資源簡(jiǎn)介

沿河縣初中第一集團(tuán)2024年初中學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科模擬考試卷
文科綜合（一）
（考試時(shí)間：120分鐘 試卷滿(mǎn)分：150分）
一、選擇題（本大題第1-14小題為道德與法治學(xué)科選擇題；第15-26小題為歷史學(xué)科選擇題，每小題2分，共52分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，請(qǐng)將選出的答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上。）
1. 為了增強(qiáng)廣大公民尤其是青少年的毒品防范意識(shí)，沿河縣采取街頭禁毒宣傳、禁毒宣傳進(jìn)校園等多種形式開(kāi)展禁毒宣傳。作為中學(xué)生應(yīng)該
①增強(qiáng)防范意識(shí)，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品 ②完善相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)懲制毒人員
③學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，堅(jiān)決抵制毒品誘惑 ④提高對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，宣傳禁毒知識(shí)
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2. 一個(gè)雙休日，小李同學(xué)在逛街時(shí)看到有兩個(gè)人正在發(fā)禮品，說(shuō)只要微信下載一個(gè)APP,或直接填寫(xiě)父母的電話(huà)和家庭地址，即可免費(fèi)領(lǐng)取一套價(jià)值100多元的精美禮品，小李同學(xué)應(yīng)該
A．我先下載了APP,等領(lǐng)了禮品再卸載掉
B．千萬(wàn)別貪小便宜了，可能會(huì)泄露個(gè)人隱私和信息的
C．這個(gè)不錯(cuò)，還能領(lǐng)禮品，推送給自己的朋友一起領(lǐng)
D．白送100多元的精美禮品，哪里有這等好事，馬上填寫(xiě)信息，免費(fèi)領(lǐng)禮品。
3. 張奶奶和李奶奶是鄰居，更是好姐妹。年輕時(shí)，“姐姐”無(wú)微不至地關(guān)心、照顧生活拮據(jù)的“妹妹”。年老時(shí)，“姐姐”失明，“妹妹”便成為她的“眼睛”，每天帶她在小區(qū)散步，幫她做家務(wù)……這樣的“閨蜜情”啟示我們
A．友誼是平等的、雙向的，有付出就要有回報(bào)
B．要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，接受新的友誼
C．友誼需要呵護(hù)，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持
D．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度
4. 2023年感動(dòng)中國(guó)人物劉玲琍是湖南衡陽(yáng)特殊教育學(xué)校的教師,她扎根講臺(tái)，堅(jiān)持做一件事，就是讓聽(tīng)障孩子在有愛(ài)的環(huán)境中，學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。劉老師自編教材，自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情境教學(xué)法，每天一對(duì)一教學(xué)，讓學(xué)生感受氣流的大小，聲帶的震動(dòng)。33年來(lái)，她教的80多名聽(tīng)障學(xué)生中有20多名考上了大學(xué)。劉玲琍的事跡啟示我們
①關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量 ②熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)
③探索生命的意義，延伸生命的價(jià)值 ④積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，追求好的名聲
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5. 娜娜和小剛都是班干部，兩人經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起參加集體活動(dòng)，一起參與班級(jí)管理。最近有些同學(xué)總是在背后議論他們，甚至有同學(xué)覺(jué)得他倆互有好感。這些議論給他們帶來(lái)很大的困擾。為幫助他們擺脫這一困擾，你的建議是
①理智處理，不超越友情的界限 ②我行我素，不必理會(huì)他人的議論
③交往做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng) ④矢口否認(rèn)，據(jù)理力爭(zhēng)，極力辯解
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
6. “行己有恥”出自《論語(yǔ)·子路》。下列同學(xué)的做法符合“行己有恥”要求的是
①小哲在電影院看電影時(shí)，大聲喧嘩 ②小枚拒絕好友考試時(shí)傳遞答案的要求
③小夏上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律 ④大海總以各種理由為自己不完成作業(yè)開(kāi)脫
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7. 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)生活的主人。下列行為屬于合理利用網(wǎng)絡(luò)的是
①幫助家人在線(xiàn)掛號(hào)，尋醫(yī)問(wèn)藥 ②和陌生網(wǎng)友聊天時(shí)，毫無(wú)保留
③經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)瀏覽國(guó)家時(shí)政新聞 ④利用網(wǎng)絡(luò)把家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)海外
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8. 細(xì)微之處顯美德，細(xì)節(jié)之中見(jiàn)文明。以下對(duì)微行為點(diǎn)評(píng)不正確的是
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9. 小齊放學(xué)發(fā)現(xiàn)一群陌生人正在搬家具，卻沒(méi)見(jiàn)到鄰居本人。于是小齊偷偷拍了幾張照片并記下車(chē)牌號(hào)。最終，警方通過(guò)小齊提供信息抓住了竊賊。這告訴我們
①同違反犯罪作斗爭(zhēng)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任
②我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀(guān)念，做一個(gè)自覺(jué)遵紀(jì)守法的人
③我們要采取靈活機(jī)智的方式同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)
④我們可以通過(guò)向公安機(jī)關(guān)提起訴訟維護(hù)自己的合法權(quán)益
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
10.小志所在的班級(jí)因多次開(kāi)展志愿服務(wù)，被教育局表彰為年度教育系統(tǒng)志愿服務(wù)先進(jìn)集體。班主任鼓勵(lì)大家珍惜榮譽(yù)、再接再厲，始終做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和志愿服務(wù)精神的示范者、引領(lǐng)者。班長(zhǎng)小志帶領(lǐng)班委擬定了新學(xué)期志愿服務(wù)計(jì)劃，其中不合適的是
A．在社區(qū)、公園、車(chē)站等公共場(chǎng)所糾正不文明的行為
B．到科技館、博物館等場(chǎng)所提供志愿服務(wù)，做公益講解員
C．參加義務(wù)勞動(dòng)、撿拾隨意丟棄的垃圾、清理街頭小廣告
D．利用周末時(shí)間，在紅綠燈路口對(duì)不守交通規(guī)則的行為予以罰款
11.國(guó)無(wú)農(nóng)不穩(wěn)，民無(wú)糧不安。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新的數(shù)據(jù)顯示，2023年全國(guó)糧食產(chǎn)量再創(chuàng)歷史新高，達(dá)到13908.2億斤，糧食供應(yīng)充足、庫(kù)存充實(shí)，確保了將飯碗牢牢端在人民自己的手中。“將飯碗牢牢端在人民自己手中”是因?yàn)?br/>①保障糧食安全是我國(guó)當(dāng)前的中心工作 ②總體國(guó)家安全觀(guān)是以糧食安全為根本
③我國(guó)人口眾多，糧食需求和消耗量大 ④糧食安全關(guān)系到國(guó)家安全和人民幸福
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12.2023年8月15日，《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》施行。該辦法明確規(guī)定提供和使用生成式人工智能服務(wù)應(yīng)當(dāng)尊重他人合法權(quán)益，不得危害他人身心健康，不得侵害他人肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)和個(gè)人信息權(quán)益。這些規(guī)定是基于
①生成式人工智能的健康發(fā)展需要健全的法治
②公民行使權(quán)利的同時(shí)必須要履行相應(yīng)的義務(wù)
③智能化背景下公民的合法權(quán)益應(yīng)該得到維護(hù)
④《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》施行限制了人們的自由
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13.（右圖）是小李同學(xué)在村委會(huì)門(mén)口看到的一則通知，這表明
A．我國(guó)公民能夠直接參與國(guó)家事務(wù)的管理
B．民主選舉是全過(guò)程人民民主的重要環(huán)節(jié)
C．人民代表大會(huì)是人民當(dāng)家作主的權(quán)力機(jī)關(guān)
D．基層群眾自治制度是我國(guó)的基本政治制度
14.在2024年的新年賀詞中，習(xí)近平主席與全國(guó)人民一道，回顧過(guò)去一年接續(xù)奮斗，砥礪前行的歷程，展望新一年的美好藍(lán)圖、使命擔(dān)當(dāng)。今天的中國(guó)，正以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。我國(guó)應(yīng)該
①必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量
②貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念
③實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略
④統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
15.在《禮記 禮運(yùn)》中記載：“大道之行也，天下為公。選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家……是謂小康。”這里的“家”是
A．原始人類(lèi)的活動(dòng) B．農(nóng)耕文明的出現(xiàn) C．早期國(guó)家的產(chǎn)生 D．封建社會(huì)的形成
16.歸納總結(jié)是歷史學(xué)習(xí)的方法之一，下列是史辯明同學(xué)的歸納總結(jié)筆記，據(jù)此可知史辯明學(xué)習(xí)的主題是
A．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 B．政權(quán)分立與民族交融
C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展 D．繁榮與開(kāi)放的時(shí)代
17.《夢(mèng)粱錄》卷十三記載臨安“萬(wàn)物所聚，諸行百市”，“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門(mén)俱是，即無(wú)虛空之屋”。這說(shuō)明
A．北宋農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．北宋商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮
C．南宋農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．南宋商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮
18.在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，這兩個(gè)文件都未能實(shí)施。由于農(nóng)民階級(jí)的歷史局限性，缺乏科學(xué)思想理論指導(dǎo)，沒(méi)有先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不可能沖破封建社會(huì)的制度思想，失敗是必然的。“這兩個(gè)文件”指
A．《天朝田畝制度》和《資政新篇》 B．《南京條約》和《虎門(mén)條約》
C．《望廈條約》和《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》和《雙十協(xié)定》
19.周恩來(lái)總理曾鄭重警告美國(guó)：“中國(guó)人民絕不能容忍外國(guó)的侵略，也不能聽(tīng)任帝國(guó)主義者對(duì)自己的鄰人肆行侵略而置之不理。”歷時(shí)3年與鄰國(guó)并肩戰(zhàn)斗的勝利，使帝國(guó)主義不敢輕易作武裝侵華的嘗試。這表明這場(chǎng)戰(zhàn)斗
A．使祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一 B．保證了新中國(guó)土改的順利進(jìn)行
C．開(kāi)拓了新中國(guó)外交的新局面 D．為新政權(quán)贏得相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境
20.1978年全國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)制達(dá)到1397億元，1990年增長(zhǎng)到了7662.1億元，2000年增長(zhǎng)到了24915.8億元。這一變化得益于
A．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) B．人民公社化運(yùn)動(dòng)
C．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D．國(guó)有企業(yè)改革
21.漫畫(huà)《梅開(kāi)三度》（如右圖）反映的是20世紀(jì)70年代新中國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展，其中①處代表的歷史事件是
A．提出和平共處五項(xiàng)原則
B．取得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
C．恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位
D．提出“求同存異”的方針
22.下邊是關(guān)于封君封臣制的示意圖。從中，我們可以獲取的歷史信息是
A．封君封臣制以土地封賜為紐帶 B．封君封臣制是西周的地方行政制度
C．封君封臣制以血緣關(guān)系為紐帶 D．所有封臣都必須效忠國(guó)王
23.“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。《獨(dú)立宣言》中的這段話(huà)深受
A．啟蒙思想的影響 B．等級(jí)制度的影響 C．專(zhuān)制主義的影響 D．殖民主義的影響
24.歷史事實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀(guān)敘述，不帶任何功能性定位；歷史解釋是對(duì)歷史事物的原因、意義等進(jìn)行理性分析和客觀(guān)評(píng)判。以下屬于歷史解釋的是
A．16～17世紀(jì)，莎士比亞創(chuàng)作了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等作品
B．1688年，英國(guó)議會(huì)作出決定，迎請(qǐng)瑪麗和威廉入主英國(guó)
C．1775年～1783年，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命
D．1917年11月7日，俄國(guó)彼得格勒工人和士兵攻占冬官
25.2020年以來(lái)，世界在新冠疫情的狂風(fēng)暴雨中蹣跚前行，但地區(qū)沖突問(wèn)題卻并未因疫情而淡化。阿富汗與塔利班和談一波三折，利比亞沖突余波未平，巴以地區(qū)又起戰(zhàn)火。對(duì)此理解正確的是
A．當(dāng)今世界并不太平，仍存在很多矛盾和沖突
B．和平與發(fā)展已不再是當(dāng)今世界的兩大主題
C．人類(lèi)正在面臨新一輪世界大戰(zhàn)的嚴(yán)重威脅
D．地區(qū)沖突是當(dāng)今世界動(dòng)蕩不安的唯一原因
26．小魚(yú)正在家里上網(wǎng)聊QQ，這時(shí)有個(gè)陌生人發(fā)來(lái)一條信息“輕松兼職，每天工作2小時(shí)，日入300元”，小魚(yú)想反正在家也是閑著，找點(diǎn)事做也好，于是詢(xún)問(wèn)對(duì)方如何兼職。對(duì)方說(shuō)兼職內(nèi)容是幫淘寶商戶(hù)刷信譽(yù)，只要“購(gòu)買(mǎi)”他所發(fā)鏈接的“商品”，確認(rèn)收貨后給好評(píng)即可，操作簡(jiǎn)單，每單給5%的傭金，會(huì)同購(gòu)買(mǎi)商品錢(qián)一同打回到小魚(yú)卡上。小魚(yú)應(yīng)該
A．刷單都是詐騙，刷單是違法行為 B．先買(mǎi)個(gè)小額的商品試試
C．動(dòng)動(dòng)手指輕松賺到零花錢(qián) D．第一筆本金和傭金到賬，繼續(xù)刷單
二、填空題（本大題共有5個(gè)小題，每個(gè)1分，共5分）
27.【史學(xué)巨著】司馬遷是我國(guó)偉大的史學(xué)家。在他的父親司馬談的熏陶之下，司馬遷從小勤奮好學(xué)，飽讀書(shū)籍，青年時(shí)游歷名川大山，實(shí)地考察風(fēng)土人情，搜集歷史資料。用十多年的時(shí)間寫(xiě)下了 。
28.【制度革新】唐太宗在位20多年，開(kāi)創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他吸取隋亡的教訓(xùn)，勤于政事，從善如流。貞觀(guān)時(shí)期推行了一系列革新措施，在政治上進(jìn)一步完善 ，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序。
29.【解放思想】新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主與科學(xué)的旗幟，反對(duì)封建禮教。提倡文學(xué)革命，有著解放思想的重大意義。是從1915年9月陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦 開(kāi)始的。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)源于對(duì)辛亥革命失敗原因的痛苦反思。
30.【文化交流】古代印度的佛像藝術(shù)對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了很大影響。公元前1世紀(jì)，釋迦牟尼創(chuàng)立的 ，經(jīng)中亞傳到中國(guó)新疆，再傳入中國(guó)內(nèi)地，后又傳到朝鮮、日本和越南等國(guó)。往南傳到緬甸、泰國(guó)、柬埔寨等國(guó)。
31.【偉大人物】他是弗吉尼亞州一位種植主的兒子，早年在軍隊(duì)擔(dān)任過(guò)指揮官。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他努力將各州團(tuán)結(jié)、聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持不懈地對(duì)英作戰(zhàn)，最終贏得了美國(guó)的獨(dú)立。1789年，他當(dāng)選美國(guó)第一任總統(tǒng)。“他”是 。
三、綜合問(wèn)答題（15分）
32.中國(guó)古代文明的輝煌成就
【思想引領(lǐng)】
材料一
（1）根據(jù)材料一指出圖片人物是誰(shuí)？分析其治國(guó)思想。（4分）
【科技創(chuàng)新】
材料二
（2）材料二所述出現(xiàn)在哪一朝代哪個(gè)人物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述該發(fā)明的影響。（5分）
【交流發(fā)展】
材料三
（3）根據(jù)材料三，指出鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方，并結(jié)合概括其的特點(diǎn)。（6分）
四、材料分析題（本大題有2個(gè)小題，33題15分，34題16，共31分）
33.閱讀材料，回答問(wèn)題。（15分）
材料一 1924年。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)國(guó)民黨以“黨內(nèi)合作”的形式，開(kāi)展了第一次國(guó)共合作。在國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的浪潮中，……，各地工農(nóng)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。然而，隨著形勢(shì)的變化，革命陣營(yíng)內(nèi)部發(fā)生劇烈分化。蔣介石、汪精衛(wèi)等人先后發(fā)動(dòng)政變，國(guó)民革命驟然失敗，第一次國(guó)共合作破裂。南京國(guó)民政府建立后，在名義上統(tǒng)一了全國(guó)。
————《部編中國(guó)歷史八年級(jí)教師用書(shū)》
材料二 擴(kuò)大會(huì)議指出黨內(nèi)對(duì)于軍事領(lǐng)導(dǎo)上錯(cuò)誤的判正，不是黨內(nèi)的分歧，相反的更加團(tuán)結(jié)，使軍事領(lǐng)導(dǎo)走上正確的道路，使黨與軍委的威信更加提高。一切動(dòng)搖、悲觀(guān)失望的分子，與前進(jìn)的布爾什維克沒(méi)有絲毫相同的地方。擴(kuò)大會(huì)議指出反對(duì)軍事領(lǐng)導(dǎo)上的單純防御路線(xiàn)時(shí)，必須堅(jiān)決的反對(duì)一切右傾機(jī)會(huì)主義的傾向。
————《建黨以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》
材料三 1937年，日軍……發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。以國(guó)共兩黨第二次合作為基礎(chǔ)的全民族抗戰(zhàn)從此開(kāi)始。在正面戰(zhàn)場(chǎng)，中國(guó)軍隊(duì)組織多次戰(zhàn)役，英勇殺敵。在敵后故場(chǎng)，中國(guó)共產(chǎn)黨放手發(fā)動(dòng)群眾，建立抗日根據(jù)地，展開(kāi)人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)相互配合，為抗戰(zhàn)勝利作出了重要貢獻(xiàn)。
————《部編中國(guó)歷史八年級(jí)教師用書(shū)》
（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)出此次合作的建立的標(biāo)志及目的是什么？（4分）
（2）指出材料二中“擴(kuò)大會(huì)議”的名稱(chēng)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析此次會(huì)議的意義。（4分）
（3）根據(jù)材料三，指出“日軍發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)”的事件，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的因素。（5分）
（4）綜合上述材料談?wù)勀銓?duì)取得民主革命勝利的認(rèn)識(shí)。（2分）
34.閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）
材料一 到18世紀(jì)，手工工場(chǎng)內(nèi)部已經(jīng)有了比較精細(xì)的分工，生產(chǎn)過(guò)程被劃分為一系列的簡(jiǎn)單操作，生產(chǎn)工具也實(shí)行了專(zhuān)門(mén)化，使手工生產(chǎn)過(guò)渡到機(jī)器生產(chǎn)成為可能。通過(guò)分工和工具專(zhuān)門(mén)化培養(yǎng)出來(lái)的掌握某一專(zhuān)門(mén)技藝的工人，成為工業(yè)革命中的重要技術(shù)力量。……這一時(shí)期，英國(guó)實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究院促使天文學(xué)、地理學(xué)、力學(xué)、教學(xué)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。這些成就為英國(guó)工業(yè)革命向廣度和深度發(fā)展提供了可能的條件。
————?jiǎng)⒆诰w主編:《世界近代史》，北京師范大學(xué)出版社2004年版
材料二 在第二次工業(yè)革命于19世紀(jì)60——70年代開(kāi)始時(shí)，除英國(guó)和美國(guó)北部已完成、法國(guó)接近于完成第一次工業(yè)革命外，其他國(guó)家有的正處于它的高潮期，如……德國(guó)和俄國(guó)，有的則剛剛起步，如遠(yuǎn)東的日本和中國(guó)。
——吳于廑、齊世榮主編:《世界史 近代史編》，高等教育出版社1992年版
材料三
（1）根據(jù)材料一，指出工業(yè)革命在英國(guó)興起的條件（2分），并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出“工業(yè)
革命”使人類(lèi)進(jìn)入了什么時(shí)代及在交通領(lǐng)域取得的成就。（4分）
（2）根據(jù)材料二，分析第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)（2分），并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括第二次工業(yè)革命的影響。（3分）
（3）從材料三中提取信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)論題并展開(kāi)論述。（要求：觀(guān)點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分。）（5分）
五、非連續(xù)性文本（第35題8分）
35. 仔細(xì)觀(guān)察下列漫畫(huà)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：
（1）從圖①中你得到什么信息？（2分）
（2）結(jié)合圖②，請(qǐng)從中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)慕嵌龋務(wù)勎覈?guó)是怎樣落實(shí)這一行動(dòng)的？（6分）
六、閱讀與思考：（第36題10分）
36. 2024年5月4日是五四運(yùn)動(dòng)105周年紀(jì)念日。習(xí)主席指出：“五四運(yùn)動(dòng)，爆發(fā)于民族危難之際，是一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)中國(guó)人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)傳播新思想新文化新知識(shí)的偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，以磅礴之力鼓動(dòng)了中國(guó)人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。”五四運(yùn)動(dòng)，孕育了以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，拉開(kāi)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的序幕。一百多年來(lái)，中國(guó)青年始終在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，沿著五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)辟的道路接續(xù)傳承，把青春融入黨和人民事業(yè)。五四精神的力量是無(wú)窮的，進(jìn)入新時(shí)代，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，聚焦實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一主題，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的先鋒力量。
（1）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎逅木竦暮诵氖鞘裁矗浚?分）請(qǐng)你寫(xiě)出五四精神所蘊(yùn)含的精神品質(zhì)有哪些？（至少3點(diǎn)）（3分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“五四精神的力量是無(wú)窮的”這句話(huà)的理解。（6分）
七、判斷與分析（第37題9分）
37.近年來(lái)，從限制乘坐火車(chē)、飛機(jī)，到限制出境、限制購(gòu)買(mǎi)不動(dòng)產(chǎn)、限制高消費(fèi)，嚴(yán)厲懲罰聯(lián)合懲戒失信行為的制度籠子不斷加固，提升了破壞誠(chéng)信的自我成本，讓那些見(jiàn)利忘義、敗德失信者付出了代價(jià)。一系列激濁揚(yáng)清的有力舉措猶如徙木立信，在社會(huì)上樹(shù)起了“守信者一路暢通，失信者寸步難行”的風(fēng)向標(biāo)。
某校九年級(jí)學(xué)生小海閱讀上述材料后，認(rèn)為：“誠(chéng)信非常重要，做誠(chéng)信的人，任何時(shí)候都必須實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小海同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行判斷分析。（9分）
五、實(shí)踐探究（第38題20分）
38. 閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一：十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議于2023年10月24日表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》,自2024年1月1日起施行。這部旨在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的法律,共5章40條,包括總則、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障、附則。愛(ài)國(guó)主義教育法規(guī)定了愛(ài)國(guó)主義教育的主要內(nèi)容,涵蓋思想政治、歷史文化、國(guó)家象征標(biāo)志、祖國(guó)壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)、憲法和法律、國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全和國(guó)防、英烈和模范人物事跡等方面。制定愛(ài)國(guó)主義教育法,以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育,對(duì)于振奮民族精神、凝聚人民力量,推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
材料二：青少年學(xué)生是愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)群體，學(xué)校是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地。愛(ài)國(guó)主義教育法規(guī)定，國(guó)家將愛(ài)國(guó)主義教育納入國(guó)民教育體系，要突出青少年和學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育，明確了教育部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與課外實(shí)踐和體驗(yàn)相結(jié)合,把愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)和學(xué)校各類(lèi)主題活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，辦好、講好思想政治理論課，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入各類(lèi)學(xué)科和教材中。推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，深入挖掘各門(mén)學(xué)科中蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義教育資源，有針對(duì)性地進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育、中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史教育、法治教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育等，按照國(guó)家規(guī)定建立愛(ài)國(guó)主義教育相關(guān)課程聯(lián)動(dòng)機(jī)制，針對(duì)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，確定愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)內(nèi)容，采取豐富適宜的教學(xué)方式，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的針對(duì)性、系統(tǒng)性和親和力、感染力。
（1）閱讀材料一，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覈?guó)頒布《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》有什么重要意義 （8分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩句體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情感的名言警句（4分）
（3）作為新時(shí)代的中學(xué)生,你如何將《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)？（8分）沿河縣初中第一集團(tuán)2024年初中學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科模擬考試
文科綜合（一）
道德與法治 參考答案
一、選擇題
1—5：BBCAB 6—10：CCDDD 11—14：DADD
五、非連續(xù)性文本（第35題8分）
35.（1）隨著中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大。（2分）
（2）①面對(duì)全球問(wèn)題，中國(guó)不推諉、不逃避，也不依賴(lài)他人，積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。②中國(guó)全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，積極采取行動(dòng)。③中國(guó)作為負(fù)責(zé)任的大國(guó)，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。④中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)和全球治理，解決各種問(wèn)題，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)共同發(fā)展。⑤中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。⑥中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。提升國(guó)際影響力、感召力、塑造力。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)得,6分，其他答案言之有理，可酌情給分)
六、閱讀與思考（第36題10分）
36.（1）愛(ài)國(guó)主義（1分）。熱愛(ài)祖國(guó)；憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民；積極創(chuàng)新；追求科學(xué)；追求民主；堅(jiān)守真理；無(wú)私奉獻(xiàn)；團(tuán)結(jié)一致；愛(ài)好和平；勤勞勇敢；自強(qiáng)不息等等。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)1分，任答3點(diǎn)給3分，其他言之有理可酌情給分）
（2）①一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神，沒(méi)有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。②偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)得,6分，其他答案言之有理，可酌情給分)
七、判斷與分析（第37題9分）
37.小海同學(xué)是錯(cuò)誤的。（2分）
理由如下：
（1）誠(chéng)信非常重要
①誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德；②誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則；③誠(chéng)信是一項(xiàng)民法法則；④誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”；⑤誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文
明、國(guó)家興旺。
（2）誠(chéng)信的智慧
①做誠(chéng)信的人，并不是在任何時(shí)候都必須實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。②我們不能以泄露個(gè)人隱私來(lái)表明自己的誠(chéng)實(shí)，也不能為尊重他人隱私而不顧其危害社會(huì)和他人的利益。
綜上所述，誠(chéng)信非常重要，做誠(chéng)信的人，我們既要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，又要學(xué)會(huì)運(yùn)用誠(chéng)信智慧。（1分）
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):理由每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)得,6分，但必須從兩個(gè)角度作答，僅從一個(gè)角度作答，理由最多只能給3分，其他答案言之有理，可酌情給分)
八、實(shí)踐探究題（第38題20分）
38.(1)：①愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力；
②依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，為愛(ài)國(guó)主義教育立法,為有效凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了有力的法治保障；③愛(ài)國(guó)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在公民層面的要求,為愛(ài)國(guó)主義教育立法,有利于為全體公民提供正確的價(jià)值引領(lǐng)；④有利于增強(qiáng)公民履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)的法治意識(shí)；⑤有利于填補(bǔ)我國(guó)在愛(ài)國(guó)主義教育方面的法律空白，以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育；⑥有利于完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系；⑦有利于全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)2分,任答四點(diǎn)得8分，其他答案言之有理，可酌情給分)
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩句體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情感的名言警句（4分）
答:①“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”；②“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取照汗青”；③“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；④“天下興亡,匹夫有責(zé)”
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):寫(xiě)出一句2分，任寫(xiě)出2句分得4分；其他答案言之有理，可酌情給分)
(3)：①把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為積極行動(dòng),勤奮學(xué)習(xí)、立志成才；②關(guān)心國(guó)家大事,熱心公益、服務(wù)社會(huì)；③積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策；④自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),積極承擔(dān)歷史使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗；⑤堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策；⑥依法行使權(quán)利,自覺(jué)履行法定義務(wù)；⑦從自身做起,從小事做起，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益,積極同破環(huán)國(guó)家安全、榮譽(yù)、利益的行為作斗爭(zhēng)；⑧以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)等。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)2分，任答四點(diǎn)得,8分，其他答案言之有理，可酌情給分)
沿河縣初中第一集團(tuán)2024年初中學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科模擬考試
文科綜合（一）
歷史 參考答案
一、選擇題
15.C 16.B 17.D 18.A 19.D 20.C
21.C 22.A 23.A 24.C 25.A 26.A
二、填空題（本大題共有5個(gè)小題，每個(gè)1分，共5分）
27.《史記》 28.三省六部制 29.《青年雜志》 30.佛教 31.華盛頓
三、綜合問(wèn)答題（本大題有1個(gè)小題，共15分。）
32.(1)人物：孔子（2分）；思想：仁治、德治、為政以德（2分）
（2）朝代：東漢（1分）；
人物：蔡倫（1分）；
影響：大大改善了文化傳播的條件，促進(jìn)了世界文化的傳播與交流，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（3分）
（3）地方：非洲東海岸、紅海沿岸（2分）；
特點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)、人數(shù)多、規(guī)模大、技術(shù)好、范圍廣（任答兩點(diǎn)4分）
四、材料分析題：（本大題2個(gè)小題，第33小題15分，第34小題16分，共31分。）
33.（1）標(biāo)志：國(guó)民黨一大召開(kāi)（2分）；
目的：北伐（2分）；
（2）名稱(chēng)：遵義會(huì)議（2分）
意義：挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，是黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（答到一點(diǎn)的2分）
（3）事件：七七事變（1分）
因素：戰(zhàn)爭(zhēng)正義性、人民支持、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、國(guó)際援助（答到一點(diǎn)的2分，兩點(diǎn)4分）
（4）認(rèn)識(shí)：團(tuán)結(jié)就是力量，國(guó)共合作，全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的重要因素。（2分、言之有理即可）
34.（1）條件：生產(chǎn)工具專(zhuān)門(mén)化、資本主義制度的確立、資本原始積累（任答一點(diǎn)2分）
時(shí)代：蒸汽時(shí)代（2分）
成就：蒸汽機(jī)車(chē)（2分）
（2）特點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合、幾個(gè)主要資本主義國(guó)家同時(shí)進(jìn)行、一些國(guó)家兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行（任答一點(diǎn)2分）
影響：促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了人們的生活、出現(xiàn)了壟斷組織，向帝國(guó)主義過(guò)渡（任答一點(diǎn)2分）
（3）觀(guān)點(diǎn)：科技是一把雙刃劍（1分）
論證：（史實(shí)論證3分）
結(jié)論：（1分）
（注：言之有理即可。）

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