資源簡介 (共39張PPT)第三課 長音 促音 「…は…にあります」 「…に…が(も)あります」 があります …には… はありません 「…に…がいくつありますか」 「…や…など」 「…は…ではありません」 「はい、そうです」與「いいえ、違います」 場所指示代名詞「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」発音文法本課重點長音(長音/ちょうおん)[解説1] 日語的長音就是將前面音節的元音拖長一拍來發音。日語中必須嚴格區分長短音,否則就不能正確表達詞義。一般規則 詞例 特殊場合: あ段假名后跟「あ」 おかあさん い段假名后加「い」 にいさん う段假名后加「う」 つうやく え段假名后加「い」 せんせい 加「え」如:ねえさん お段假名后加「う」 おとうさん 加「お」如:おおきい[解説2] 外來語的長音用長音符號“—”來表示。豎寫時長音符號要豎劃,橫寫時長音符號要橫劃。如:ケーキ(名)① 西式糕點練習長、短音區別練習 おばさん◎ おじさん◎ そうこ①おばあさん② おじいさん② そこ◎ゆうき① とけい◎ せいとう◎ゆき② とうけい◎ せいと①ビール① ふうとう◎ こうえい◎ビル① ふと① こえ①二 促音(促音/そくおん)所謂促音,就是在發音時,先用發音器官的某一部位堵住呼吸,形成一個短促的頓挫,然后放開堵塞,使氣流沖出而形成的音。促音發生在“か”“さ”“た”“ぱ”行假名之前,發音時的停頓長度為一拍。促音符號用小寫的“つ”(外來語的促音寫為小“ツ”)表示。書寫時,橫寫應靠下,豎寫應靠右。[解説1]根據堵塞呼吸部位的不同,大體將促音分為三種:1)舌尖促音2)喉頭促音3)雙唇促音。[解説2]促音符號用小寫的“つ”(外來語的促音寫為小“ツ”)表示。書寫時,橫寫應靠下,豎寫應靠右。[解説3]1)舌尖促音(在さ、た兩行音之前)(1)促音后面是「さ」行假名時,發音時舌尖靠近上門齒,使氣流從其縫隙間沖擊牙齒發出的、持續一個音拍的無聲摩擦音 詞例:ねっしん(形動)③① 熱心 けっせき(名 自サ)◎ 缺席(2) 促音后面是「た」行假名時,發音時舌尖接觸上門齒根部和齒齦處,堵住呼吸閉鎖一個音拍,然后使氣流急沖堵塞處,發出齒齦破裂音或塞擦音。きって(名)③◎ 郵票ポット(名)① 壺、熱水瓶2)喉頭促音(在か行音之前) 促音后面是 「か」假名時,發音時后舌面抬起接觸軟口蓋,堵住呼吸,使氣流閉鎖一個音拍,然后氣流急沖堵塞處,發出破裂音。詞例:がっこう(名)◎ 學校こっき(名)◎ 國旗 トラック(名)② 卡車はっけん(名 他サ)◎ 發現3)雙唇促音(在ぱ行音之前)促音后面是「ぱ」行假名時,發音時雙唇堵住呼吸,然后突然使氣流沖出。詞例: いっぱい(副)◎ 滿滿的きっぷ(名)◎ 票 コップ(名)◎ 杯子りっぱ(形動)◎ 漂亮、優秀練習促音與非促音的練習いち① せかい① にほん① かこ① いっち◎ せっかい① にっぽん③ かっこ① はけん◎ まち② さか① しき はっけん◎ マッチ① さっか◎ しっき◎ おと② さし おっと◎ ざっし◎個數 單詞 讀音 聲調一つ ひとつ ②型二つ ふたつ ③型三つ みっつ ③型四つ よっつ ③型五つ いつつ ②型六つ むっつ ③型七つ ななつ ②型八つ やっつ ③型九つ ここのつ ②型十 とお ①型??? 幾つ いくつ ①型①三次元的な物體を數える【三次元】「みかん」「グラス」「りんご」「たまご」②形狀がつかみにくいものを數える 【不定形】 「影」「しみ」「いす」「つくえ」③1歳から9歳までの年齢を表す 【年齢】 {花子ちゃんは今年で3つです}④抽象的な事物を數える 【抽象】 「案」「理由」「事故」「問題」⑤注文するものを數える 【注文】 「コーヒー」「サンドイッチ」⑥他の助數詞の代用として用いる 【代用】 「駅」「授業」⑦目録や條文などで、項目や文章を列挙する【列挙】 {目録、一、記念品、一、記念樹}使い方がくせい 【學生】 ◎學問をしている人。特に、大學生。そうですか(組)①降調:啊,是嘛,與來如此! 升調:???是嗎?単語の説明何(なに/なん)「なに」と「なん」は、一般的には次のように區別されています。 (あ)「何」を1語で使うばあいは、次に何が來るかで決まります。 なん+に/と/で/でも/だ/です (「なにに」「なにで」と 言うときもある)(N/T/Dですね) なに+が/を/から/も/か/。 (い)「何」に何かがつづき、「何」が「どんな種類の」という 意味のとき > なに 例:なにりょうり(何料理)、なにいろ(何色)、 なににく(何肉)、なにじん(何人) (う)「何」に何かがつづき、「何」が「いくつ」という意味の とき > なん 例:なんかい(何回)、なんまい(何枚)、なんぷん(何分) なんじ(何時)さあ(嘆)①(1)〔人をうながして〕 さあ,始めよう/來啊,開始吧. さあ,來い/喂,來吧!(2)〔ためらい 困って〕 さあ,どうしようかな/呀,怎么辦啊. さあ,どう答えたらいいかね/呀,怎么回答好呢.(3)〔意気込んで〕 さあやるぞ/嘿,干哪! さあきょうから新學期だ/從今天起就是新學期了. ありがとうございます。 今現在、お禮をするべきことをしてもらった場合。 (例)席を譲ってもらったその時。何かプレゼントされた時など。 ありがとうございました。 過去、または「さっき」してもらった場合。 (例)寫真を撮るようにお願いし、とってもらった時。席を譲って もらって降りる時。先日はありがとうございました。など。ありがとうございます/ありがとうございましたどういたしまして(組)①(1)〈禮の言葉に対して〉 You're welcome. Don't mention it. Not at all. It's my pleasure. (2) 〈わびの言葉に対して〉 Never mind. That's all right.失禮します(自サ)②一、入室時の「失禮します」について他人の部屋に入る際、こちらの用件で相手の時間(空間)に割り込む。 =お邪魔(じゃま)致(いた)します 例えば:?。ǎ保┟娼婴韦趣嬲勈窑巳毪腚H?。ǎ玻┥饯殕T室に入るとき。?。ǎ常┥鐣摔扦馑绀悉猡沥恧笏渴黏尾课荬巳毪毪趣胜嗓?br/>二、退室時の「失禮します」について先にその場を離れることに対する失禮を詫びる言葉。また、部屋を退出する際には「失禮しました」「失禮致しました」という言い方もします。こちらは「お忙しいところにお邪魔を致しまして大変失禮致しました」という気持ちを表した言葉です。*詳細は(參照QQ群)「さようなら(さよなら)」是日語詞類中的「感動詞」,在古典日語中說成「さらば」.原來是接續詞「それならば」的意思,后來成為獨立語,表示「それでよ,お別れします」的意思,也就是表示了在下次見面之前我們就要分手了的心情.「さようなら」是「さようならお別れしましょう」的省略語,正因為省略了「別れ」,所以就成了帶有余韻的寒暄語.*詳細は(參照QQ群)さようなら(組)④◎ 存在句。表示某物在某處?!袱稀故侵~,提示主語;「に」表示存在地點;「あります」是自動詞,表示無生命物的存在。相當于“有、在”。「ありません」是「あります」的否定形式,相當于“沒有、不在”。意味文型主語(體言) は 地點狀語(體言) にあります主語(體言) は 地點狀語(體言) にありません文法の説明一 …は…にありますつづく例文 部屋は二階にあります。 本棚はここにあります。テレビは機にありますか。パソコンは先生の部屋にあります。椅子は私の部屋にありません。 浴室は二階にありません。ノートは機の上にありません。戻る關聯用法一般疑問句:主語(體言)は-----にありますか特殊疑問句:主語(體言)はどこにありますか意味一般疑問句。表示“…在…嗎?。特殊疑問句也可用「---はどこですか」來表示。一般疑問句,肯定回答時,要用「はい」; 否定回答時,要用「いいえ」。例文本は本棚にありますか。----いいえ、ありません。カメラはどこにありますか---(カメラは)機の上にあります。ビデオはどこですか。 ---(ビデオは)部屋です。戻る 二、 …に…が(も)あります意味存在句。表示某處有某物。「が」是格助詞,表示存在的主體,相當于“在 ……有……”。當表示“也有”時,用「も」表示存在的主體。文型地點狀語(體言) に 主體(體言) が(も)ありますつづく例文部屋に機があります。 部屋にテーブルもあります。 機の上にノートがあります?!?br/> 機の上に本もあります。※ 部屋に機やいすなどがあります。關聯用法1地點狀語(名)には主體(名)があります 地點狀語(名)には主體(名)はありません意味「には」是助詞「に」和「は」的疊用,起提示事物存在地點的作用?!袱ⅳ辘蓼护蟆骨暗摹袱稀蛊鸺訌娬Z氣引出否定的作用。つづく例文二階には浴室があります。二階には浴室はありません。 ベッドの前には機があります。 ベッドの前には機はありません。※二階にも浴室があります戻る關聯用法2一般疑問句:地點狀語(名)には主體(名)がありますか特殊疑問句:地點狀語(名) に なに がありますか例文 二階には浴室がありますかA:はい、二階には浴室があります。B:いいえ、二階には浴室はありません。A:テーブルの上になにがありますか。B:ビールがあります。戻る關聯用法3 地點狀語(體言) に主體(體言) が いくつ ありますか意味「いくつ」是表示數量的疑問詞,以「いくつありますか」的形式構成特殊疑問句,表示“……有幾個?”“……有多少的意思”。A:機の上にりんごがいくつありますか。B:五つあります。例文戻る三、---や---など意味「や」是并列助詞,介于體言和體言之間,表示羅列; 「や」為不完全列舉,表示言外之意還有其他。常與副助詞「など」 呼應使用,表示“等等”。例文部屋に椅子や機などがあります。戻る四、…は…ではありません意味這一句型是名詞謂語判斷句「 …は…です」的否定形式,與應答詞「いいえ」相呼應,在對話中表示否定對方的判斷。應注意,其中「では」的「は」讀作「わ」,而不讀作「ha」。 「では」在口語中有時會發成「じゃ」文型 體言1 は 體言2 ではありませんつづく※「 …は…ではありません」 為現在將來時、否定。例文これはパソコンではありません。李さんは學生ではありません。今日は1日ではありません。明日は2日ではありません。わたしは一年じゃありません。戻る五、はい、そうです/いいえ、違います(そうではありません)意味在回答一般疑問句時,為避免重復,贊同對方的說法時,可說「はい、そうです」,相當于“是的,是這樣的”。否定對方的說法時,可說,「いいえ、そうではありません」、 「いいえ、違います」。前者用于單純的否定,后者的否定語氣強烈,含有辯白、反駁的口氣。表示“不,你說的不對”的意思。例文李さんは學生ですか。----はい、そうです。----いいえ、そうではありません。會社員です。今日は1日ですか。----いいえ、違います。2日です。つづく仿照例句,看圖回答問題。問:これはペンですか。答:いいえ、違います。鉛筆です。① あれは虎ですか。 いいえ、( ?。?br/>②それはテーブルですか。いいえ、( ?。?br/>③ これはりんごですか。 いいえ、( )戻る六、場所指示代名詞 ここ/そこ/あそこ/どこ意味 ここ そこ あそこ類型1類型2如上圖所示,這是一組場所指示代詞。按其含義,分為兩種類型:①當對話雙方處于對立立場時,「ここ」指說話人自己一側;「そこ」指聽話人一側;而「あそこ」則指離對話雙方都很遠的地方。②當對話雙方處于同一立場時,「ここ」指二人所在一方;「そこ」指離二人較近的地方;而「あそこ」則指離對話雙方所在地很遠的地方。戻幻燈片 22る一、在( )內填入適當的助詞。 [每個(?。┫尢钜粋€假名]。①ここには萬年筆( )ノート( ) ?。ā 。ā 。─ⅳ辘蓼?。本( ?。─ⅰ ?br/> りません。本( )本棚( ?。─ⅳ辘?br/> す。②テーブルの上にケーキ( ?。─ⅳ辘蓼埂?br/>コップ( )あります。テーブルの上 ( ) ( ?。━荪氓龋ā 。─ⅳ辘?br/> せん。③これはわたし( )テキスト( ?。?br/>( )ありません。王さん( )テキストです。練習二 寫出寫列答句的問句①問:答:トイレは一階にあります。②問:答:かばんの中にりんごが五つあります。③問:答:はい、テーブルの上にナイフもあります。④問:答:はい、大學もあそこです。⑤問:答:いいえ、部屋にはテレビはありません。⑥問:答:いいえ、そこは寢室ではありません。浴室です。⑦問:答:部屋には機や椅子などがあります。⑧問:答:はい、それも日本語のテキストではありません。小テスト一、次の平仮名を片仮名に替えなさい。(10點) がっさく ねっしん けっせき きって にっき はっきり がっこう とおい とうばん おおきい二、次の片仮名を平仮名に替えなさい。(10點)ケーキ シーツ スープ スプーン テーブルノート デパート ポット コップ ハート三、次の漢字に振り仮名を付けなさい(10點)學生 浴室 一階 本棚 二階部屋 椅子 色々 失禮 言葉四、括弧に適當な助詞を入れなさい(10點)つくえ( )上( ?。ⅳ郅螅ā 。━惟`トなどがあります。ペン( )ありません。ペン( )本棚にあります。テーブルの上( ?。?、ケーキ( ?。─ⅳ辘蓼埂¥辘螭矗ā 。┮护?br/>あります。ここは私たち( )寮ではありません。ここは李さんの寮です。そこ( ?。─胜耍ā 。─ⅳ辘蓼工¥长长衰欹猊螅ā 。─ⅳ辘蓼?。日本語の本はどこ( )ありますか。機の上にあります。五、次の文型を使い、センテンスを作りなさい。(20點)(1) ---や---など----(2) ---は---ではありません(3) ---に---があります(4) ---に---がいくつありますか(5) ---は---にあります六、次の中國語を日本語に訳しなさい(20點)。房間里有電視機,還有收音機。桌子上有電腦,沒有電視機。、浴室在一樓,廁所在二樓。桌子上有鋼筆、日語書、歷史書等。宿舍里有什么東西?有三張桌子,還有三張床。七、次の日本語を中國語に訳しなさい(20點)。(1) いっかいに よくしつが ありますか。いいえ、いっかい には よくしつは ありません。(2) へやに いすが いくつ ありますか。よっつあります。(3) あそこには テレビや ラジオなどが あります。(4) そこは 李さんの 寮ですか。いいえ、違います。(5) そこは 顧さんの 寮ですか。はい、そうです。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫