資源簡(jiǎn)介 2.2單調(diào)性與奇偶性考向1函數(shù)的單調(diào)性題型1單調(diào)性的定義及判斷(1)定義域是函數(shù)的整體性質(zhì),單調(diào)性是函數(shù)的局部性質(zhì).若函數(shù)單調(diào)區(qū)間不止一個(gè)時(shí),不能用“U”書(shū)寫(xiě),需要用“,”或“和”隔開(kāi).例如,f()=1的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,0),0,+0).(2)等價(jià)定義:①xx2∈D,,若(x1-x2)兒f(x)-f(x2]>0,則f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù):②xx2∈D,若(x1-x2)兒f(x)-f(x2】<0,,則f(x)在區(qū)間D上是減函數(shù).圖eD,且≠,若f)-f>0,則f在區(qū)間D上是增函數(shù):x1-x2④,eD,且≠2,若)-f)<0,則f在區(qū)間D上是減函數(shù).X1-x2(3)函數(shù)單調(diào)性的運(yùn)算:①增函數(shù)+增函數(shù)=增函數(shù),減函數(shù)+減函數(shù)=減函數(shù),增函數(shù)一減函數(shù)=增函數(shù),減函數(shù)一增函數(shù)=減函數(shù):②函數(shù)-f(x)與函數(shù)f(x)的單調(diào)性相反;③k>0時(shí),函數(shù)f)與人的單調(diào)性相反(f()≠0):f(x)k<0時(shí),函數(shù)f)與k的單調(diào)性相同(f()≠0).f(x)【例1】(2023·北京)下列函數(shù)中在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增的是()A.f(x)=-InxB.=是C.f)=-1D.f(x)=3-【例2】(2017·山東)若函數(shù)ef(x)(e=2.71828.…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))在f(x)的定義域上單調(diào)遞增,則稱(chēng)函數(shù)f(x)具有M性質(zhì),下列函數(shù)中具有M性質(zhì)的是()A.f(x)=2*B.f(x)=x2C.f(x)=3D.f(x)=cosx1【例3】已知函數(shù)f)=2+1,則下列說(shuō)法正確的是()x-1A.函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(L,0)對(duì)稱(chēng)B.函數(shù)f(x)在(L,+o)上單調(diào)遞增C.函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng)D.函數(shù)f(x)在[2,6]上的最大值為3跟蹤訓(xùn)練【訓(xùn)練1】(2021·甲卷)下列函數(shù)中是增函數(shù)的為()A.f(x)=-xB.=C.f(x)=x2D.f(x)=【訓(xùn)練2】下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+0)上單調(diào)遞減的是()A.f(x)=(x-1)3B.f(x)=2C.f(x)=-log2x D.f(x)=logx【訓(xùn)練3】若函數(shù)f()=x-1在(o,-)上是減函數(shù),則a的取值范圍是()x+aA.(-0,-1B.(-0,-1)C.(-o,1]D.(-0,1)題型2利用單調(diào)性求參【例1】已知f(x)是定義在[-1,]上的減函數(shù),且f(2a-3)A.(1,2]B.(1,3]C.1,4]D.(1,+D)【例2】設(shè)函數(shù))=xx-a,若對(duì),6B,四,5≠,不等式)-f>0恒成立,則實(shí)X1-X2數(shù)a的取值范圍是()A.(-00,-3]B.[-3,0)C.(-o,3]D.(0,3]22.2函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性1.(2019北京)下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+0)上單調(diào)遞增的是()A.y=x2B.y=2C.y=logxD.y=I22.(2024·韶關(guān)期末)下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減的是()A.f)=1B.f(x)=x2C.f(x)=2*D.f(x)x3.(2024·滿(mǎn)洲里期末)下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+0)上單調(diào)遞增的是()A.f(x)=-InxB.f(r)=1C.f)=-D.f(x)=3-2x4.(2024·湘潭期末)已知函數(shù)y=f(x+1)為奇函數(shù),則函數(shù)y=f(x)+1的圖象()A.關(guān)于點(diǎn)(1,1)對(duì)稱(chēng)B.關(guān)于點(diǎn)(1,-1)對(duì)稱(chēng)C.關(guān)于點(diǎn)(-1,1)對(duì)稱(chēng)D.關(guān)于點(diǎn)(-1,-1)對(duì)稱(chēng)5.(2024貴州期末)己知函數(shù)f(x)為奇函數(shù),函數(shù)g(x)為偶函數(shù),f(x)+g(x)=x2-x+1,則f(1)=()A.1B.-1C.2D.-26.(2024:青島期末)已知函數(shù)()=杜,則下列函數(shù)中為奇函數(shù)的是()A.f(x-1)-1B.f(x-1)+1C.f(x+1)-1D.f(x+1)+17.(2024清遠(yuǎn)期末)已知f(x)為奇函數(shù),且x<0時(shí),f(x)=ex,則f(e)=()A.eeB.-eeC.eeD.-ee8.(2020上海)若函數(shù)y=a3+號(hào)為偶函數(shù),則a=9.(2024·貴州月考)設(shè)函數(shù)()=22子為奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為()A.-1B.0C.1D.210.(2024越秀區(qū)校級(jí)月考)若()=3一3子7為奇函數(shù),則a=()A.1B.0C.2D.31.(2024-羅湖區(qū)月考)已知函數(shù))=C+D_三為奇函數(shù),則a=()2AB.2c.1D.3312.(2024鞍山月考)已知函數(shù)()=(一~1-2)為R上的奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為()A.0B.1C.-1D.1或-113.(2024·沈河區(qū)期未)若f()=m2e+a+b為奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a,b的值分別為()ex-1A.e,1B.-e,1C.e,-1D.-e,-114.(2024華安縣月考)若函數(shù)(()=(+V1+42)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則實(shí)數(shù)a的值為2315.(2019·新課標(biāo))函數(shù)-2+2一在[-6,6]的圖象大致為()16.(2024·張掖期末)已知函數(shù)y=f(x)在定義域(-1,3)上是減函數(shù),且f(2a-1)取值范圍是()A.(1,2)B.(-0,1)C.(0,2)D.(1,+o)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2.2 函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性1.(2019 北京)下列函數(shù)中,在區(qū)間上單調(diào)遞增的是 A. B. C. D.2.(2024 韶關(guān)期末)下列函數(shù)中,在區(qū)間上單調(diào)遞減的是 A. B. C. D.3.(2024 滿(mǎn)洲里期末)下列函數(shù)中,在區(qū)間上單調(diào)遞增的是 A. B. C. D.4.(2024 湘潭期末)已知函數(shù)y=f(x+1)為奇函數(shù),則函數(shù)y=f(x)+1的圖象( )A.關(guān)于點(diǎn)(1,1)對(duì)稱(chēng) B.關(guān)于點(diǎn)(1,﹣1)對(duì)稱(chēng)C.關(guān)于點(diǎn)(﹣1,1)對(duì)稱(chēng) D.關(guān)于點(diǎn)(﹣1,﹣1)對(duì)稱(chēng)5.(2024 貴州期末)已知函數(shù)f(x)為奇函數(shù),函數(shù)g(x)為偶函數(shù),f(x)+g(x)=x2﹣x+1,則f(1)=( )A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣26.(2024 青島期末)已知函數(shù),則下列函數(shù)中為奇函數(shù)的是( )A.f(x﹣1)﹣1 B.f(x﹣1)+1 C.f(x+1)﹣1 D.f(x+1)+17.(2024 清遠(yuǎn)期末)已知f(x)為奇函數(shù),且x<0時(shí),f(x)=e x,則f(e)=( )A.eeB.﹣eeC.e﹣e D.﹣e﹣e8.(2020 上海)若函數(shù)y=a 3x為偶函數(shù),則a= .9.(2024 貴州月考)設(shè)函數(shù)為奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為( )A.﹣1 B.0 C.1 D.210.(2024 越秀區(qū)校級(jí)月考)若為奇函數(shù),則a=( )A.1 B.0 C. D.11.(2024 羅湖區(qū)月考)已知函數(shù)為奇函數(shù),則 A. B.2 C. D.312.(2024 鞍山月考)已知函數(shù)為R上的奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為( )A.0 B.1 C.﹣1 D.1或﹣113.(2024 沈河區(qū)期末)若為奇函數(shù),則實(shí)數(shù),的值分別為 A.,1 B.,1 C., D.,14.(2024 華安縣月考)若函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則實(shí)數(shù)a的值為 .15.(2019 新課標(biāo)Ⅲ)函數(shù)y在[﹣6,6]的圖象大致為( )A.B. C. D.16.(2024 張掖期末)已知函數(shù)在定義域上是減函數(shù),且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 A. B. C. D.17.(2024 大理期末)已知函數(shù),滿(mǎn)足對(duì)任意,都有成立,則的取值范圍是 A. B. C. D.18.(2024 巴中期末)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .19.(2024 渭濱區(qū)期中)已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,x∈[﹣2a﹣5,1]是偶函數(shù),則a+2b= ﹣2 .20.(2024 新城區(qū)期末)定義在上的函數(shù)滿(mǎn)足:對(duì),,且都有,則不等式的解集為 A. B. C. D.21.(2024 合肥月考)已知函數(shù)是定義在區(qū)間上的減函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .22.(2024 長(zhǎng)沙月考)設(shè)函數(shù)的最大值為,最小值為,則 .23.(2024 威遠(yuǎn)縣期中)關(guān)于的函數(shù)的最大值為,最小值為,且,則實(shí)數(shù)的值為 .24.(2024 佛山月考)已知函數(shù),則使得成立的的取值范圍是 A. B. C. D.25.(2024 高坪區(qū)期中)已知函數(shù)滿(mǎn)足,當(dāng),時(shí),總有,若,求的取值范圍 .26.(2024 濟(jì)寧期末)已知函數(shù)的定義域?yàn)椋加校瘮?shù).且為奇函數(shù),則不等式的解集為 A. B.C.,, D.,,27.(2024 衡陽(yáng)期末)已知函數(shù)滿(mǎn)足,,,當(dāng)時(shí)有成立,且(4),則不等式的解集為 A., B. C., D.28.(2024 蘇州月考)已知函數(shù)f(x)=e2x+e﹣2x+2,則( )A.f(x+1)為奇函數(shù) B.為偶函數(shù)C.f(x﹣1)為奇函數(shù) D.為偶函數(shù)29.(2024 鎮(zhèn)海月考)已知為奇函數(shù),則m=( )A.1 B.2 C.3 D.421世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2. 2 單調(diào)性與奇偶性考向1 函數(shù)的單調(diào)性題型1 單調(diào)性的定義及判斷(1)定義域是函數(shù)的整體性質(zhì),單調(diào)性是函數(shù)的局部性質(zhì).若函數(shù)單調(diào)區(qū)間不止一個(gè)時(shí),不能用“”書(shū)寫(xiě),需要用“,”或“和”隔開(kāi).例如,的單調(diào)遞減區(qū)間為,.(2)等價(jià)定義:①,若,則在區(qū)間上是增函數(shù);②,若,則在區(qū)間上是減函數(shù).③,且,若,則在區(qū)間上是增函數(shù);④,且,若,則在區(qū)間上是減函數(shù).(3)函數(shù)單調(diào)性的運(yùn)算:①增函數(shù)增函數(shù)增函數(shù),減函數(shù)減函數(shù)減函數(shù),增函數(shù)減函數(shù)增函數(shù),減函數(shù)增函數(shù)減函數(shù);②函數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性相反;③時(shí),函數(shù)與的單調(diào)性相反;時(shí),函數(shù)與的單調(diào)性相同.【例1】(2023 北京)下列函數(shù)中在區(qū)間上單調(diào)遞增的是 A. B. C. D.【例2】(2017 山東)若函數(shù)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))在的定義域上單調(diào)遞增,則稱(chēng)函數(shù)具有性質(zhì),下列函數(shù)中具有性質(zhì)的是 A. B. C. D.【例3】已知函數(shù),則下列說(shuō)法正確的是 A.函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)B.函數(shù)在上單調(diào)遞增C.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)D.函數(shù)在,上的最大值為3跟蹤訓(xùn)練【訓(xùn)練1】(2021 甲卷)下列函數(shù)中是增函數(shù)的為 A. B. C. D.【訓(xùn)練2】下列函數(shù)中,在區(qū)間上單調(diào)遞減的是 A. B. C. D.【訓(xùn)練3】若函數(shù)在上是減函數(shù),則的取值范圍是( )A. B. C. D.題型2 利用單調(diào)性求參【例1】已知是定義在,上的減函數(shù),且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 A., B., C., D.【例2】設(shè)函數(shù),若對(duì),,,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.【例3】已知函數(shù)的定義域?yàn)椋瑘D象恒過(guò)點(diǎn),對(duì)任意,都有.則不等式的解集為 A. B.C.,, D.跟蹤訓(xùn)練【訓(xùn)練4】已知函數(shù),,,對(duì)任意的、,且,總有,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .【訓(xùn)練5】已知函數(shù)的定義域?yàn)椋鋱D象恒過(guò)點(diǎn),對(duì)任意,,,都有成立,則不等式的解集是 .題型3 分段函數(shù)的單調(diào)性函數(shù),在上單調(diào)増遞,則需滿(mǎn)足三個(gè)條件:(1)在上單調(diào)増遞增;(2)在上單調(diào)増遞增;(3).函數(shù),在上單調(diào)増遞減,則需滿(mǎn)足三個(gè)條件:(1)在上單調(diào)増遞減;(2)在上單調(diào)増遞減;(3).【例1】若函數(shù),且對(duì)任意的,滿(mǎn)足條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍為 A. B. C. D.【例2】函數(shù),在內(nèi)單調(diào)遞減,則的取值范圍是_________跟蹤訓(xùn)練【訓(xùn)練6】已知在定義域內(nèi)單調(diào),則的取值范圍是 A. B., C., D.,【訓(xùn)練7】如果函數(shù)在上單調(diào)遞減,那么的取值范圍是 .題型4 復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性討論復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性時(shí)要注意:既要把握復(fù)合過(guò)程,又要掌握基本函數(shù)的單調(diào)性.一般需要先求定義域,再把復(fù)雜的函數(shù)正確地分解為兩個(gè)簡(jiǎn)單的初等函數(shù)的復(fù)合,然后分別判斷它們的單調(diào)性,再用復(fù)合法則,復(fù)合法則如下:若,在所討論的區(qū)間上都是增函數(shù)或都是減函數(shù),則為增函數(shù);若,在所討論的區(qū)間上一增一減,則為減函數(shù).【例1】(2023 新高考Ⅰ)設(shè)函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,則的取值范圍是 A., B., C., D.,【例2】(2020 海南)已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,則的取值范圍是 A. B., C. D.,跟蹤訓(xùn)練【訓(xùn)練8】若函數(shù)在上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是_________考向2 函數(shù)的奇偶性題型1 奇偶性定義及判斷函數(shù)奇偶性的幾個(gè)重要結(jié)論(1)奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的區(qū)間上的單調(diào)性相同,偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的區(qū)間上的單調(diào)性相反.(2)函數(shù),在它們的公共定義域上有下面的結(jié)論:同名加減不變,異名加減不可;同名乘除得偶,異名乘除得奇.偶函數(shù) 偶函數(shù) 偶函數(shù) 偶函數(shù) 偶函數(shù) 偶函數(shù)偶函數(shù) 奇函數(shù) 不能確定 不能確定 奇函數(shù) 偶函數(shù)奇函數(shù) 偶函數(shù) 不能確定 不能確定 奇函數(shù) 偶函數(shù)奇函數(shù) 奇函數(shù) 奇函數(shù) 奇函數(shù) 偶函數(shù) 奇函數(shù)(3)若奇函數(shù)的定義域包括,則.(4)若函數(shù)是偶函數(shù),則.(5)定義在上的任意函數(shù)都可以唯一表示成一個(gè)奇函數(shù)與一個(gè)偶函數(shù)之和.(6)若函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則:為偶函數(shù),為奇,為偶函數(shù).【例1】已知f(x),g(x)是定義在R上的函數(shù),則“y=f(x)+g(x)是R上的偶函數(shù)”是“f(x),g(x)都是R上的偶函數(shù)”的( )A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【例2】函數(shù)f(x)=x+sinx在R上是( )A.偶函數(shù)、增函數(shù) B.奇函數(shù)、減函數(shù)C.偶函數(shù)、減函數(shù) D.奇函數(shù)、增函數(shù)【例3】已知函數(shù)f(x)是偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù),則f(x)+g(x)=x2+x﹣2,則f(2)=( )A.1 B.2 C.3 D.4【例4】已知函數(shù)f(x)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x+cosx﹣1,則x<0時(shí),f(x)=( )A.x﹣cosx+1 B.﹣x+cosx﹣1 C.x+cosx﹣1 D.﹣x﹣cosx+1【例5】若f(x)是定義在R上的函數(shù),則下列選項(xiàng)中一定是偶函數(shù)的是( )A.|f(x)| B.f(|x|)C. D.f(x)﹣f(﹣x)【例6】(2021 乙卷)設(shè)函數(shù)f(x),則下列函數(shù)中為奇函數(shù)的是( )A.f(x﹣1)﹣1 B.f(x﹣1)+1 C.f(x+1)﹣1 D.f(x+1)+1跟蹤訓(xùn)練【訓(xùn)練1】設(shè)函數(shù)f(x),g(x)的定義域都為R,且f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),則下列結(jié)論正確的是( )A.f(x) g(x)是偶函數(shù) B.|f(x)| g(x)是奇函數(shù)C.f(x) |g(x)|是奇函數(shù) D.|f(x) g(x)|是奇函數(shù)【訓(xùn)練2】若奇函數(shù)f(x)和偶函數(shù)g(x)滿(mǎn)足f(x)+g(x)=3x+x3+2,則f(1)+g(0)=( )A. B. C. D.【訓(xùn)練3】已知f(x)為R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x3,則f(﹣1)+f(0)=( )A.﹣2 B.0 C.2 D.4【訓(xùn)練4】已知函數(shù)f(x+1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,1)對(duì)稱(chēng),則下列函數(shù)是奇函數(shù)的是( )A.y=f(x)+1 B.y=f(x+2)+1C.y=f(x)﹣1 D.y=f(x+2)﹣1題型2 常見(jiàn)奇偶的七大模型奇函數(shù):“兩指兩對(duì)”;偶函數(shù):“一指一對(duì)一絕”(1)奇函數(shù):①函數(shù)或函數(shù).②函數(shù).③函數(shù)或函數(shù)④函數(shù)或.注意:關(guān)于①式,可以寫(xiě)成函數(shù)或函數(shù).(2)偶函數(shù):① 函數(shù).② 函數(shù).③ 函數(shù)類(lèi)型的一切函數(shù).【例1】下列函數(shù)中的奇函數(shù)是( )A. B.C.f(x)=3﹣x+3xD.【例2】(2021 新高考Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=x3(a 2x﹣2﹣x)是偶函數(shù),則a= .【例3】已知函數(shù)為奇函數(shù),則( )A. B. C. D.【例4】已知函數(shù)f(x)=xcosx,g(x)=ln(e2x+1)﹣x﹣1,則( )A.f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),g(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,﹣1)對(duì)稱(chēng)B.f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),g(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)C.f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).g(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,﹣1)對(duì)稱(chēng)D.f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).g(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)【例5】已知函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則f(x)的解析式可以為( )A. B.C. D.跟蹤訓(xùn)練【訓(xùn)練5】(2023 新高考Ⅱ)若f(x)=(x+a)為偶函數(shù),則a=( )A.﹣1 B.0 C. D.1【訓(xùn)練6】若函數(shù)f(x)=(sinx+m) 為偶函數(shù),則m=( )A.2 B.1 C. D.0【訓(xùn)練7】若函數(shù)為奇函數(shù),則m=( )A.﹣1 B.0 C.1 D.±1【訓(xùn)練8】(2022 甲卷)函數(shù)y=(3x﹣3﹣x)cosx在區(qū)間[,]的圖像大致為( )A. B.C. D.題型3 利用奇偶性求參定義法:偶函數(shù)則,奇函數(shù)則;特殊值:奇函數(shù)定義域可取0時(shí),可利用;奇函數(shù)定義域不可取0時(shí),可利用其他,如;偶函數(shù)可利用;;(3)利用常見(jiàn)模型處理.注意避坑:求得參數(shù)范圍若有兩個(gè)或以上解,記得驗(yàn)證是否都滿(mǎn)足.【例1】若函數(shù)f(x)=1是奇函數(shù),則m的值是( )A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2【例2】(2023 乙卷)已知f(x)是偶函數(shù),則a=( )A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2【例3】若函數(shù)為定義在R上的奇函數(shù),則實(shí)數(shù)b=( )A. B. C.1 D.﹣1跟蹤訓(xùn)練【訓(xùn)練9】已知函數(shù) f(x)=ax(1﹣2x)(a>0 且a≠1)是奇函數(shù),則a=( )A.2 B. C. D.【訓(xùn)練10】(2023 甲卷)若y=(x﹣1)2+ax+sin(x)為偶函數(shù),則a= .【訓(xùn)練11】(2022 乙卷)若f(x)=ln|a|+b是奇函數(shù),則a= ,b= .【訓(xùn)練12】已知函數(shù)f(x)=(x+a﹣2)(2x2+a﹣1)為奇函數(shù),則a的值是( )A.1 B.2 C.1或2 D.0題型4 “M + N”中值模型若函數(shù)奇函數(shù),則我們把它稱(chēng)為準(zhǔn)奇函數(shù);求準(zhǔn)奇函數(shù)最大值+最小值之和(),我們把它叫做中值模型.若為奇函數(shù),則其最大值與最小值和為0,即;若為奇函數(shù),則;(3)常見(jiàn)考向奇函數(shù);妙解答案:【例1】(2018 全國(guó)3卷)已知函數(shù),(a),則 .【例2】(2012 新課標(biāo))設(shè)函數(shù)的最大值為,最小值為,則 .【例3】已知函數(shù)其中且,,,則(1)和的值一定不會(huì)是 A.和 B.和4 C.3和 D.或跟蹤訓(xùn)練【訓(xùn)練13】已知,且,(5) A. B. C. D.【訓(xùn)練14】設(shè)函數(shù)的最大值為,最小值為,則 .【訓(xùn)練15】是定義在上的函數(shù),為奇函數(shù),則 .考向3 單調(diào)性與奇偶性的綜合應(yīng)用解決此類(lèi)題目要注意以下幾點(diǎn):(1)若給出的是復(fù)雜函數(shù),我們要先研究函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性(2)若為奇函數(shù)則判斷函數(shù)是否連續(xù),不連續(xù)則需通過(guò)數(shù)形結(jié)合解不等式,圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),若連續(xù)直接利用單調(diào)性即可(3)若為偶函數(shù)則利用,轉(zhuǎn)化為的形式,考慮在上的單調(diào)性即可題型1 奇函數(shù)與單調(diào)性結(jié)合【例1】已知定義在R上的奇函數(shù),且為減函數(shù),又知,則的取值范圍為A. B. C. D.【例2】已知函數(shù),則不等式的解集是( ).A. B.C. D.【例3】已知是定義在上的奇函數(shù),且對(duì)任意,若都有成立,則關(guān)于的不等式的解為_(kāi)________.題型2 偶函數(shù)與單調(diào)性結(jié)合【例1】已知函數(shù)關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),且當(dāng)時(shí),恒成立,則滿(mǎn)足的的取值范圍是 A. B.C. D.【例2】已知函數(shù)是定義在,上的偶函數(shù),,,,當(dāng)時(shí),,則不等式的解集是 A., B., C., D.,【例3】已知定義在,的函數(shù)的圖象是連續(xù)不斷的,且滿(mǎn)足以下條件:①,的對(duì)稱(chēng)軸是;②,,,當(dāng)時(shí),;③.則下列選項(xiàng)成立的是 A.(4)B.不等式的解集為:,,C.若(3),則或D.,,,使得跟蹤訓(xùn)練【訓(xùn)練1】定義在,上的函數(shù),則滿(mǎn)足的的取值范圍是 A. B.C. D.【訓(xùn)練2】已知函數(shù),若有,則的取值范圍是 .【訓(xùn)練3】若函數(shù)是奇函數(shù),下列選項(xiàng)正確的是 A.B.是單調(diào)遞增函數(shù)C.是單調(diào)遞減函數(shù)D.不等式的解集為21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 2.2 函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性.docx 2.2 函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性.pdf 2.2 課后練習(xí).docx 2.2 課后練習(xí).pdf 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)