng)濟 1.廢除__________，允許土地__________
2.鼓勵__________，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役
3.統(tǒng)一_________________
軍事 獎勵__________，對有軍功者授予__________并__________
2.商鞅推行一系列改革措施，使秦國的__________大為增強，提高了__________，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國_____________奠定了基礎(chǔ)。
3.戰(zhàn)國后期，秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟的過程中，注重興修水利。公元前_______年，蜀郡郡守__________主持，在成都附近的岷江上修建了____________。都江堰由____________和____________兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。渠首工程建于岷江之中，分為_________、_________和_________三個主體工程。都江堰是一座________________________。建成后，____________成為沃野，被稱為“____________”。
任務二：閱讀并分析材料，回答問題
材料1. 十八年（公元前344年）……大良造鞅，爰積十六寸五分寸，壹為升
——商鞅銅方量左壁銘文
材料2. 廿六年（公元前221年），皇帝盡并兼天下諸侯，法度量則不壹歉疑者，皆明壹之。
——商鞅銅方量底部銘文
這件文物是商鞅變法哪一項內(nèi)容的產(chǎn)物？
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這件文物能否證明商鞅死后其變法內(nèi)容仍在繼續(xù)？為什么？
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該文物是目前已發(fā)現(xiàn)的商鞅變法的唯一遺物，但改革變法不僅僅是社會制度的建構(gòu)，變法的思想往往要比其遺物更加長久，影響也更加廣泛。戰(zhàn)國后期，秦國興修的綜合性水利工程_____________正是商鞅“重耕戰(zhàn)”思想延續(xù)的產(chǎn)物。
從上述材料和問題中，你認為判斷一場變革成功或失敗的標準應該是什么？
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