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3.5.2 有機合成路線的設計與實施-課件(共31張PPT)-2023-2024學年高二下學期化學(新教材人教版選擇性必修三)

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3.5.2 有機合成路線的設計與實施-課件(共31張PPT)-2023-2024學年高二下學期化學(新教材人教版選擇性必修三)

資源簡介

(共31張PPT)
第三章 烴的衍生物
第五節 有機合成
第二課時 有機合成路線的設計與實施
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的發展歷程
20世紀初,維爾施泰特通過十余步反應合成顛茄酮,總產率僅有0.75%。十幾年后,羅賓遜僅用3步反應便完成合成,總產率達90%。
顛茄酮
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的發展歷程
20世紀中后期,伍德沃德與多位化學家合作,成功合成了奎寧、膽固醇、葉綠素、紅霉素、維生素B12等一系列結構復雜的天然產物。
維生素B12
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
中國科學工作者世界首次合成結晶牛胰島素
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
觀察圖片,感受有機合成路線的設計與實施
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
常見有機物的轉化關系
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
人們最初是通過發酵法由糧食制備乙酸,現在食醋仍主要以這種方法生產,工業上大量使用的乙酸是通過石油化學工業人工合成的。請以乙烯為原料,設計合理的路線合成乙酸。
C2H4
C2H5OH
CH3CHO
CH3COOH
HCl
△,加壓
O2
Cu,△
O2
催化劑,△
CH3CH2Cl
NaOH/H2O

C2H4
C2H5OH
CH3CHO
CH3COOH
H2O
催化劑,△,加壓
O2
Cu ,△
O2
催化劑,△
C2H4
CH3COOH
O2
催化劑
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
目前已經出現了將乙烯直接氧化生成乙酸的工藝。假定該工藝涉及的反應和(1)中合成路線的每一步反應的產率均為70%,請計算并比較這兩種合成路線的總產率。
(1)0.7 x 0.7 x 0.7=0.343
(2)0.7 x 0.7 =0.49
(3) 0.7
乙烯直接氧化生成乙酸合成路線更優
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的設計方法
從原料出發設計合成路線的方法步驟——正向合成分析法
簡單、易得
碳骨架和官能團等方面的異同的比較
增加一段碳鏈或連上一個官能團
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
乙酸乙酯可作為香料原料,在日常生活中有廣泛的應用。請問如何利用乙烯合成乙酸乙酯?
CH3C
O
OC2H5
CH3COOH
CH3CH2OH
CH3CHO
CH3CH2OH
CH2=CH2
CH2=CH2
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
乙酸乙酯可作為香料原料,在日常生活中有廣泛的應用。請問如何利用乙烯合成乙酸乙酯?

步驟少,
反應產率更高。
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
請設計以簡單的烴類物質為原料合成乙二酸二乙酯的合成路線
C
O
C
O
OC2H5
OC2H5
CH3CH2OH
CH2=CH2
C
O
C
O
OH
OH
CH2
CH2
Cl
Cl
CH2
CH2
OH
OH
CH2=CH2
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
請設計以簡單的烴類物質為原料合成乙二酸二乙酯的合成路線
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
在實際工業生產中,乙二醇還可以通過環氧乙烷與水直接化合的方法合成,而環氧乙烷則可由乙烯直接氧化得到。請比較該方法與以上合成乙二酸二乙酯中的2、3兩步反應,分析生產中選擇該路線的可能原因。
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
路線1:
路線2:
選擇合適路線的參考因素:
1)從原料成本的角度考慮
2)原子利用率的角度考慮
3)從環境保護的角度考慮
在實際工業生產中,乙二醇還可以通過環氧乙烷與水直接化合的方法合成,而環氧乙烷則可由乙烯直接氧化得到。請比較該方法與以上合成乙二酸二乙酯中的2、3兩步反應,分析生產中選擇該路線的可能原因。
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的設計方法
從目標化合物出發逆合成分析法的基本思路
目標化合物
適當位置斷開相應的化學鍵
較小片段所對應的中間體
經過反應
適當位置斷開相應的化學鍵
中間體
確定最適宜的基礎原料和合成路線
逆合成分析示意圖
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的設計準則
貫徹“綠色化學”理念
步驟少,副反應少,反應產率高
原料、溶劑和催化劑盡可能價廉易得、低毒;
反應條件溫和,操作簡便,產物易于分離提純;
污染排放少;
01.
02.
03.
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的基本流程
優化方案
碳架構建和官能團轉化
科學性
可行性
安全性
簡約性
依據
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
常見有機物合成路線設計
鹵代烴
一元醇
一元醛
一元羧酸

HX
R CH=CH2
R CH2CH2 X
NaOH水溶液
Δ
R CH2CH2 OH
[O]
R CH2CHO
[O]
R CH2COOH
濃硫酸
Δ
一元合成路線:
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
常見有機物合成路線設計
二元合成路線:
二元醇
二元醛
二元羧酸
鏈酯、環酯、聚酯
X2
CH=CH2
X CH2CH2 X
NaOH水溶液
Δ
HO CH2CH2 OH
[O]
OHC CHO
[O]
HOOC COOH
濃硫酸
Δ
鹵代烴
環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
常見有機物合成路線設計
二元合成路線:
CH3
CH2Cl
CH2OH
CHO
COOH
芳香酯
光照
Cl2
NaOH水溶液
Δ
[O]
[O]
濃硫酸
Δ
Cl
OH
Cl2
FeCl3

NaOH水溶液
Δ

環節一:聯系生產,探索有機合成的方法
有機合成的方法
圖3-31 實驗室進行有機合成使用的一種典型裝置
實驗室中進行有機合成的常用裝置如圖3-31所示,它能夠在加熱時進行攪拌、溫度監測、加料和冷凝回流等實驗操作。規模化的工業生產中多使用體積較大的反應釜。工業生產須在實驗室研究的基礎上進行小試、中試等規模放大研究,完善實驗室研究所確定的反應條件,更多考慮工業化生產的設備選擇、操作方法、成本控制和環境保護等因素,為正式生產提供依據。
歸納整理
環節四:歸納整理,練習鞏固
有機合成
合成的任務
構建碳骨架
增長和縮短、成環等過程
官能團的引入、轉化、消除及保護
合成路線的設計
原則
成本低、產率高
環境友好、路線短
方法
正向、逆向設計合成路線
習題追蹤
環節四:歸納整理,練習鞏固
1、由有機化合物 合成 的合成路線中,不涉及的反應類型是 ( )
A.取代反應 B.加成反應 C.消去反應 D.氧化反應
C
習題追蹤
環節四:歸納整理,練習鞏固
2、制備異戊二烯流程如下圖所示。下列說法不正確的是( )
A.甲分子中只有1種化學環境的氫原子
B.乙能發生加成反應、取代反應、消去反應
C.丙分子中的官能團有碳碳雙鍵和羥基
D.②③兩步轉化都屬于消去反應
D
習題追蹤
環節四:歸納整理,練習鞏固
3、對氨基苯甲酸可用甲苯為原料合成,已知苯環上的硝基可被還原為氨基,
,產物苯胺還原性強,易被氧化,則由甲苯合成對氨基苯甲酸的步驟合理的是(  )
A.甲苯 X Y 對氨基苯甲酸
B.甲苯 X Y 對氨基苯甲酸
C.甲苯 X Y 對氨基苯甲酸
D.甲苯 X Y 對氨基苯甲酸
Fe,HCl,H2
硝化
氧化甲基
還原硝基
氧化甲基
硝化
還原硝基
還原
氧化甲基
硝化
硝化
氧化甲基
還原硝基
A
習題追蹤
環節四:歸納整理,練習鞏固
4、以氯乙烷為原料制取乙二酸(HOOC—COOH)的過程中,要依次經過下列步驟中的( )
①與NaOH的水溶液共熱; ②與NaOH的醇溶液共熱;
③與濃硫酸共熱到170 ℃; ④在催化劑存在情況下與氯氣反應;
⑤在Cu或Ag存在的情況下與O2共熱; ⑥與新制的Cu(OH)2懸濁液共熱;
⑦用稀H2SO4酸化
A.①③④②⑥⑦ B.①③④②⑤ C.②④①⑤⑥⑦ D.②④①⑥⑤
C
習題追蹤
環節四:歸納整理,練習鞏固
5、乙酰水楊酸,又名鄰乙酰氧基苯甲酸,是阿司匹林的主要成分,為白色晶體或粉末,略有酸味,易溶于乙醇等有機溶劑,微溶于水,是常用的解熱鎮痛藥。下面是某化學小組利用逆推法設計乙酰水楊酸合成路線的過程。
(1)查閱資料:通過查閱資料得知,以水楊酸為原料合成乙酰水楊酸的反應為
由苯酚制備水楊酸的途徑:
習題追蹤
環節四:歸納整理,練習鞏固
(2)實際合成路線的設計:
①觀察目標分子——乙酰水楊酸的結構
乙酰水楊酸分子中有2種典型的官能團,即__________、________(填名稱)。
②由目標分子逆推原料分子并設計合成路線
首先,考慮酯基的引入:由水楊酸與乙酸酐反應引入酯基,然后分別考慮水楊酸和乙酸酐的合成路線。其中,乙酸酐的合成路線為
___________________________________________________________________。
羧基
酯基
CH2==CH2→CH3CHO→CH3COOH→
習題追蹤
環節四:歸納整理,練習鞏固
(3)優選水楊酸的合成路線:以上兩種合成路線中較合理的是________,理由是__________________________________________________________。
因為途徑1原料易得,工藝相對簡單,而途徑2過程復雜
根據題給信息和以前所學知識,水楊酸可以有以下幾種不同的合成路線:
途徑1
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