資源簡介

(共13張PPT)
PART-01
男兒當自強
教材分析：
這首歌曲叫做《男兒當自強》，是電影《黃飛鴻2》的主題歌，曾獲得1992年第29屆金馬獎最佳電影插曲獎，無論是旋律還是歌詞都極具氣勢，流露出一種“君臨天下”的雄壯，讓人聽得熱血沸騰，激發身為中國人的自豪感。
初聽歌曲
歌曲的音樂情緒是怎樣的？
演唱速度是怎樣的？
教師范唱
請同學們看譜聆聽歌曲，
在 處拍手, 并加入“呼哈”
的口號。
聆聽歌曲：體會歌詞的對稱美，有節奏的朗讀歌詞。
用“la”音模唱。
隨琴學唱歌譜。
請同學們隨琴演唱歌詞。
下滑音：下滑音就是主音有意識的向下滑動所得出的音，一般在歌譜中用一個向下的小箭頭表示。
音樂知識
倚音：倚音是用來裝飾主要音的小音符，因為它依附在主音前后，所以叫"倚音”。倚音在記譜時要比主音小，在演唱或演奏時，越短促越好，不能占主音太多的時值。
看歌譜，找出歌曲中
的節奏型。
請同學們數一數歌曲中幾
處出現了
的節奏型。
音樂中多次重復出現的節奏樣式叫“節奏型”。如《男兒當自強》中的 。
×× ××
請同學們隨琴正確的演唱歌曲。
請同學們隨伴奏音樂用激動昂揚的情緒，雄健有力的聲音來演唱歌曲。
1、請“小教練”教幾個簡單的武術動作，同學們和老師一起完成。
2、分組共同表現歌曲：演唱組、動作組、配音組。
拓展：聆聽樂曲《將軍令》的主題音樂
小結：
中華武術源遠流長、博大精深，以“中國功夫”為題材的音樂作品也有很多。希望同學們在課下搜集相關作品，仔細聆聽、感受音樂的魅力。同時也希望同學們學習中華武術自強不息的民族精神，男兒當自強，女兒亦自強，積極向上，奮發圖強！

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