資源簡介

第十一單元、兩次世界大戰、十月革命與國際秩序的演變
第一次世界大戰與戰后國際秩序
課程標準 通過了解第一次世界大戰，理解20世紀上半期國際秩序的變動。
◎8個教材批注點 ◎7個旁欄邊角解讀點 ◎11個結論要語判斷點
◎3個歷史概念 ◎2個經典史料
一、帝國主義與世界大戰的醞釀
1．帝國主義
(1)原因：19世紀晚期至20世紀初，隨著第二次工業革命和壟斷組織的產生，主要資本主義大國發展到帝國主義（資本主義發展的最高階段）階段。
(2)表現：奉行殖民擴張、建立龐大帝國的帝國主義政策，掀起了新的瓜分世界的狂潮。
2．大戰的醞釀
(1)三對矛盾：
(2)兩大集團：
3．一戰的爆發
(1)導火線：1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公及夫人在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西普槍殺。
(2)全面爆發：1914年7月28日，德國支持奧匈帝國對塞爾維亞宣戰。此后，德、俄、法、英相繼參戰。第一次世界大戰全面爆發。
(3)性質：列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義之戰。
【旁欄邊角·練一練】 閱讀教材P83“史料閱讀”：哪次戰爭印證了“總有一天世界上會發生這種大戰”的預言？從材料中可知這場戰爭的目的是什么？ 提示：戰爭：第一次世界大戰。目的：爭奪市場和世界霸權。 【經典史料·析一析】 史料 “三國同盟與三國協約示意圖”(見教材P83) 信息提取：反映了歐洲分裂為兩大帝國主義陣營，是第二次工業革命后資本主義國家實現向帝國主義過渡，但國家間政治經濟發展日益不平衡的突出表現。
二、第一次世界大戰
1．主要戰線：英法軍隊與德軍對陣西線，德奧聯軍與俄軍在東線廝殺，奧軍與俄軍及塞爾維亞軍隊在南線爭斗。
2．主要戰役
(1)馬恩河戰役：1914年，德軍進攻法國，9月，雙方在馬恩河激戰，德軍戰敗，標志其“速決戰”破產。
(2)凡爾登戰役和索姆河戰役：1916年，西線相繼發生凡爾登戰役和索姆河戰役，雙方均投入巨大兵力，傷亡慘重。
(3)日德蘭海戰：1916年，英德在日德蘭海域進行海戰，德國未能突破英國的海上封鎖。
(4)后期狀況：1917年，美國和中國參加協約國一方作戰，俄國在十月革命勝利后于1918年退出了戰爭。
3．最后結果：1918年11月11日，大戰以同盟國的失敗而結束。
【旁欄邊角·練一練】 閱讀教材P85“歷史縱橫”，思考：中國北洋政府參加第一次世界大戰的主要形式和目的是什么？這次參戰對中國國際地位有何影響？ 提示：形式：以工代戰。目的：收回日本攫取的山東主權。影響：為協約國勝利作出了貢獻，提高了中國國際地位。 【結論要語·辨一辯】 1.20世紀初，世界形成密切聯系的整體。（√） 2.列強圍繞瓜分世界問題的矛盾日趨尖銳，其結果是在歐洲出現了兩大軍事集團。（√） 3.法德之間的矛盾是導致第一次世界大戰爆發的主要目的。（×） 4.美國參戰前的“中立”，是為了撈取戰利品，等待參戰的最佳時機。（√） 5.德國的“無限制潛艇戰”給美國參戰提供了借口。（√） 6.第一次世界大戰是非正義的帝國主義性質的戰爭。（√）
三、一戰后的國際秩序
1．凡爾賽—華盛頓體系
(1)建立：1919年巴黎和會（實質是帝國主義的分贓會議）締結《凡爾賽條約》；1921—1922年華盛頓會議締結《九國公約》。
(2)性質：帝國主義的國際新秩序。
(3)內容
①德國及其盟國承擔戰爭罪責，戰敗國向戰勝國割地賠款，裁減軍備，德國的海外殖民地被戰勝國瓜分。
②承認波蘭復國，承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立。
③限制美國、英國、日本等國的海軍軍備。
④中國收回山東主權，但日本保留了諸多特權。
⑤列強同意將“門戶開放”“機會均等”（使中國再次成為列強共同宰割的對象）作為侵略中國的共同原則。
2．國際聯盟
(1)性質：第一個由主權國家組成的世界性國際組織。
(2)宗旨：促進國際合作，實現世界和平與安全。
(3)評價
①決議“全體一致”的原則，使其失去對侵略行為采取任何有效行動的可能性。
②英法將國聯作為維護自己既得利益、操縱國際事務的工具。
③在制裁侵略、保衛世界和平方面沒有發揮應有的作用。
3．第一次世界大戰的影響
(1)削弱了帝國主義和殖民主義力量，動搖了歐洲的世界優勢地位，促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
(2)美國的參戰和俄國十月革命的勝利，開始改變以歐洲為中心的國際格局（美國和蘇聯的勢力開始崛起）。
(3)改變了人們的觀念，反對戰爭、要求和平的運動日益高漲。
【經典史料·析一析】 史料 “靠《凡爾賽條約》來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的。” ——列寧 信息提取：凡爾賽體系是建立在對戰敗國掠奪的基礎之上的，沒有消除戰勝國與戰敗國之間的矛盾。 【歷史概念·判一判】 時間陳述判斷11919年確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的統治新秩序凡爾賽體系21921—1922年確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治新秩序華盛頓體系31919年由戰勝國建立的世界上第一個由主權國家組成的國際組織國際聯盟
提能力·全面突破
主題一 第一次世界大戰
能力解讀 新教材新高考
新教材：與舊教材相比，新教材對第一次世界大戰的背景、過程及影響講述的都比較簡約，比較突出對主要內容的介紹。 新高考： （1）從時空觀念、歷史解釋等學科素養的角度，認識第一次世界大戰爆發的時代性背景。 （2）從唯物史觀上認識第一次世界大戰是力量對比變化的結果。 命題視角：對第一次世界大戰歷史背景的考查。
角度一 第一次世界大戰爆發的諸多原因
【典例引領】
史料一　19世紀后30年，英德兩國在世界制造業產品中的比例(單位：%)
年代 英國 德國
1870年 31.8 13.2
1881—1885年 26.6 13.9
1896—1900年 9.5 16.6
史料二　我們德意志人相信我們的力量，我們必須盡一切辦法，努力爭取適合我們實際情況的政治權威……如果我們繼續只是歐洲大陸上的強國，并依靠英國的恩惠而求得一些殖民地的話，我們將陷于1866年的政治卑微地位。
——本哈第《我們的前途》(1911年4月)
【思考】
（1）史料一表明英德經濟發展分別產生了怎樣的特征？
（2）結合史料二分析本哈第的看法反映了什么問題？為什么？
【解題突破】
信息指引
誤區點睛
答題要語
【答案】
（1）特征：英國經濟發展緩慢，德國經濟迅速發展。
（2）問題：德國不再滿足于歐洲大陸強國的地位，而要求成為世界帝國，奪取英國的殖民地。原因：隨著德國經濟實力的增長，對外擴張的野心也急劇增強。
【史觀史論】
1．19世紀末20世紀初帝國主義國家之間矛盾的表現及原因
（1）帝國主義國家之間矛盾的表現：歐洲列強之間的矛盾紛繁復雜，但基本矛盾有三對，即法德矛盾、俄奧矛盾和英德矛盾（如圖）。
(2)帝國主義國家之間矛盾的原因
①根本原因：資本主義經濟政治發展不平衡。
②直接原因：帝國主義國家圍繞著爭奪霸權和殖民地展開激烈斗爭。表現為法德之間圍繞爭霸歐洲矛盾十分尖銳；俄奧的矛盾表現在對巴爾干半島的爭奪上；隨著在殖民地問題上沖突的加劇，英德矛盾開始激化，逐漸成為帝國主義國家之間的主要矛盾。
2.第一次世界大戰爆發的原因及圖示演繹
根本原因 資本主義國家之間政治經濟發展的不平衡引起列強對世界市場和世界霸權爭奪的矛盾
直接原因 薩拉熱窩事件引發兩大軍事集團主要成員國相繼宣戰，導致第一次世界大戰全面爆發
意識形態上 軍國主義和極端民族主義的泛濫使兩大軍事集團相互仇視，推動了戰爭的爆發
物質上 科技進步成果和巨大的生產力被應用于軍事領域，使戰爭能在更大范圍內進行，從而形成世界性大戰
軍事上 列強的三大矛盾最終形成了兩大軍事集團，它們的對峙推動了世界大戰的爆發
圖示演繹
角度二 第一次世界大戰的性質與影響
【典例引領】
史料一 德國的目的是實現世界霸權……德國還要摧垮英國的海上壟斷權,奪取英、法的殖民地。奧匈帝國的目的是奴役巴爾干,使塞爾維亞淪為附屬國……英國的目的是保住世界霸主地位,打敗最大的競爭對手德國,瓜分德國的殖民地和德國艦隊……法國的目的是收復阿爾薩斯和洛林,進而奪取德國的薩爾區……樹立法國在歐洲大陸的霸主地位。俄國的目的是摧毀德、奧在土耳其和巴爾干的勢力,確立自己在這一地區的統治……日本的參戰,是為了奪取德國在太平洋上的屬地和攫取德國在山東的權益……意大利則要……在地中海建立霸權。
——吳于廑、齊世榮主編《世界史現代史編》上冊
史料二　這場大屠殺使英國付出昂貴的代價，它一度擴大了帝國的疆域，但卻削弱了控制它的實力。……英國再也沒有足夠的力量來維持它在中東的地位了，從而創造了一個爭相彌補的權力真空。同樣，英國也無力保持它的海上優勢了，美國和另一個潛在對手日本向它挑戰，并且最終超過了它。……從俄國革命的種子里長出一個大帝國，它借助另一次世界大戰徐徐登上世界列強的寶座，這個帝國比英國所知的任何帝國都更為強大。
——《第一次世界大戰史綱》
【思考】
（1）根據史料一,分析第一次世界大戰的性質是什么
（2）根據史料二分析第一次世界大戰對英、美、日及俄國的影響。
【解題突破】
信息指引
誤區點睛
答題要語
【答案】
（1）第一次世界大戰是列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義戰爭。
（2）削弱了英國的殖民勢力和海上霸權地位；美日兩國崛起；俄國經過十月革命，建立起社會主義國家，并逐漸成為世界強國。
【史觀史論】
1.第一次世界大戰是非正義的帝國主義性質的戰爭
2.第一次世界大戰的影響
經濟方面 促使政府機構改變了職能。一戰中,各主要資本主義國家幾乎將整個國家經濟納入了戰爭的軌道,戰爭迫使政府建立起一整套專門機構對經濟進行干預,促使國家壟斷資本主義開始萌芽
政治方面 改變了世界格局，表現在： (1)促成一個新型的社會主義國家出現,改變了人類歷史發展的進程。 (2)歐洲在國際上的統治地位發生了動搖,德意志帝國、奧匈帝國等分崩離析,英法等國受到重創。 (3)美日等國乘機迅速崛起。 (4)被壓迫民族覺醒,掀起了民族解放運動的新高潮,沖擊了世界殖民體系。
科技方面 一戰成為新技術發展的催化劑，表現在： (1)一戰前發明不久的飛艇、飛機等在戰爭中受到重視,一戰后很快向民用方面推廣。一戰中汽車的機動性被人們重視,逐漸代替馬車成為陸上主要交通工具。 (2)戰爭推動了化工技術的發展及生產流程和管理的不斷改進。
思想觀念 一戰引起人們要求和平、反對戰爭情緒的高漲,同時也使和平主義思潮盛行。
對中國的影響 (1)第一次世界大戰期間，歐洲列強忙于戰爭，暫時放松了對中國的侵略，這為中國民族資本主義發展創造了有利的時機，民族資本主義發展出現短暫春天。 (2)美日加緊了對中國的爭奪：兩國分別扶持黎元洪和段祺瑞，引發了府院之爭；日本借口對德宣戰，出兵中國山東，占領膠濟鐵路和青島。 (3)中國參戰，派大批民工到歐洲戰場服役，使不少人在炮火下喪生。
主題二 一戰后的國際關系
能力解讀 新教材新高考
新教材：與舊教材相比，新教材對凡爾賽——華盛頓體系講述的比較簡單，重點講述了該體系的主要內容。 新高考： （1）從史料實證等學科素養的角度，認識一戰后國際關系的調整和影響。 （2）從歷史價值觀上上認識維護世界和平與安全的重要性。 命題視角：對凡爾賽—華盛頓體系內容及影響的考查。
角度一 凡爾賽—華盛頓體系
【典例引領】
史料一　戰后不穩定的最后一個主要原因是存在著這樣一個棘手的事實，即：“德國問題”不僅一直沒有得到解決，反而變得更加難以處理和更加緊張了……當巴黎和約條款帶來了更多的恥辱時，大多數德國人都紛紛對這一“奴役性條約”和同意這些條款的魏瑪民主政治家們進行譴責。
——肯尼迪《大國的興衰》
史料二　
【思考】
（1）根據史料一和所學知識，說明為什么“德國問題”沒有得到解決，反而變得更加緊張了。
（2）凡爾賽體系下各種矛盾錯綜復雜。史料二圖一、圖二各反映了哪一對矛盾？除了上述矛盾之外，凡爾賽體系還包含著哪些矛盾？
【解題突破】
信息指引
誤區點睛
答題要語
【答案】
（1）《凡爾賽條約》最大限度地懲罰了德國，表面上解決了戰前各國的矛盾，實質卻隱藏了德國與協約國的矛盾；隨著德國實力的恢復和經濟危機的發生，這種矛盾不斷被激化。
(2)圖一反映了戰敗國與戰勝國之間的矛盾；圖二反映了被壓迫國家和民族與資本主義列強之間的矛盾。還包含：戰勝國之間的矛盾；資本主義國家與社會主義蘇聯之間的矛盾。
【史觀史論】
1.凡爾賽—華盛頓體系的影響
(1)是帝國主義國家之間關系的一次大調整，是一戰后帝國主義重新瓜分世界的體系。
(2)它的建立是一戰后初期戰勝國(列強)實力對比較量的結果，是他們分贓和妥協的產物。分贓不均，必然引起列強之間的矛盾。
(3)暫時確立了帝國主義在西方、遠東亞太地區的關系，客觀上維護了歐洲形勢的相對穩定，有利于一戰后資本主義經濟的恢復發展。
(4)沒有改變世界的基本格局——資本主義列強剝削和壓迫廣大落后國家和地區。因此，資本主義大國和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在。
(5)該體系不但沒有消除列強間的矛盾，反而因分贓不均，導致矛盾進一步激化、復雜，從而注定凡爾賽—華盛頓體系必然崩潰的命運。
2.比較巴黎和會與華盛頓會議
巴黎和會 華盛頓會議
背景 協約國戰勝同盟國，帝國主義戰勝國重新瓜分世界 美日爭奪亞太地區霸權的矛盾激化、海軍軍備競賽激烈
目的 協調帝國主義國家在歐洲、非洲、中東的矛盾 協調帝國主義國家，尤其是美日在亞太地區的矛盾
參加國 美、英、法、意、日等，其中美、英、法政府首腦操縱和會 九國參加，美國占主導地位
主要 內容 《凡爾賽和約》規定了對德國領土、殖民地、軍備和戰后賠款問題；對奧、保、匈和約；討論了國際聯盟問題 《四國條約》拆散英日同盟；《五國條約》限制海軍軍備，規定美英具有同等制海權；《九國公約》使多國支配中國
影響 該體系建立在對戰敗國的掠奪和重新分割殖民地的基礎上，穩定只是相對的、暫時的。 調整了列強在遠東和太平洋地區的關系，在一定程度上緩和了列強在遠東和太平洋地區的矛盾。但是華盛頓體系并沒有從根本上解決原有的矛盾。
角度二 國際聯盟
【典例引領】
史料一　全歐洲都渴望和平、裁軍、安全、擺脫軍國主義和免除恐懼，當外交家和軍人們表示懷疑和冷淡的時候，人民群眾便指望威爾遜和將來的國聯實現他們的愿望。
——摘編自《國際聯盟史》
史料二 正如華爾脫斯所說:“國聯不論在成功或失敗的時候,始終以憲章的形式體現了人類向往和平和一個合理組織起來的世界的熱望。”但是,國際聯盟是作為由戰勝國對戰敗國的媾和條約的組成部分而建立的,帶來了與生俱來的缺陷和弱點。
——徐藍《國際聯盟與第一次世界大戰后的國際秩序》
【思考】
（1）根據史料一和所學知識，國際聯盟的成立具有什么歷史意義？
（2）根據材料二并結合所學知識,簡要評價國際聯盟。
【解題突破】
信息指引
誤區點睛
答題要語
【答案】
（1）盟約包含許多積極規定，以維護世界和平為宗旨；是世界上第一個由主權國家組成的世界性國際組織，開創了國際合作的新形式，順應了世界整體發展趨勢；為聯合國的建立與發展提供了經驗教訓。
（2）評價:國際聯盟是各國維護和平、努力用協商和仲裁方式解決國際爭端理念的繼續實踐;它在推進國際社會有序化,促進國際合作等方面所做的有益工作具有重要的影響和深遠的意義。國際聯盟的建立主要是為了維護以英法為代表的戰勝國的既得利益和它們所建立的國際新秩序,因此國際聯盟作出的貢獻是有限的。
【史觀史論】
國際聯盟建立的意義
從出發點看 美國的倡議迎合了第一次世界大戰后各國人民渴望根除戰爭、保障和平的愿望；為美國介入國際事務、爭奪世界霸權創造條件
從進步性看 國聯是世界上第一個具有普遍性的國際組織，也是世界上第一個政治性的國際組織，國際聯盟在維持國際和平與安全，促進各國之間的國際合作方面起到一定的積極作用，也為聯合國的建立奠定了基礎。它的出現標志著世界人民反戰運動的興起
從局限性看 ①實質是英法帝國主義控制下維護凡爾賽體系、維持霸權的工具，不能維護弱小國家的利益。 ②由于美國不參加、蘇俄被排斥在外、日意退出等原因，缺乏普遍性和權威性，國際影響力相對有限。 ③不能有效制止法西斯國家擴大侵略，后來成為綏靖政策的工具，沒有阻止或延遲第二次世界大戰的爆發。

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