資源簡介

武威市2024年高中招生及畢業會考模擬試題(五)
物理、化學綜合試卷
考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無效。 物理部分(80分)
一、選擇題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題給出的四個選項中只有一個正確)
1. 中國四大回音建筑之一的大佛寺石琴有三十六級石磴，當人們踏上石磴，腳下便會響起美妙悅耳的 琴聲，下列關于“石蹬琴聲”說法正確的是
A. 石磴發出的琴聲是由空氣振動產生的 B. 石磴發出的聲音像古琴的聲音，這里指的是音調相似
C. “石磴琴聲”是通過空氣傳到人耳中的 D. 人用不同力度踏同一石磴，發出聲音的響度相同
2.“古戍依重險，高樓見五涼”描述的是蘭州黃河樓的壯觀景象。如圖所示是從高空拍攝的黃河樓照
片，關于圖中A、B兩個陰影區，下列說法正確的是
A.A 陰影區是由于光的折射形成的 B.B 陰影區是由于光的直線傳播形成的
C.B 陰影區是黃河樓正立、等大的實像 D. 人能從各個角度看到黃河樓是由于光發生了漫反射
(
甲
) (
丙
) (
乙
)丁
(
第2題圖
) (
第3題圖
)第5題圖
3. 如圖所示為小明在做人造“雨”實驗，他將冰塊放入水壺后持續加熱，直至觀察到有水滴從勺子上落 下。下列說法正確的是
A. 水壺中的冰塊逐漸變成水是升華現象 B. 水壺中的水變成水蒸氣是液化現象
C. 水壺口出現的“白氣”是液化現象 D. 勺子上形成的水滴是凝華現象
4. 用無人機配送快遞時，首先快遞隨無人機從地面勻速直線上升，隨后勻速水平飛行到達指定位置，最 后無人機勻速直線降落并完成投放。下列說法正確的是
A. 快遞靜止在地面時對地面的壓力和自身重力是一對平衡力
B. 快遞隨無人機從地面勻速直線上升，此時快遞所受合理不為零
C. 快遞隨無人機勻速水平飛行時，無人機對快遞做了功
D. 無人機勻速直線下降時動能保持不變
5.“小氣球，大派場”,用氣球可完成眾多實驗(如圖所示)。下列實驗中，對現象解釋不正確的是 A. 圖甲：打開氣球口向前噴氣，氣球向后運動——說明力的作用是相互的
B. 圖乙：把氣球壓在緊密排列的大頭針上，氣球不破 增大受力面積可以減小壓強
C. 圖丙：向氣球內充入氦氣，氦氣球會往上升——氦氣球受到的空氣浮力大于自身重力 D. 圖丁：向兩氣球中間吹氣，氣球會相互靠攏——流體中，流速大的位置壓強大
6. 如圖所示的智能交互機器人具有人臉識別、導航等功能，旅客可以通過與機器人進行對話交流從而 快速出站或換乘。下列說法正確的是
A. 機器人的攝像頭對光線有發散作用
B. 機器人靜止時對地面的壓力大小大于地面對其的支持力大小
C. 對話時機器人將旅客的聲音信號轉化為電流信號，其原理是電磁感應
D. 機器人開啟的導航定位功能是通過超聲波傳遞信息的
(
第6題圖
)二、填空題(本題共8小題，每空1分，共16分)
7. 核能是一種 (選填“可再生”或“不可再生”)能源，目前所有的核電站都是采用 (選 填“核裂變”或“核聚變”)的反應方式，同時，只有和平、安全地利用核能，才能造福人類。
3.小明在打掃衛生時發現剛擦完的玻璃表面很容易粘上細小絨毛，這是由于帶電體有 的 性質，且剛擦完玻璃的干毛巾與毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥，這說明干毛巾帶 (選填“正” 或“負”)電。
9. 新能源汽車是汽車工業實現低碳、低排放的有效路徑，其剎車系統可以對制動能量進行回收，當汽車減 速或制動時電動機會自動切換成為發電機，將車輛行駛過程中的能轉換為 能。
(
28s后地震橫波預計到達
蘭州市城關區
震中距你100.6公里
) (
震中
甘肅積石山
預警震級
6.5
) (
預估烈度4.8
強烈震感
)10.2023年12月，甘肅臨夏州積石山縣發生6.2級地震，如圖是蘭州
市民在震前28s手機接收到的預警信息，則地震橫波的傳播速度
約為 m/s(結果保留整數);一些被困人員，通過敲擊物體
使其發出聲音從而及時獲救，這說明聲音能夠傳遞 ( 選
填“信息”或“能量”)。
(
第10題圖
)11.2024年3月20日，鵲橋二號中繼星在中國文昌航天發射場成功發
射，旨在為嫦娥六號等探月任務提供通信保障。以地面為參照物，火箭在上升過程中是
(選填“運動”或“靜止”)的；若嫦娥六號采集了一些月壤，返回地球后其質量 (選填“變大” “變小”或“不變”)。
12. 甲辰龍年的央視春晚上，《上春山》中的歌詞“山上兒童放紙鳶”描繪出了孩子們喜迎春日的生動畫面。放
紙鳶時風能使風箏飛行的方向發生改變，說明力能改變物體的 ; 周邊花香四溢，這是 現象。
13. 小明最近要參加象棋比賽，爸爸給他買了一副新象棋，小明想知道象棋的密度，他通過說明書得知一顆 棋子的體積為4cm , 然后用天平測出一顆棋子的質量如圖所示，那么象棋的密度為
kg/m : 象棋在使用過程中會不斷磨損，該過程中象棋的密度 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
14. 甘肅省“鄉村振興，點亮美麗鄉村路”項目完成。小明走在路上發現有一盞路燈突然熄滅了，其他路 燈仍能發光，說明這些路燈是 (選填“串聯”或“并聯”)的；太陽能路燈的電池板一般由晶體 態硅制成，其主要材料是 (選填“磁性材料”“半導體”或“超導體”)。
三 、識圖、作圖題(本題共4小題，共8分)
15.(2分)某同學利用塑料瓶制作的“水火箭”如圖甲所示，其原理是壓縮空氣使水從“火箭”尾部向下 噴出，推動“火箭”飛向空中。往“水火箭”里打氣相當于圖乙中 (選填“A” 或“B”) 所示的
內燃機沖程；要使“水火箭”飛得更高，可以采取的一條措施是__ (合理即可)。
膠片
B
甲 乙 白墻
第15題圖 第16題圖
16.(2分)小夢將印有“中國夢”的膠片貼在手電筒上，正對著一個盛著水的花瓶。如圖所示，在墻上得 到了一個清晰、放大的 (選填“實”或“虛”)像，此時的花瓶相當于 (選填“凹透鏡”或 “凸透鏡”)。
九年級物理、化學綜合試卷 第1 頁 ( 共 4 頁 )
17.(2分)小亮發現家里臥室的照明燈有兩個控制開關，利用任意一個開關都可以實現照明燈的開啟和 關閉。如圖所示，S 、S 均為單刀雙擲開關，請你結合安全用電將電路原理圖補充完整。
(
甲
)乙
第17題圖 第18題圖
18.(2分)如圖甲所示為一款手動壓榨機，使用時壓桿可以看作一個杠桿，圖乙是其簡化示意圖，請在圖 乙中畫出最小動力F 的示意圖。
四、實驗探究題(本題共2小題，共20分)
19.(10分)小明擰瓶蓋時，發現有豎條紋的蓋子能更輕易地被擰開，那么滑動摩擦力的大小與哪些因素
有關呢 他用鐵架臺、臺式測力計、定滑輪、彈簧測力計、物塊等器材進行了如圖所示的探究。
甲 乙 丙
第19題圖
(1)實驗前，小明要在 (選填“豎直”或“水平”)方向對彈簧測力計的指針進行調零；
(2)調節好彈簧測力計后，小明沿水平方向依次向右拉動紙張運動，根據 知識，圖甲實驗 中，物塊受到的滑動摩擦力大小為 N, 方向水平后 (選填“左”或“右”);
(3)通過比較甲、乙兩圖的實驗，可以得出滑動摩擦力的大小與 有關；
(4)小明隨身攜帶的礦泉水瓶蓋上布滿了豎條紋，這可以根捉 (選填“甲”“乙”“丙”)兩圖 所得的實驗結論進行解釋；
(5)實驗過程中，臺式測力計的作用是 ;小明認為它的上表面要盡量光滑，否則會使 彈簧測力計的讀數偏大，你認為他的說法 (選填“正確”或“鋯誤”)。
20.(10分)小林在“用電流表和電壓表測量電阻”的實驗中所用器材有：電流表、電壓表、待測電阻R
(阻值大于5Ω)、滑動變阻器、開關各一個，導線若干，電源電壓恒為3V, 實驗電路如圖甲。
甲 乙 丙
第20題圖
(1)請用筆畫線代替導線將圖甲實物電路連接完整；
(2)小林連接完電路后，閉合開關前應將滑片移至最 (選填“左”或“右”)端，然后閉合開關 進行試觸，發現電壓表無示數，電流表有示數，則電路故障可能是 (填選項符號);
A. 滑動變阻器斷路 B. 滑動變阻器短路 C.R 斷路 D.R 短路
(3)排除故障后，移動滑片，當電流表示數為0.2 A 時，電壓表示數如圖乙，為 V,接著小林將多次 測量的數據記錄在下表中，分析可知，待測電阻R的阻值為 Ω(結果保留一位小數);
實驗次序 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
1 0.2
2 2.5 0.24 10.4
3 2.8 0.28 10.0
(4)本實驗中多次測量的目的是 (選填“得出普遍規律”或“減小實驗誤差”);
(5)同桌小明用相同器材測量另一定值電阻的阻值時，繪制了如圖丙所示的U-I 圖像，若將小林所 得的實驗數據也繪制成圖像，對比會發現二者不同，原因是 ,小明 (選填“能”
或“不能”)測出定值電阻的阻值；
(6)測量結束后，小林思考利用圖甲電路還可以完成的實驗 是
五、計算與簡答題(本題共3小題，共18分。簡答部分要有必要的分析和說明，計算部分要有主要公式 及數值代入過程，計算結果要有數值和單位。)
21.(4分)下雪天，給我們帶來美麗雪景的同時，也容易引發交通事故。交警會提示司機師傅雪天減速 慢行、公路部門會采用機械鏟雪、撒融雪劑融雪等方式及時除雪，保障大家的出行安全。請用物理 知識解釋雪天減速慢行的原因及撒融雪劑融雪的原因。
22.(6分)2024年1月，中宣部授予海軍南昌艦黨委“時代楷模”稱號。如圖所示，南昌艦長約180m, 寬
約22m, 滿載排水量13000噸，吃水深度達6.6m, 該戰艦以54km/h 的航速航行
時輸出功率約為1.05×10 W 。(g 取10N/kg,p 海*=1.03×10 kg/m )
(1)南昌艦滿載時受到的浮力為多大
(2)南昌艦滿載時艦底受到海水的壓強是多少
(3)南昌艦以54km/h 的航速直線航行5 min, 克服阻力所做功為多少 第22題圖
23.(8分)如圖甲是一款家用飲水機，其工作電路可簡化為如圖乙所示的電路。開關S, 是溫度控制開
關，可根據水溫的變化自動切換加熱和保溫兩種狀態，R 、R 是加熱電阻，某次使用時的P-t 圖像如
圖丙。
甲 乙 丙
第23題圖
(1)當開關S 閉合、S, 接 M 時，時，飲水機處于 (選填“加熱”或“保溫”)擋，并寫出判斷依據； (2)求電阻R 的阻值；
(3)此次使用飲水機消耗的電能是多少
(4)為了滿足日常使用，需對該飲水機電路進行改裝，使其具
有高、中、保溫三擋位調溫功能，讓保溫擋功率更低，其中中溫
擋與原保溫擋功率相同。小明設計了如圖丁所示的兩種方案，
你認為哪個方案符合要求，并說明理由。 s
方案一 方案二
第23題圖丁
九年級物理、化學綜合試卷 第2 頁 ( 共 4 頁)
化學部分(70分)
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 0-16 Na-23 Cl-35.5 Ba-137 一、選擇題(本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意) 1. 分類是學習化學的一種重要方法。下列物質屬于混合物的是
A. 液氧 B. 小蘇打 C. 干冰 D. 食鹽
2.“甘肅麻辣燙”自2024年3月以來登上各大社交平臺熱搜，天南海北的游客已經開始興沖沖地奔赴
與一碗麻辣燙的約會。以下麻辣燙的配菜中富含糖類的是
A. 土豆 B. 青菜 C. 豆腐 D. 鵪鶉蛋
3.2024年6月5日是第53個世界環境日，是聯合國鼓勵全世界對環境的認識和行動的主要工具。下
列做法有利于人類生存環境可持續發展的是
A. 隨意丟棄電池 B. 露天焚燒秸稈 C. 大力植樹造林 D. 大量使用化肥
4. 農業上常用質量分數為16%的氯化鈉溶液選種，實驗室配制該溶液的部分操作如圖所示，其中正確
的是
A. 取用 B. 稱量 C. 量取 D. 溶解
5. 勞動不僅可以創造美，還可以感悟化學原理。下列有關說法不正確的是
A. 清洗餐具——洗潔精具有乳化作用 B. 去除水垢——食醋能溶解水垢
C. 生火做飯——可燃物燃燒放出大量的熱 D. 曬干衣物——分子在不斷地運動 6. 硫元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關說法不正確的是
A. 質子數是16
B. 相對原子質量是32.06 g
C. 屬于非金屬元素
(
第6題圖
)D.“ ” 處表示的是元素符號
7.2024年1月1日，國產首艘大型郵輪“愛達·魔都號”在上海吳淞口國際郵輪港正式開啟商業首航。
建造游輪需要大量金屬材料，下列有關金屬的說法不正確的是
A. 黃銅(銅鋅合金)的硬度大于純銅
B. 鐵與稀鹽酸反應時溶液由無色變為淺綠色
C.可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液
D. 回收利用廢舊金屬是保護金屬資源的有效途徑之一
8. 分析和推理是化學學習中常用的思想方法，下列說法正確的是
A. 水受熱變為水蒸氣時體積增大是因為溫度升高，分子體積變大
B. 蠟燭在氧氣中燃燒有水生成，證明蠟燭中含有氫、氧兩種元素
C. 堿溶液的 pH>7,碳酸鈉溶液的 pH也大于7,所以它屬于堿
D. 可燃性氣體或粉塵遇明火易發生爆炸，加油站、面粉廠要嚴禁煙火
9. 我國研制的雙曲線二號可重復使用液氧甲烷驗證火箭，在酒泉衛星發射中心開展的第二次飛行試驗
任務取得圓滿成功。液氧甲烷燃料燃燒時發生化學反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是
(
碳原子
氧原子
O
氫原子
)A. 甲烷由1個碳原子和4個氫原子構成
B. 該反應的生成物有三種
C. 反應前后原子種類和數目均不變
第9題圖
D. 反應后生成 的質量比為22:9
10.除去下列各組物質中少量的雜質，所用除雜試劑或方法正確的是
選項 物質 雜質 除雜試劑或方法
A 鹽酸 硫酸 加入適量的氯化鋇溶液，過濾
B CaO CaCO 加入足量稀鹽酸
C CO HCI 通過足量的氫氧化鈉溶液
D NaOH溶液 Na CO 溶液 加入過量的Ca(OH) 溶液，過濾
二、填空與簡答題(本題包括5小題，共24分)
11.(4分)化學用語是學習化學的重要工具。請用適當的化學用語填空：
(1)兩個氮原子
(2)四個銨根離子 ;
(3)標出HClO 中氯元素的化合價
(
第11
題圖
)(4)寫出右圖中①②所表示的元素組成化合物的化學式
12.(4分)2024年3月22日是第三十二屆“世界水日”,3月22至28日是第三十七屆“中國水周”。我 國紀念2024年“世界水日”“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源，從嚴從細管好水資源”。 請回答下列有關水的問題：
(1)天然水里含有許多雜質，可利用吸附、沉降、過濾和蒸餾等方法進行凈化，其中單一
操作中凈化程度最高的是 。
(2)長期飲用硬水對健康不利，可用 來區分軟水和硬水。
(3)同學們利用如圖裝置進行電解水的實驗，玻璃管a、b中產生氣體的質量比為
(4)為了人類社會的可持續發展，我們必須保護水資源，既要合理利用水資源，又要防治第12題圖 水體污染，請寫出一種生活中保護水資源的措施 。
13.(4分)2024年央視春晚以“龍行巍巍，欣欣家國”為主題，展現出中華民族的文化自信。
(1)藝術之美：舞蹈《瓷影》以舞繪瓷，借助舞蹈語匯展現出青白瓷柔美含蓄的東方神韻。青白瓷是
宋元時期的窯場燒制成的一種具有獨特風格的瓷器，燒制瓷器的過程中主要發生的是 ( 填
“物理變化”或“化學變化”),青白瓷屬于 (填“有機合成材料”或“無機非金屬材料”)。 (2)科技之美：沈陽分會場《冬日暖陽》將芯片元素與現代電子技術相結合。生產芯片的半導體材料 有硅、鍺等.硅與金剛石結構相似，則構成硅的微觀粒子是
(3)生活之美：小品《寒舍不寒》散發出了人間最真摯的溫暖。小品中提到了暖寶寶(主要成分為鐵 粉、活性炭、氯化鈉),其發熱原理是暖寶寶中的鐵粉與 發生反應時放熱。
九年級物理、化學綜合試卷 第3 頁 ( 共 4 頁)
(
溶液變
為紅色
)
14.(4分)如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。
(1)甲圖中P 點的意義是
(2)要使A 物質接近飽和的溶液變為飽和溶液，可采用的方
法是 (填一種)。
(
0
) (
甲
) (
乙
) (
第14題圖
)(3)將t ℃時 A、B、C 三種物質的飽和溶液降溫到t ℃,溶 液
中溶質質量分數由大到小的順序是 。
(4)如圖乙所示， 一木塊漂浮于t ℃時 A 的飽和溶液中，當溫
度改變時(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化),發現木塊下沉(仍處于漂浮狀態),由此推測出溫 度的變化是 (填“升高”或“降低”)。
15 . (8分)A~H 為初中常見的物質，其相互反應及轉化關系如下圖所示(部分反應條件省略)。已知A、
(
B、D均屬于氧化物，請回答：
C(無色氣體)
MnO
F
溶液
H
(藍色沉淀)
B
適量稀硫酸
G
(藍色溶液)
適量
Na
:

CO,溶
液
適量生石
灰
)
第15題圖
(1)寫出下列物質的化學式；A. C.
(2)試寫出 D—→E 的化學方程式_ 。
(3)試寫出 B →G 的化學方程式 ,該反應屬于 ( 填基 本反應類型)。
(4)寫出F 在生產、生活中的一種用途
三、實驗與探究題(本題包括2小題，共20分)
16.(12分)結合下列化學實驗裝置，回答有關問題。
A B C D E F
第16題圖1
(1)寫出儀器①的名稱
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生反應的化學方程式為 。選擇A 作發生裝置還需對該裝置做的改進為 。 若用C 裝置收集氧氣，則開始收集的最佳時
機是
(3)實驗室制取二氧化碳。發生反應的化學方程式為 。欲收集一 瓶干燥的二氧化碳，可使氣體通過裝置F, 則F中所盛放的藥品是 試劑名稱),應選擇 的收集裝置是 (填字母),驗滿的方法是 (4)如圖2所示，利用氣體濃度傳感器測量燒杯內兩支蠟燭從點燃前到全部熄滅后，燒杯 a處和 b 處氧氣的濃度變化如圖3所示。
①根據圖3的測量結果可知，高的蠟燭熄滅時，其周圍的氧氣濃度是
②由圖3可知，兩支蠟燭熄滅時氧氣濃度均不為0,由此，你得到有關燃燒條件的啟示是
(
第16題圖3
)第16題圖2
17.(8分)某興趣小組在整理實驗室時發現兩瓶失去標簽的無色溶液，已知一瓶是稀鹽酸或稀硫酸，另 一瓶是氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液，同學們為鑒別兩瓶溶液開展了如下拓展學習與探究。
(1)為鑒別哪一瓶是酸溶液，哪一瓶是堿溶液，小明分別取兩瓶中適量溶液于兩支試管中，采用如下 方案，其中不可行的是 (填字母序號)
A. 測溶液pH B. 加入鎂粉 C. 加入NaCl溶液 D. 加入CuO
(2)為了進一步探究兩瓶溶液中溶質的成分，同學們分別取兩瓶中適量溶液于兩支試管中，標號為1 和2,向1、2號試管中加入的試劑及實驗現象如下所示：
實驗序號 實驗一 實驗二
所加試劑 BaC l 溶液 Na CO 溶液
現象 1號試管 產生白色沉淀 產生氣泡
2號試管 產生白色沉淀 無明顯現象
【得出結論】1號試管中的溶質是 (填化學式);以上兩個實驗中，根據其中一個實驗的現象
即可證明2號試管中原溶液為氫氧化鈉溶液的是 (填實驗序號)。
【反思拓展】同學們認為實驗一2號試管中產生 aCl,溶液(足量)
(
x
)白色沉淀的原因是氫氧化鈉已變質，其變質的化
學方程式為 _ 。同學們為 了探究氫氧化鈉溶液的變質程度，設計如下實驗 方案： 白色 沉淀 靜置
取上層清液 第17題圖
①通過上述實驗最終得出氫氧化鈉部分變質，其中X 是
②同學們認為上述的 BaCl 溶液可用Ba(OH), 溶液代替，你認為是否合理，并說明理莊
四、計算題(本題包括1小題，共6分)
18.(6分)某純堿樣品中含有少量的氯化鈉雜質，為確定該樣品中碳酸鈉的質量分數，進行了如下實驗： 取12g 該純堿樣品完全溶于107.7g 水中，再向其中逐滴加入100g 氯化鋇溶液，恰好完全反應，生
成沉淀的質量與加入氯化鋇溶液的質量如圖所示。試計算：
(1)樣品中碳酸鈉的質量。
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(計算結果精確到0.1%)。
第18題圖
九年級物理、化學綜合試卷 第4 頁 ( 共 4 頁 )
（北京）股份有限公司

展開更多......

收起↑