資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)專題12 函數(shù)的圖象(新高考專用)【知識(shí)梳理】 2【真題自測】 3【考點(diǎn)突破】 5【考點(diǎn)1】作出函數(shù)的圖象 5【考點(diǎn)2】函數(shù)圖象的識(shí)別 7【考點(diǎn)3】函數(shù)圖象的應(yīng)用 9【分層檢測】 11【基礎(chǔ)篇】 11【能力篇】 13【培優(yōu)篇】 14考試要求:1.在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).2.會(huì)畫簡單的函數(shù)圖象.3.會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象研究函數(shù)的性質(zhì),解決方程解的個(gè)數(shù)與不等式解的問題.1.利用描點(diǎn)法作函數(shù)的圖象步驟:(1)確定函數(shù)的定義域;(2)化簡函數(shù)解析式;(3)討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性、對(duì)稱性等);(4)列表(尤其注意特殊點(diǎn)、零點(diǎn)、最大值點(diǎn)、最小值點(diǎn)、與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)等),描點(diǎn),連線.2.利用圖象變換法作函數(shù)的圖象(1)平移變換(2)對(duì)稱變換y=f(x)的圖象y=-f(x)的圖象;y=f(x)的圖象y=f(-x)的圖象;y=f(x)的圖象y=-f(-x)的圖象;y=ax(a>0,且a≠1)的圖象y=logax(a>0,且a≠1)的圖象.(3)伸縮變換y=f(x)y=f(ax).y=f(x)y=Af(x).(4)翻折變換y=f(x)的圖象y=|f(x)|的圖象;y=f(x)的圖象y=f(|x|)的圖象.1.記住幾個(gè)重要結(jié)論(1)函數(shù)y=f(x)與y=f(2a-x)的圖象關(guān)于直線x=a對(duì)稱.(2)函數(shù)y=f(x)與y=2b-f(2a-x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(a,b)中心對(duì)稱.(3)若函數(shù)y=f(x)對(duì)定義域內(nèi)任意自變量x滿足:f(a+x)=f(a-x),則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a對(duì)稱.2.圖象的左右平移僅僅是相對(duì)于x而言,如果x的系數(shù)不是1,常需把系數(shù)提出來,再進(jìn)行變換.3.圖象的上下平移僅僅是相對(duì)于y而言的,利用“上加下減”進(jìn)行.一、單選題1.(2023·天津·高考真題)已知函數(shù)的部分圖象如下圖所示,則的解析式可能為( ) A. B.C. D.2.(2022·全國·高考真題)如圖是下列四個(gè)函數(shù)中的某個(gè)函數(shù)在區(qū)間的大致圖像,則該函數(shù)是( )A. B. C. D.3.(2022·全國·高考真題)函數(shù)在區(qū)間的圖象大致為( )A. B.C. D.4.(2022·天津·高考真題)函數(shù)的圖像為( )A. B.C. D.5.(2021·浙江·高考真題)已知函數(shù),則圖象為如圖的函數(shù)可能是( )A. B.C. D.二、填空題6.(2023·北京·高考真題)設(shè),函數(shù),給出下列四個(gè)結(jié)論:①在區(qū)間上單調(diào)遞減;②當(dāng)時(shí),存在最大值;③設(shè),則;④設(shè).若存在最小值,則a的取值范圍是.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是 .【考點(diǎn)1】作出函數(shù)的圖象一、單選題1.(23-24高三上·貴州遵義·階段練習(xí))已知函數(shù),若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是( )A. B.C. D.2.(22-23高一上·天津·期末)已知函數(shù)若函數(shù)有四個(gè)不同的零點(diǎn),,,,且,則下列結(jié)論中正確的是( )A. B. C. D.二、多選題3.(22-23高三上·山東濱州·期末)在平面直角坐標(biāo)系中,如圖放置的邊長為的正方形沿軸滾動(dòng)(無滑動(dòng)滾動(dòng)),點(diǎn)恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)頂點(diǎn)的軌跡方程是,則對(duì)函數(shù)的判斷正確的是( ). A.函數(shù)是奇函數(shù)B.對(duì)任意,都有C.函數(shù)的值域?yàn)?br/>D.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增4.(2023·山西·模擬預(yù)測)已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是( )A.函數(shù)在上單調(diào)遞減B.函數(shù)的值域是C.若方程有5個(gè)解,則的取值范圍為D.若函數(shù)有3個(gè)不同的零點(diǎn),則的取值范圍為三、填空題5.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),若方程有7個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .6.(2023·浙江·二模)對(duì)任意,恒有,對(duì)任意,現(xiàn)已知函數(shù)的圖像與有4個(gè)不同的公共點(diǎn),則正實(shí)數(shù)的值為 .反思提升:1.描點(diǎn)法作圖:當(dāng)函數(shù)解析式(或變形后的解析式)是熟悉的基本函數(shù)時(shí),就可根據(jù)這些函數(shù)的特征描出圖象的關(guān)鍵點(diǎn)直接作出.2.圖象變換法:若函數(shù)圖象可由某個(gè)基本函數(shù)的圖象經(jīng)過平移、翻折、對(duì)稱得到,可利用圖象變換作出,并應(yīng)注意平移變換與伸縮變換的順序?qū)ψ儞Q單位及解析式的影響.【考點(diǎn)2】函數(shù)圖象的識(shí)別一、單選題1.(2024·湖北·模擬預(yù)測)已知某函數(shù)的部分圖象如圖所示,則下列函數(shù)中符合此圖象的為( ) A. B.C. D.2.(2024·四川·模擬預(yù)測)數(shù)形結(jié)合思想是數(shù)學(xué)領(lǐng)域中一種核心的思想方法,它將數(shù)的概念與幾何圖形的特性相結(jié)合,從而使抽象的數(shù)學(xué)問題具體化,復(fù)雜的幾何問題直觀化.“數(shù)與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛”是我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授的名言,是對(duì)數(shù)形結(jié)合簡潔而有力的表達(dá).數(shù)與形是不可分割的統(tǒng)一體,彼此相互依存.已知函數(shù),則的圖象大致是( )A. B.C. D.3.(2024·河南·模擬預(yù)測)在棱長為1的正四面體中,P為棱(不包含端點(diǎn))上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作平面,使,與此正四面體的其他棱分別交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),設(shè),則的面積S隨x變化的圖象大致為( )A. B.C. D.二、多選題4.(2024·安徽合肥·一模)函數(shù)的圖象可能是( )A. B.C. D.5.(2023·福建泉州·模擬預(yù)測)函數(shù)的大致圖像可能為( )A. B. C. D. 6.(2022·湖北·模擬預(yù)測)函數(shù)在,上的大致圖像可能為( )A. B.C. D.反思提升:1.抓住函數(shù)的性質(zhì),定性分析:(1)從函數(shù)的定義域,判斷圖象的左右位置;從函數(shù)的值域,判斷圖象的上下位置;(2)從函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢;(3)從周期性,判斷圖象的循環(huán)往復(fù);(4)從函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對(duì)稱性.2.抓住函數(shù)的特征,定量計(jì)算:從函數(shù)的特征點(diǎn),利用特征點(diǎn)、特殊值的計(jì)算分析解決問題.3.根據(jù)實(shí)際背景、圖形判斷函數(shù)圖象的兩種方法(1)定量計(jì)算法:根據(jù)題目所給條件確定函數(shù)解析式,從而判斷函數(shù)圖象.(2)定性分析法:采用“以靜觀動(dòng)”,即判斷動(dòng)點(diǎn)處于不同的特殊的位置時(shí)圖象的變化特征,從而利用排除法做出選擇.【考點(diǎn)3】函數(shù)圖象的應(yīng)用一、單選題1.(2024·遼寧·三模)已知對(duì)數(shù)函數(shù),函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的3倍,得到函數(shù)的圖象,再將的圖象向上平移2個(gè)單位長度,所得圖象恰好與函數(shù)的圖象重合,則的值是( )A. B. C. D.2.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),,若函數(shù)恰有6個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.二、多選題3.(22-23高一上·河南南陽·階段練習(xí))關(guān)于函數(shù),下列描述正確的有( )A.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增B.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱C.若,但,則D.函數(shù)有且僅有兩個(gè)零點(diǎn)4.(2024·浙江金華·三模)已知正實(shí)數(shù),滿足,則下列不等式可能成立的有( )A. B.C. D.三、填空題5.(2024·河北石家莊·三模)給定函數(shù),用表示中的較大者,記.若函數(shù)的圖象與有3個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .6.(2024·北京西城·二模)已知函數(shù),,其中.①若函數(shù)無零點(diǎn),則的一個(gè)取值為 ;②若函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn),則 .反思提升:1.利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì)對(duì)于已知或易畫出其在給定區(qū)間上圖象的函數(shù),其性質(zhì)(單調(diào)性、奇偶性、周期性、最值(值域)、零點(diǎn))常借助于圖象研究,但一定要注意性質(zhì)與圖象特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系.2.利用函數(shù)的圖象可解決方程和不等式的求解問題,如判斷方程是否有解,有多少個(gè)解.數(shù)形結(jié)合是常用的思想方法.不等式的求解可轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)的上下關(guān)系問題.【基礎(chǔ)篇】一、單選題1.(2024·重慶·模擬預(yù)測)已知函數(shù),為實(shí)數(shù),的導(dǎo)函數(shù)為,在同一直角坐標(biāo)系中,與的大致圖象不可能是( )A. B.C. D.2.(2023·貴州·模擬預(yù)測)已知函數(shù),下列結(jié)論正確的是( )A.是偶函數(shù)B.在上單調(diào)遞增C.的圖象關(guān)于直線對(duì)稱D.的圖象與軸圍成的三角形面積為23.(2023·海南省直轄縣級(jí)單位·三模)小李在如圖所示的跑道(其中左、右兩邊分別是兩個(gè)半圓)上勻速跑步,他從點(diǎn)處出發(fā),沿箭頭方向經(jīng)過點(diǎn)、、返回到點(diǎn),共用時(shí)秒,他的同桌小陳在固定點(diǎn)位置觀察小李跑步的過程,設(shè)小李跑步的時(shí)間為(單位:秒),他與同桌小陳間的距離為(單位:米),若,則的圖象大致為( ) A. B. C. D. 4.(2024·上海奉賢·二模)已知函數(shù),其中,,其中,則圖象如圖所示的函數(shù)可能是( ).A. B.C. D.二、多選題5.(2022·海南·模擬預(yù)測)下面關(guān)于函數(shù)的性質(zhì),說法正確的是( )A.的定義域?yàn)?B.的值域?yàn)?br/>C.在定義域上單調(diào)遞減 D.點(diǎn)是圖象的對(duì)稱中心6.(2021·廣東·模擬預(yù)測)函數(shù)的圖象可能是 A. B.C. D.7.(2023·湖南岳陽·二模)設(shè)函數(shù)在上的最小值為,函數(shù)在上的最大值為,若,則滿足條件的實(shí)數(shù)可以是( )A. B. C. D.三、填空題8.(2023·四川瀘州·一模)函數(shù)的對(duì)稱中心為 .9.(2023·陜西渭南·一模)將函數(shù)和直線的所有交點(diǎn)從左到右依次記為,,…,,若,則 .10.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),,有以下四個(gè)結(jié)論:①的值域是;②在上有8個(gè)零點(diǎn);③若方程有4個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則這4個(gè)實(shí)數(shù)根之和為12;④若方程有4個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則.所有正確結(jié)論的序號(hào)是 .四、解答題11.(20-21高一上·山西·期中)已知函數(shù).(1)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的簡圖;(2)根據(jù)函數(shù)的圖象,寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間﹔(3)若,求實(shí)數(shù)的值.12.(20-21高一上·廣西欽州·期中)已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),.(1)求函數(shù)的解析式,并畫出函數(shù)的圖象;(2)根據(jù)圖象寫出函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間和值域;(3)討論方程解的個(gè)數(shù).【能力篇】一、單選題1.(2024·陜西商洛·模擬預(yù)測)函數(shù)的部分圖象大致為( )A. B.C. D.二、多選題2.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的定義域?yàn)椋瑒t( ).A.為奇函數(shù) B.在上單調(diào)遞增C.恰有3個(gè)極值點(diǎn) D.有且僅有2個(gè)極大值點(diǎn)三、填空題3.(2024·陜西咸陽·三模)已知函數(shù)為偶函數(shù),滿足,且時(shí),,若關(guān)于的方程有兩解,則的值為 .四、解答題4.(2023·四川樂山·一模)已知,.(1)若曲線與直線圍成的圖形面積為,求的值;(2)求不等式的解集.【培優(yōu)篇】一、單選題1.(2024·陜西漢中·二模)已知函數(shù),若函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍為( )A. B.C. D.二、多選題2.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知?jiǎng)t方程可能有( )個(gè)解.A.3 B.4 C.5 D.6三、填空題3.(2024·北京豐臺(tái)·二模)設(shè)函數(shù)給出下列四個(gè)結(jié)論: ①當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減;②若函數(shù)有且僅有兩個(gè)零點(diǎn),則;③當(dāng)時(shí),若存在實(shí)數(shù),使得,則的取值范圍為;④已知點(diǎn),函數(shù)的圖象上存在兩點(diǎn),關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)也在函數(shù)的圖象上.若,則.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是 .21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)專題12 函數(shù)的圖象(新高考專用)【知識(shí)梳理】 2【真題自測】 3【考點(diǎn)突破】 9【考點(diǎn)1】作出函數(shù)的圖象 9【考點(diǎn)2】函數(shù)圖象的識(shí)別 15【考點(diǎn)3】函數(shù)圖象的應(yīng)用 22【分層檢測】 27【基礎(chǔ)篇】 27【能力篇】 36【培優(yōu)篇】 40考試要求:1.在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).2.會(huì)畫簡單的函數(shù)圖象.3.會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象研究函數(shù)的性質(zhì),解決方程解的個(gè)數(shù)與不等式解的問題.1.利用描點(diǎn)法作函數(shù)的圖象步驟:(1)確定函數(shù)的定義域;(2)化簡函數(shù)解析式;(3)討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性、對(duì)稱性等);(4)列表(尤其注意特殊點(diǎn)、零點(diǎn)、最大值點(diǎn)、最小值點(diǎn)、與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)等),描點(diǎn),連線.2.利用圖象變換法作函數(shù)的圖象(1)平移變換(2)對(duì)稱變換y=f(x)的圖象y=-f(x)的圖象;y=f(x)的圖象y=f(-x)的圖象;y=f(x)的圖象y=-f(-x)的圖象;y=ax(a>0,且a≠1)的圖象y=logax(a>0,且a≠1)的圖象.(3)伸縮變換y=f(x)y=f(ax).y=f(x)y=Af(x).(4)翻折變換y=f(x)的圖象y=|f(x)|的圖象;y=f(x)的圖象y=f(|x|)的圖象.1.記住幾個(gè)重要結(jié)論(1)函數(shù)y=f(x)與y=f(2a-x)的圖象關(guān)于直線x=a對(duì)稱.(2)函數(shù)y=f(x)與y=2b-f(2a-x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(a,b)中心對(duì)稱.(3)若函數(shù)y=f(x)對(duì)定義域內(nèi)任意自變量x滿足:f(a+x)=f(a-x),則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a對(duì)稱.2.圖象的左右平移僅僅是相對(duì)于x而言,如果x的系數(shù)不是1,常需把系數(shù)提出來,再進(jìn)行變換.3.圖象的上下平移僅僅是相對(duì)于y而言的,利用“上加下減”進(jìn)行.一、單選題1.(2023·天津·高考真題)已知函數(shù)的部分圖象如下圖所示,則的解析式可能為( ) A. B.C. D.2.(2022·全國·高考真題)如圖是下列四個(gè)函數(shù)中的某個(gè)函數(shù)在區(qū)間的大致圖像,則該函數(shù)是( )A. B. C. D.3.(2022·全國·高考真題)函數(shù)在區(qū)間的圖象大致為( )A. B.C. D.4.(2022·天津·高考真題)函數(shù)的圖像為( )A. B.C. D.5.(2021·浙江·高考真題)已知函數(shù),則圖象為如圖的函數(shù)可能是( )A. B.C. D.二、填空題6.(2023·北京·高考真題)設(shè),函數(shù),給出下列四個(gè)結(jié)論:①在區(qū)間上單調(diào)遞減;②當(dāng)時(shí),存在最大值;③設(shè),則;④設(shè).若存在最小值,則a的取值范圍是.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是 .參考答案:1.D【分析】由圖知函數(shù)為偶函數(shù),應(yīng)用排除,先判斷B中函數(shù)的奇偶性,再判斷A、C中函數(shù)在上的函數(shù)符號(hào)排除選項(xiàng),即得答案.【詳解】由圖知:函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,其為偶函數(shù),且,由且定義域?yàn)镽,即B中函數(shù)為奇函數(shù),排除;當(dāng)時(shí)、,即A、C中上函數(shù)值為正,排除;故選:D2.A【分析】由函數(shù)圖像的特征結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)逐項(xiàng)排除即可得解.【詳解】設(shè),則,故排除B;設(shè),當(dāng)時(shí),,所以,故排除C;設(shè),則,故排除D.故選:A.3.A【分析】由函數(shù)的奇偶性結(jié)合指數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的性質(zhì)逐項(xiàng)排除即可得解.【詳解】令,則,所以為奇函數(shù),排除BD;又當(dāng)時(shí),,所以,排除C.故選:A.4.D【分析】分析函數(shù)的定義域、奇偶性、單調(diào)性及其在上的函數(shù)值符號(hào),結(jié)合排除法可得出合適的選項(xiàng).【詳解】函數(shù)的定義域?yàn)椋?br/>且,函數(shù)為奇函數(shù),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;又當(dāng)時(shí),,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:D.5.D【分析】由函數(shù)的奇偶性可排除A、B,結(jié)合導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性可判斷C,即可得解.【詳解】對(duì)于A,,該函數(shù)為非奇非偶函數(shù),與函數(shù)圖象不符,排除A;對(duì)于B,,該函數(shù)為非奇非偶函數(shù),與函數(shù)圖象不符,排除B;對(duì)于C,,則,當(dāng)時(shí),,與圖象不符,排除C.故選:D.6.②③【分析】先分析的圖像,再逐一分析各結(jié)論;對(duì)于①,取,結(jié)合圖像即可判斷;對(duì)于②,分段討論的取值范圍,從而得以判斷;對(duì)于③,結(jié)合圖像可知的范圍;對(duì)于④,取,結(jié)合圖像可知此時(shí)存在最小值,從而得以判斷.【詳解】依題意,,當(dāng)時(shí),,易知其圖像為一條端點(diǎn)取不到值的單調(diào)遞增的射線;當(dāng)時(shí),,易知其圖像是,圓心為,半徑為的圓在軸上方的圖像(即半圓);當(dāng)時(shí),,易知其圖像是一條端點(diǎn)取不到值的單調(diào)遞減的曲線;對(duì)于①,取,則的圖像如下, 顯然,當(dāng),即時(shí),在上單調(diào)遞增,故①錯(cuò)誤;對(duì)于②,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),顯然取得最大值;當(dāng)時(shí),,綜上:取得最大值,故②正確;對(duì)于③,結(jié)合圖像,易知在,且接近于處,的距離最小, 當(dāng)時(shí),,當(dāng)且接近于處,,此時(shí),,故③正確;對(duì)于④,取,則的圖像如下, 因?yàn)椋?br/>結(jié)合圖像可知,要使取得最小值,則點(diǎn)在上,點(diǎn)在,同時(shí)的最小值為點(diǎn)到的距離減去半圓的半徑,此時(shí),因?yàn)榈男甭蕿椋瑒t,故直線的方程為,聯(lián)立,解得,則,顯然在上,滿足取得最小值,即也滿足存在最小值,故的取值范圍不僅僅是,故④錯(cuò)誤.故答案為:②③.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:本題解決的關(guān)鍵是分析得的圖像,特別是當(dāng)時(shí),的圖像為半圓,解決命題④時(shí),可取特殊值進(jìn)行排除即可.【考點(diǎn)1】作出函數(shù)的圖象一、單選題1.(23-24高三上·貴州遵義·階段練習(xí))已知函數(shù),若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是( )A. B.C. D.2.(22-23高一上·天津·期末)已知函數(shù)若函數(shù)有四個(gè)不同的零點(diǎn),,,,且,則下列結(jié)論中正確的是( )A. B. C. D.二、多選題3.(22-23高三上·山東濱州·期末)在平面直角坐標(biāo)系中,如圖放置的邊長為的正方形沿軸滾動(dòng)(無滑動(dòng)滾動(dòng)),點(diǎn)恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)頂點(diǎn)的軌跡方程是,則對(duì)函數(shù)的判斷正確的是( ). A.函數(shù)是奇函數(shù)B.對(duì)任意,都有C.函數(shù)的值域?yàn)?br/>D.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增4.(2023·山西·模擬預(yù)測)已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是( )A.函數(shù)在上單調(diào)遞減B.函數(shù)的值域是C.若方程有5個(gè)解,則的取值范圍為D.若函數(shù)有3個(gè)不同的零點(diǎn),則的取值范圍為三、填空題5.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),若方程有7個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .6.(2023·浙江·二模)對(duì)任意,恒有,對(duì)任意,現(xiàn)已知函數(shù)的圖像與有4個(gè)不同的公共點(diǎn),則正實(shí)數(shù)的值為 .參考答案:1.D【分析】轉(zhuǎn)化為與圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn),畫出兩函數(shù)圖象,數(shù)形結(jié)合得到答案.【詳解】令,故,畫出與的圖象,函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),即與圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn),則,解得.故選:D2.B【分析】作出函數(shù)圖象,根據(jù)函數(shù)圖象得出4個(gè)零點(diǎn)的關(guān)系及范圍,進(jìn)而得出結(jié)論.【詳解】函數(shù)的四個(gè)不同的零點(diǎn),,,,就是函數(shù)與兩個(gè)圖象四個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo),作出函數(shù)的圖象,對(duì)于A,,當(dāng)時(shí),,令,解得,結(jié)合圖象可知,故A錯(cuò)誤;結(jié)合圖象可知,解得,故B正確;又,且,所以,即,所以,故C錯(cuò)誤;根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象得出,所以,故D錯(cuò)誤;故選:B3.BCD【分析】根據(jù)題意,整理函數(shù)關(guān)系并作圖,根據(jù)圖象,可得答案.【詳解】由題意得,當(dāng)時(shí),點(diǎn)的軌跡是以為圓心,為半徑的圓;當(dāng)時(shí),點(diǎn)的軌跡是以原點(diǎn)為圓心,為半徑的圓;當(dāng)時(shí),點(diǎn)的軌跡是以為圓心,為半徑的圓,如圖所示: 此后依次重復(fù),所以函數(shù)是以為周期的周期函數(shù),由圖象可知,函數(shù)為偶函數(shù),故A錯(cuò)誤;因?yàn)橐詾橹芷冢裕?br/>即,故B正確;由圖象可知,的值域?yàn)椋蔆正確;由圖象可知,在上單調(diào)遞增,因?yàn)橐詾橹芷冢栽谏系膱D象和在上的圖象相同,即單調(diào)遞增,故D正確.故選:BCD.4.BCD【分析】AB選項(xiàng),畫出的圖象,數(shù)形結(jié)合得到函數(shù)的單調(diào)性和值域,得到A錯(cuò)誤,B正確;C選項(xiàng),方程有5個(gè)解,轉(zhuǎn)化為與有5個(gè)交點(diǎn),數(shù)形結(jié)合得到的取值范圍;D選項(xiàng),由零點(diǎn)個(gè)數(shù)得到,由對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)得到,從而求出的取值范圍.【詳解】,畫出的圖象,如下:A選項(xiàng),函數(shù)在和上單調(diào)遞減,不能說在上單調(diào)遞減,A錯(cuò)誤;B選項(xiàng),函數(shù)在處取得最小值為,故值域是,B正確;C選項(xiàng),若方程有5個(gè)解,則要滿足與有5個(gè)交點(diǎn),故,所以的取值范圍為,C正確;D選項(xiàng),若函數(shù)有3個(gè)不同的零點(diǎn),則,令,解得:,又,因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,解得:,即,,故的取值范圍為.故選:BCD【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:函數(shù)零點(diǎn)問題:將函數(shù)零點(diǎn)問題或方程解的問題轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)的圖象交點(diǎn)問題,將代數(shù)問題幾何化,借助圖象分析,大大簡化了思維難度,首先要熟悉常見的函數(shù)圖象,包括指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),冪函數(shù),三角函數(shù)等,還要熟練掌握函數(shù)圖象的變換,包括平移,伸縮,對(duì)稱和翻折等,涉及零點(diǎn)之和問題,通常考慮圖象的對(duì)稱性進(jìn)行解決.5.【分析】先作出函數(shù)圖象,解一元二次方程,結(jié)合函數(shù)圖象含參討論即可.【詳解】作出函數(shù)的圖象,如圖所示.由,得,解得或.由圖象易知,直線與的圖象有3個(gè)交點(diǎn),所以方程有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,因?yàn)榉匠逃?個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,所以直線與的圖象有4個(gè)交點(diǎn),故,解得,故實(shí)數(shù)的取值范圍是.故答案為:6.【分析】由,得,由已知條件可得函數(shù)的圖像的對(duì)稱性和周期性,可作出函數(shù)的圖像,由題意的圖像函數(shù)在上的圖像相切,聯(lián)立方程組利用判別式求解.【詳解】,,,令,則有,任意,恒有,則函數(shù)的圖像關(guān)于對(duì)稱,函數(shù)是以2為周期的周期函數(shù),在同一直角坐標(biāo)系下作出函數(shù)與的圖像,如圖所示,函數(shù)的圖像與有4個(gè)不同的公共點(diǎn),由圖像可知,的圖像函數(shù)在上的圖像相切,由,消去得,則,解得.故答案為:【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:函數(shù)零點(diǎn)的求解與判斷方法:(1)直接求零點(diǎn):令f(x)=0,如果能求出解,則有幾個(gè)解就有幾個(gè)零點(diǎn).(2)零點(diǎn)存在性定理:利用定理不僅要函數(shù)在區(qū)間[a,b]上是連續(xù)不斷的曲線,且f(a)·f(b)<0,還必須結(jié)合函數(shù)的圖像與性質(zhì)(如單調(diào)性、奇偶性)才能確定函數(shù)有多少個(gè)零點(diǎn).(3)利用圖像交點(diǎn)的個(gè)數(shù):將函數(shù)變形為兩個(gè)函數(shù)的差,畫兩個(gè)函數(shù)的圖像,看其交點(diǎn)的橫坐標(biāo)有幾個(gè)不同的值,就有幾個(gè)不同的零點(diǎn).反思提升:1.描點(diǎn)法作圖:當(dāng)函數(shù)解析式(或變形后的解析式)是熟悉的基本函數(shù)時(shí),就可根據(jù)這些函數(shù)的特征描出圖象的關(guān)鍵點(diǎn)直接作出.2.圖象變換法:若函數(shù)圖象可由某個(gè)基本函數(shù)的圖象經(jīng)過平移、翻折、對(duì)稱得到,可利用圖象變換作出,并應(yīng)注意平移變換與伸縮變換的順序?qū)ψ儞Q單位及解析式的影響.【考點(diǎn)2】函數(shù)圖象的識(shí)別一、單選題1.(2024·湖北·模擬預(yù)測)已知某函數(shù)的部分圖象如圖所示,則下列函數(shù)中符合此圖象的為( ) A. B.C. D.2.(2024·四川·模擬預(yù)測)數(shù)形結(jié)合思想是數(shù)學(xué)領(lǐng)域中一種核心的思想方法,它將數(shù)的概念與幾何圖形的特性相結(jié)合,從而使抽象的數(shù)學(xué)問題具體化,復(fù)雜的幾何問題直觀化.“數(shù)與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛”是我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授的名言,是對(duì)數(shù)形結(jié)合簡潔而有力的表達(dá).數(shù)與形是不可分割的統(tǒng)一體,彼此相互依存.已知函數(shù),則的圖象大致是( )A. B.C. D.3.(2024·河南·模擬預(yù)測)在棱長為1的正四面體中,P為棱(不包含端點(diǎn))上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作平面,使,與此正四面體的其他棱分別交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),設(shè),則的面積S隨x變化的圖象大致為( )A. B.C. D.二、多選題4.(2024·安徽合肥·一模)函數(shù)的圖象可能是( )A. B.C. D.5.(2023·福建泉州·模擬預(yù)測)函數(shù)的大致圖像可能為( )A. B. C. D. 6.(2022·湖北·模擬預(yù)測)函數(shù)在,上的大致圖像可能為( )A. B.C. D.參考答案:1.A【分析】利用排除法,根據(jù)選項(xiàng)代特值檢驗(yàn)即可.【詳解】設(shè)題設(shè)函數(shù)為,由選項(xiàng)可知:ABCD中的函數(shù)定義域均為,對(duì)于選項(xiàng)D:若,但此時(shí),矛盾,故可排除D;對(duì)于選項(xiàng)C:若,但此時(shí),矛盾,故可排除C;對(duì)于選項(xiàng)B:若,但此時(shí),矛盾,故可排除B.故選:A.2.A【分析】利用定義判斷函數(shù)的奇偶性,排除選項(xiàng)B D,再舉特殊區(qū)間,排除C即可.【詳解】對(duì)于,因?yàn)椋远x域?yàn)镽,又,所以函數(shù)為奇函數(shù),排除B D:當(dāng)時(shí),總有,,當(dāng)時(shí),,,所以,排除C,故選:A.3.C【分析】取線段的中點(diǎn),連接、,證明出平面,分析可知平面與平面平行或重合,分、、三種情況討論,計(jì)算出的面積,利用三角形相似可得出的表達(dá)式,即可得出合適的選項(xiàng).【詳解】取線段的中點(diǎn),連接、,因?yàn)椤榈冗吶切危瑸榈闹悬c(diǎn),則,,,、平面,平面,因?yàn)槠矫妫裕矫媾c平面平行或重合,且,取的中點(diǎn),連接,則,且,故.①當(dāng)時(shí),平面平面,平面平面,平面平面,,同理可知,,,所以,,故,如下圖所示:則,則;②當(dāng)時(shí),;③當(dāng)時(shí),平面平面,平面平面,平面平面,,同理可知,,,所以,,故,如下圖所示:則,則.綜上所述,,故函數(shù)的圖象如C選項(xiàng)中的圖象.故選:C.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵對(duì)分類討論,求出函數(shù)的解析式,進(jìn)而辨別出函數(shù)的圖象.4.ABD【分析】利用分類討論及函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】由題意可知,函數(shù)的定義域?yàn)椋?br/>當(dāng)時(shí),,函數(shù)在上單調(diào)遞增,故B正確;當(dāng)時(shí),,,所以在上單調(diào)遞增,故D正確;當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;故A正確;C錯(cuò)誤.故選:ABD.5.BCD【分析】利用函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,通過對(duì)進(jìn)行分類討論,得出的單調(diào)區(qū)間和奇偶性,再逐一對(duì)各個(gè)選項(xiàng)即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)椋?br/>所以,解得,故定義域?yàn)?,,因?yàn)闀r(shí),在區(qū)間上恒成立,所以在區(qū)間上單調(diào)遞增.當(dāng)時(shí),,此時(shí)為奇函數(shù),故選項(xiàng)B正確;當(dāng)時(shí),,易知其圖像為選項(xiàng)D,故選項(xiàng)D正確.當(dāng)時(shí),由,得,又,所以,即在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,綜上可知,在區(qū)間上不嚴(yán)格單調(diào)遞減,故選項(xiàng)A不正確;當(dāng)時(shí),,此時(shí)為偶函數(shù),且在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,故選項(xiàng)C正確,故選:BCD.6.ABC【分析】根據(jù)的取值分類討論,作出函數(shù)的大致圖象,研究函數(shù)性質(zhì)后判斷圖象.【詳解】①當(dāng)時(shí),,,函數(shù)為奇函數(shù),由時(shí),時(shí)等性質(zhì)可知A選項(xiàng)符合題意;②當(dāng)時(shí),令,作出兩函數(shù)的大致圖象,由圖象可知在內(nèi)必有一交點(diǎn),記橫坐標(biāo)為,此時(shí),故排除D選項(xiàng);當(dāng)時(shí),,時(shí),,若在內(nèi)無交點(diǎn),則在恒成立,則圖象如C選項(xiàng)所示,故C選項(xiàng)符合題意;若在內(nèi)有兩交點(diǎn),同理得B選項(xiàng)符合題意.故選:ABC.反思提升:1.抓住函數(shù)的性質(zhì),定性分析:(1)從函數(shù)的定義域,判斷圖象的左右位置;從函數(shù)的值域,判斷圖象的上下位置;(2)從函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢;(3)從周期性,判斷圖象的循環(huán)往復(fù);(4)從函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對(duì)稱性.2.抓住函數(shù)的特征,定量計(jì)算:從函數(shù)的特征點(diǎn),利用特征點(diǎn)、特殊值的計(jì)算分析解決問題.3.根據(jù)實(shí)際背景、圖形判斷函數(shù)圖象的兩種方法(1)定量計(jì)算法:根據(jù)題目所給條件確定函數(shù)解析式,從而判斷函數(shù)圖象.(2)定性分析法:采用“以靜觀動(dòng)”,即判斷動(dòng)點(diǎn)處于不同的特殊的位置時(shí)圖象的變化特征,從而利用排除法做出選擇.【考點(diǎn)3】函數(shù)圖象的應(yīng)用一、單選題1.(2024·遼寧·三模)已知對(duì)數(shù)函數(shù),函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的3倍,得到函數(shù)的圖象,再將的圖象向上平移2個(gè)單位長度,所得圖象恰好與函數(shù)的圖象重合,則的值是( )A. B. C. D.2.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),,若函數(shù)恰有6個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.二、多選題3.(22-23高一上·河南南陽·階段練習(xí))關(guān)于函數(shù),下列描述正確的有( )A.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增B.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱C.若,但,則D.函數(shù)有且僅有兩個(gè)零點(diǎn)4.(2024·浙江金華·三模)已知正實(shí)數(shù),滿足,則下列不等式可能成立的有( )A. B.C. D.三、填空題5.(2024·河北石家莊·三模)給定函數(shù),用表示中的較大者,記.若函數(shù)的圖象與有3個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .6.(2024·北京西城·二模)已知函數(shù),,其中.①若函數(shù)無零點(diǎn),則的一個(gè)取值為 ;②若函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn),則 .參考答案:1.D【分析】根據(jù)函數(shù)圖像變換法則求出函數(shù)的解析式,由條件列方程,解方程求解即可【詳解】因?yàn)閷⒑瘮?shù)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的3倍,得到函數(shù)的圖象,所以,即,將的圖象向上平移2個(gè)單位長度,所得圖象的函數(shù)解析式,因?yàn)樗脠D象恰好與函數(shù)的圖象重合,所以,所以,又且,解得,故選:D2.A【分析】先利用導(dǎo)數(shù)研究當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象和性質(zhì),結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及絕對(duì)值的意義作出函數(shù)的大致圖象,然后根據(jù)題意及一元二次方程根的分布得到關(guān)于的不等式,解不等式即可得到實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】當(dāng)時(shí),,,令,得,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,又,,當(dāng)趨近于時(shí),趨近于0,結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及絕對(duì)值的意義可作出函數(shù)的圖象如圖所示. 令,則,數(shù)形結(jié)合可知要使有6個(gè)零點(diǎn),則有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根、,不妨令,有如下兩種情況:若,但,故排除此種情況,若,對(duì)于二次函數(shù)開口向上,又,則,得,綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:A【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:解決此類問題需注意以下幾點(diǎn):(1)會(huì)轉(zhuǎn)化,即會(huì)將問題轉(zhuǎn)化為方程的根的問題,然后利用函數(shù)、方程、不等式的關(guān)系進(jìn)行解答;(2)會(huì)作圖,即會(huì)根據(jù)基本初等函數(shù)的圖象、圖象的平移變換法則或函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系畫出相關(guān)函數(shù)的大致圖象;(3)會(huì)觀察,即會(huì)利用數(shù)形結(jié)合思想列方程(組)或不等式(組).3.ABD【分析】根據(jù)函數(shù)圖象變換,可得圖像,利用圖象注意檢測選項(xiàng),可得答案.【詳解】由函數(shù),軸下方圖象翻折到上方可得函數(shù)的圖象,將軸右側(cè)圖象翻折到左側(cè),右側(cè)不變,可得函數(shù)的圖象,將函數(shù)圖象向右平移個(gè)單位,可得函數(shù)的圖象,則函數(shù)的圖象如圖所示.由圖可得函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,A正確;函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,B正確;若,但,若,關(guān)于直線對(duì)稱,則,C錯(cuò)誤;函數(shù)有且僅有兩個(gè)零點(diǎn),D正確.故選:ABD.4.ACD【分析】將變形為,構(gòu)造,,利用導(dǎo)數(shù)求解的單調(diào)性,即可判斷的大小關(guān)系,結(jié)合函數(shù)圖像即可求解.【詳解】由可得,記,由于函數(shù)均為上的單調(diào)遞增函數(shù),故為上的單調(diào)遞增函數(shù),記,則,令,得,故在單調(diào)遞增,令,得,故在單調(diào)遞減,而,,故存在使得,故當(dāng),,即當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,故作出的大致圖象如下:由圖可知:當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),可得,當(dāng)時(shí),可得,當(dāng)時(shí),可得,故選:ACD【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)判斷單調(diào)性,由此判斷的大小關(guān)系,數(shù)形結(jié)合求解.5.【分析】在同一坐標(biāo)系下畫出的圖象,求出交點(diǎn)坐標(biāo);結(jié)合圖象再做出滿足條件的直線,進(jìn)而求出的取值范圍即可.【詳解】由,,因?yàn)椋?br/>所以圖象變?yōu)椋?br/>其中,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取最大值;且設(shè)兩函數(shù)在第一象限的交點(diǎn)為,即當(dāng), ,解得:,由題意與函數(shù)的圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn),由數(shù)形結(jié)合易知:,或,故答案為:.6.【分析】①結(jié)合函數(shù)的圖象, 函數(shù)無零點(diǎn),即與的圖象無交點(diǎn),所以可得到的一個(gè)取值;②由圖象對(duì)稱,即可算出的值.【詳解】畫函數(shù)的圖象如下:①函數(shù)無零點(diǎn),即 無解,即與的圖象無交點(diǎn),所以,可取;②函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn),即 有4個(gè)根,即與的圖象有4個(gè)交點(diǎn),由關(guān)于對(duì)稱,所以,關(guān)于對(duì)稱,所以,所以.故答案為:;.反思提升:1.利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì)對(duì)于已知或易畫出其在給定區(qū)間上圖象的函數(shù),其性質(zhì)(單調(diào)性、奇偶性、周期性、最值(值域)、零點(diǎn))常借助于圖象研究,但一定要注意性質(zhì)與圖象特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系.2.利用函數(shù)的圖象可解決方程和不等式的求解問題,如判斷方程是否有解,有多少個(gè)解.數(shù)形結(jié)合是常用的思想方法.不等式的求解可轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)的上下關(guān)系問題.【基礎(chǔ)篇】一、單選題1.(2024·重慶·模擬預(yù)測)已知函數(shù),為實(shí)數(shù),的導(dǎo)函數(shù)為,在同一直角坐標(biāo)系中,與的大致圖象不可能是( )A. B.C. D.2.(2023·貴州·模擬預(yù)測)已知函數(shù),下列結(jié)論正確的是( )A.是偶函數(shù)B.在上單調(diào)遞增C.的圖象關(guān)于直線對(duì)稱D.的圖象與軸圍成的三角形面積為23.(2023·海南省直轄縣級(jí)單位·三模)小李在如圖所示的跑道(其中左、右兩邊分別是兩個(gè)半圓)上勻速跑步,他從點(diǎn)處出發(fā),沿箭頭方向經(jīng)過點(diǎn)、、返回到點(diǎn),共用時(shí)秒,他的同桌小陳在固定點(diǎn)位置觀察小李跑步的過程,設(shè)小李跑步的時(shí)間為(單位:秒),他與同桌小陳間的距離為(單位:米),若,則的圖象大致為( ) A. B. C. D. 4.(2024·上海奉賢·二模)已知函數(shù),其中,,其中,則圖象如圖所示的函數(shù)可能是( ).A. B.C. D.二、多選題5.(2022·海南·模擬預(yù)測)下面關(guān)于函數(shù)的性質(zhì),說法正確的是( )A.的定義域?yàn)?B.的值域?yàn)?br/>C.在定義域上單調(diào)遞減 D.點(diǎn)是圖象的對(duì)稱中心6.(2021·廣東·模擬預(yù)測)函數(shù)的圖象可能是 A. B.C. D.7.(2023·湖南岳陽·二模)設(shè)函數(shù)在上的最小值為,函數(shù)在上的最大值為,若,則滿足條件的實(shí)數(shù)可以是( )A. B. C. D.三、填空題8.(2023·四川瀘州·一模)函數(shù)的對(duì)稱中心為 .9.(2023·陜西渭南·一模)將函數(shù)和直線的所有交點(diǎn)從左到右依次記為,,…,,若,則 .10.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),,有以下四個(gè)結(jié)論:①的值域是;②在上有8個(gè)零點(diǎn);③若方程有4個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則這4個(gè)實(shí)數(shù)根之和為12;④若方程有4個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則.所有正確結(jié)論的序號(hào)是 .四、解答題11.(20-21高一上·山西·期中)已知函數(shù).(1)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的簡圖;(2)根據(jù)函數(shù)的圖象,寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間﹔(3)若,求實(shí)數(shù)的值.12.(20-21高一上·廣西欽州·期中)已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),.(1)求函數(shù)的解析式,并畫出函數(shù)的圖象;(2)根據(jù)圖象寫出函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間和值域;(3)討論方程解的個(gè)數(shù).參考答案:1.C【分析】先通過特值代入易得A項(xiàng)符合,對(duì)于B, C, D項(xiàng),通過圖象觀察分析可得,結(jié)合兩函數(shù)圖象交點(diǎn)的位置舍去C項(xiàng).【詳解】由可得對(duì)于,當(dāng)時(shí),在第一象限上遞減,對(duì)應(yīng)圖象在第四象限且遞增,故A項(xiàng)符合;對(duì)于在第一象限上與的圖象在上都單調(diào)遞增,故且,則.又由可得,即與的圖象交點(diǎn)橫坐標(biāo)應(yīng)大于1,顯然C項(xiàng)不符合,B, D項(xiàng)均符合.故選:C.2.C【分析】去掉絕對(duì)值,得到,畫出其圖象,進(jìn)而判斷出四個(gè)選項(xiàng).【詳解】A選項(xiàng),,畫出其函數(shù)圖象,如下:故不是偶函數(shù),A錯(cuò)誤;B選項(xiàng),在上單調(diào)遞減,故B錯(cuò)誤;C選項(xiàng),的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,C正確;D選項(xiàng),的圖象與軸圍成的三角形面積為,D錯(cuò)誤.故選:C3.D【分析】分析在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,小李和小陳之間的距離的變化,可得出合適的選項(xiàng).【詳解】由題圖知,小李從點(diǎn)到點(diǎn)的過程中,的值先增后減,從點(diǎn)到點(diǎn)的過程中,的值先減后增,從點(diǎn)到點(diǎn)的過程中,的值先增后減,從點(diǎn)到點(diǎn)的過程中,的值先減后增,所以,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,小李和小陳之間的距離(即的值)的增減性為:增、減、增、減、增,D選項(xiàng)合乎題意,故選:D.4.A【分析】根據(jù)函數(shù)圖象和的奇偶性判斷.【詳解】易知是偶函數(shù), 是奇函數(shù),給出的函數(shù)圖象對(duì)應(yīng)的是奇函數(shù),A. ,定義域?yàn)镽,又,所以是奇函數(shù),符合題意,故正確;B. ,,不符合圖象,故錯(cuò)誤;C. ,定義域?yàn)镽,但,故函數(shù)是非奇非偶函數(shù),故錯(cuò)誤;D. ,定義域?yàn)镽,但,故函數(shù)是非奇非偶函數(shù),故錯(cuò)誤,故選:A5.AD【分析】由,可知由向右平移個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位得到,根據(jù)的性質(zhì)得到的性質(zhì),即可判斷;【詳解】解:由向右平移個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位得到,因?yàn)殛P(guān)于對(duì)稱,所以關(guān)于對(duì)稱,故D正確;函數(shù)的定義域?yàn)椋涤驗(yàn)椋蔄正確,B錯(cuò)誤;函數(shù)在和上單調(diào)遞減,故C錯(cuò)誤;故選:AD6.ABD【分析】根據(jù)題意,分、以及三種情況討論函數(shù)的圖象,分析選項(xiàng)即可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,當(dāng)時(shí),,,其圖象與選項(xiàng)對(duì)應(yīng),當(dāng)時(shí),,在區(qū)間上,,其圖象在第一象限先減后增,在區(qū)間上,為減函數(shù),其圖象與選項(xiàng)對(duì)應(yīng),當(dāng)時(shí),,在區(qū)間上,為增函數(shù),在區(qū)間上,,其圖象在第二象限先減后增,其圖象與選項(xiàng)對(duì)應(yīng),故選:.7.BD【分析】根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)和正弦函數(shù)的圖象,對(duì)a分類討論,結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)的單調(diào)性求解即可.【詳解】函數(shù)和的圖象,如圖,當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,所以,解得;當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,由圖可知,函數(shù)在上,有,得所以,解得,結(jié)合選項(xiàng),實(shí)數(shù)a可以是和.故選:BD.8.【分析】依題意可得,再根據(jù)冪函數(shù)的性質(zhì)及函數(shù)的平移變換判斷即可.【詳解】因?yàn)椋?br/>則的圖象可以由函數(shù)向右平移一個(gè)單位,再向上平移一個(gè)單位得到,因?yàn)闉槠婧瘮?shù),函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以關(guān)于對(duì)稱.故答案為:9.10【分析】根據(jù)題意作出兩個(gè)函數(shù)的圖象分析交點(diǎn)個(gè)數(shù),利用對(duì)稱性化簡向量的和即可求解.【詳解】如圖可知:函數(shù)和直線共有5個(gè)交點(diǎn),依次為,其中,∵函數(shù)和直線均關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,則關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,∴,且,故.故答案為:10.10.①③④【分析】由已知,畫出函數(shù)的簡圖,結(jié)合圖形即可判斷.【詳解】由題意可作出函數(shù)的大致圖象如圖所示, 數(shù)形結(jié)合可知的值域是,在上的零點(diǎn)分別為2,4,6,8,共4個(gè),故①正確,②錯(cuò)誤;易知函數(shù)與的圖象都關(guān)于直線對(duì)稱,故若方程有4個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則這4個(gè)實(shí)數(shù)根之和為12,故③正確;作出直線,數(shù)形結(jié)合可知,若方程有4個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則,得,故④正確.故所有正確結(jié)論的序號(hào)是①③④.故答案為:①③④.11.(1)圖象見解析;(2)的增區(qū)間為,減區(qū)間為;(3)或.【分析】(1)根據(jù)函數(shù)解析式畫出函數(shù)圖象即可;(2)由(1)中函數(shù)圖象,數(shù)形結(jié)合即可判斷;(3)由函數(shù)圖象可知,再根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性即可判斷;【詳解】解:(1)函數(shù)的簡圖如下:(2)由圖可知,函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為;(3)由,及函數(shù)的單調(diào)性可知,若則實(shí)數(shù)的值為或.12.(1),圖象答案見解析;(2)單調(diào)遞減區(qū)間為 ,函數(shù)的值域?yàn)椋唬?)答案見解析.【分析】(1)由偶函數(shù)的定義即可求得時(shí)的函數(shù)f(x)的解析式,進(jìn)而得到解;(2)畫出函數(shù)圖象,數(shù)形結(jié)合即可得函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;(3)函數(shù)的圖象與直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù),數(shù)形結(jié)合即可得解.【詳解】解:(1)因?yàn)闀r(shí),,設(shè),則,,又函數(shù)為偶函數(shù),,故函數(shù)的解析式為.函數(shù)圖像如圖:(2)由函數(shù)的圖象可知,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為 ,函數(shù)的值域?yàn)?(3)方程的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)就是函數(shù)的圖象與直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù),由函數(shù)的圖象可知,當(dāng)時(shí),方程的解的個(gè)數(shù)為0;當(dāng),或時(shí),方程的解的個(gè)數(shù)為2;當(dāng)時(shí),方程的解的個(gè)數(shù)為3;當(dāng)時(shí),方程的解的個(gè)數(shù)為4.【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用函數(shù)的奇偶性求解析式的問題,考查了利用數(shù)形結(jié)合求單調(diào)區(qū)間以及值域問題.屬于中檔題.注意方程的根的個(gè)數(shù)常常轉(zhuǎn)化為一個(gè)確定的函數(shù)的圖象和一條變動(dòng)的直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題.【能力篇】一、單選題1.(2024·陜西商洛·模擬預(yù)測)函數(shù)的部分圖象大致為( )A. B.C. D.二、多選題2.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的定義域?yàn)椋瑒t( ).A.為奇函數(shù) B.在上單調(diào)遞增C.恰有3個(gè)極值點(diǎn) D.有且僅有2個(gè)極大值點(diǎn)三、填空題3.(2024·陜西咸陽·三模)已知函數(shù)為偶函數(shù),滿足,且時(shí),,若關(guān)于的方程有兩解,則的值為 .四、解答題4.(2023·四川樂山·一模)已知,.(1)若曲線與直線圍成的圖形面積為,求的值;(2)求不等式的解集.參考答案:1.A【分析】取特值可排除B,C;判斷為奇函數(shù)可排除D,即可得出答案.【詳解】當(dāng)時(shí),,故排除選項(xiàng)C;當(dāng)時(shí),,故排除選項(xiàng)B;令,則在上恒成立,函數(shù)在區(qū)間上是奇函數(shù),其函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,故排除選項(xiàng)D,A選項(xiàng)正確.故選:A.2.CD【分析】A選項(xiàng),根據(jù)函數(shù)的定義域和奇偶性得到,A正確;B選項(xiàng),求導(dǎo)后轉(zhuǎn)化為和在的圖像,結(jié)合隱零點(diǎn)得到在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;CD選項(xiàng),利用函數(shù)圖象交點(diǎn)分析得到答案.【詳解】A選項(xiàng),函數(shù)的定義域?yàn)椋P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,,所以函數(shù)為偶函數(shù),故A錯(cuò)誤.B選項(xiàng),,顯然,當(dāng)時(shí),令,即,得,分別作出和在的圖像,如圖所示.由圖可知,若存在使得,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故B錯(cuò)誤.C選項(xiàng),由圖象可得和在區(qū)間上共有3個(gè)公共點(diǎn),且圖像在這些公共點(diǎn)處都不相切,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,故為的極大值點(diǎn),為的極小值點(diǎn),故在區(qū)間上的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù)為3,有2個(gè)極大值點(diǎn)和1個(gè)極小值點(diǎn),故C,D正確.故選:CD.3.49或【分析】由已知可得是以為周期的周期函數(shù),結(jié)合已知可作出函數(shù)的圖象,關(guān)于的方程有兩解,可得與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),數(shù)形結(jié)合可求的值.【詳解】由,可得,所以是以為周期的周期函數(shù),又為偶函數(shù),且,故可作出函數(shù)的圖象如圖所示:若關(guān)于的方程有兩解,則與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),當(dāng),則過點(diǎn),所以,解得,當(dāng),則過點(diǎn),所以,解得,綜上所述:的值為或.故答案為:或.4.(1)(2)【分析】(1)將表示為分度函數(shù)的形式,結(jié)合圖象以及圍成圖形的面積列方程,從而求得.(2)對(duì)進(jìn)行分類討論,由此求得不等式的解集.【詳解】(1)由題得.畫出及得圖象,如下圖所示,易知,,,.,解得.(2)由(1)知,當(dāng)時(shí),即為,得,與條件矛盾,此時(shí)不等式的解為;當(dāng)時(shí),即為,得,此時(shí)不等式的解為.綜上所述,原不等式的解集為.【培優(yōu)篇】一、單選題1.(2024·陜西漢中·二模)已知函數(shù),若函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍為( )A. B.C. D.二、多選題2.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知?jiǎng)t方程可能有( )個(gè)解.A.3 B.4 C.5 D.6三、填空題3.(2024·北京豐臺(tái)·二模)設(shè)函數(shù)給出下列四個(gè)結(jié)論: ①當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減;②若函數(shù)有且僅有兩個(gè)零點(diǎn),則;③當(dāng)時(shí),若存在實(shí)數(shù),使得,則的取值范圍為;④已知點(diǎn),函數(shù)的圖象上存在兩點(diǎn),關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)也在函數(shù)的圖象上.若,則.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是 .參考答案:1.D【分析】由題意可知:函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)即為與的交點(diǎn)個(gè)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求過原點(diǎn)的切線,結(jié)合圖象分析求解.【詳解】作出的圖象,如圖所示令,可得,由題意可知:函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)即為與的交點(diǎn)個(gè)數(shù),若,則,可得,設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,切線斜率為,則切線方程為,代入點(diǎn),可得,解得,此時(shí)切線斜率為;若,則,可得,設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,切線斜率為,則切線方程為,代入點(diǎn),可得,解得,此時(shí)切線斜率為;結(jié)合圖象可知的取值范圍為.故選:D.【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)睛:數(shù)形結(jié)合就是通過數(shù)與形之間的對(duì)應(yīng)和轉(zhuǎn)化來解決數(shù)學(xué)問題.它包含以形助數(shù)和以數(shù)解形兩個(gè)方面.一般來說,涉及函數(shù)、不等式、確定參數(shù)取值范圍、方程等問題時(shí),可考慮數(shù)形結(jié)合法.運(yùn)用數(shù)形結(jié)合法解題一定要對(duì)有關(guān)函數(shù)圖象、方程曲線、幾何圖形較熟悉,否則,錯(cuò)誤的圖象反而導(dǎo)致錯(cuò)誤的選擇.2.ABCD【分析】方程得或,作出函數(shù)圖象,數(shù)形結(jié)合判斷解的個(gè)數(shù).【詳解】,有,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),有極小值.,由二次函數(shù)的性質(zhì)可知,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),有極大值.由的圖象如圖所示, 由得或,由圖象可知有3個(gè)解,可能有1,2,3,4個(gè)解,若,則有3個(gè)解;若,則方程可能有4,5,6,7個(gè)解.故選:ABCD.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:函數(shù)零點(diǎn)的求解與判斷方法:(1)直接求零點(diǎn):令,如果能求出解,則有幾個(gè)解就有幾個(gè)零點(diǎn).(2)零點(diǎn)存在性定理:利用定理不僅要函數(shù)在區(qū)間上是連續(xù)不斷的曲線,且,還必須結(jié)合函數(shù)的圖象與性質(zhì)(如單調(diào)性、奇偶性)才能確定函數(shù)有多少個(gè)零點(diǎn).(3)利用圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù):將函數(shù)變形為兩個(gè)函數(shù)的差,畫兩個(gè)函數(shù)的圖象,看其交點(diǎn)的橫坐標(biāo)有幾個(gè)不同的值,就有幾個(gè)不同的零點(diǎn).3.②③④【分析】根據(jù)時(shí),即可判斷①,求解方程的根,即可求解②,結(jié)合函數(shù)圖象,求解臨界狀態(tài)時(shí),即可求解③,根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)可先判斷,繼而根據(jù)對(duì)稱性聯(lián)立方程得,,根據(jù)可得,代入即可求解④.【詳解】當(dāng)時(shí),時(shí),,故在上不是單調(diào)遞減,①錯(cuò)誤;對(duì)于②,當(dāng)顯然不成立,故,當(dāng)時(shí),令,即,得,,要使有且僅有兩個(gè)零點(diǎn),則,故,②正確,對(duì)于③, 當(dāng)時(shí),,此時(shí)在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,如圖: 若,由,故,所以的取值范圍為;③正確對(duì)于④,由①③可知:時(shí),顯然不成立,故,要使,關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)也在函數(shù)的圖象上,則只需要的圖象與有兩個(gè)不同的交點(diǎn),如圖: 故,,由對(duì)稱可得,化簡可得,故,,化簡得所以由于均大于0,所以,,因此由于,為單調(diào)遞增函數(shù),且,此時(shí),因此,④正確,故答案為:②③④【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:函數(shù)零點(diǎn)問題常用的方法和思路(1)直接法:直接根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于參數(shù)的不等式,再通過解不等式確定參數(shù)范圍;(2)分離參數(shù)法:先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)值域問題加以解決;(3)數(shù)形結(jié)合法:先對(duì)解析式變形,在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的圖象,然后數(shù)形結(jié)合求解.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題12 函數(shù)的圖象-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測+考點(diǎn)突破+分層檢測)(新高考專用)原卷版.docx 專題12 函數(shù)的圖象-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測+考點(diǎn)突破+分層檢測)(新高考專用)解析版.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫