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高中數學人教A版(2019)選擇性必修3 7.5 正態分布 學案

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高中數學人教A版(2019)選擇性必修3 7.5 正態分布 學案

資源簡介

正太分布
【考綱解讀】
理解正態分布和正態分布曲線的定義,了解正態分布曲線所表示的意義,掌握正態分布曲線的性質;
能夠運用正態分布和正態分布曲線解答相關的數學問題。
【知識精講】
一、正態分布曲線和正態分布的定義:
1、正態分布曲線的定義:
【問題】認真分析下列問題,然后回答題后的思考問題:
為了了解某地區高三學生的身體發育情況,抽查了地區內100名年齡為17.5歲—18歲的男生的體重情況,結果如下(單位:kg):
56.5 69.5 65 61.5 64.5 66.5 64 64.5 76 58.5 72 73.5 56 67 70 68
5 7.5 65.5 68 71 75 62 68.5 62.5 66 59.5 63.5 64.5 67.5 73
54 72 66.5 74 63 60 55.5 70 64.5 58 64 70.5 57 62.5 65
69 71.5 73 62 58 77 71 66 63.5 56 59.5 63.5 65 70 74.5
68.5 64 55.5 72.5 66.5 68 76 57.5 60 71.5 57 69.5 74 64.5 59
61.5 67 68 63.5 58 59 65.5 62.5 69.5 72 64.5 75.5 68.5 64 62
65.5 58.5 67.5 70.5 65 66 66.5 70 63 59.5
試根據上述數據畫出樣本的頻率分布直方圖,并估計總體的頻率分布。
『思考問題』
(1)【問題】是頻率分布直方圖的問題,解答時可以按照頻率分布直方圖的基本作法去進行;
(2)在頻率分布直方圖中取每一個小矩形上端的中點,把這些點用折線連接起來,如果將組距縮小,再把樣本容量增大作出同樣的折線,你會發現什么問題?
(3)在【問題】中,作出的100名學生體重的頻率分布直方圖,當樣本的容量無限增大,組距相應縮小時,其頻率分布直方圖無限接近一條總體密度曲線,對于高三學生如果生活環境、生活水平相對穩定,并且不存在產生系統誤差的明顯因素,這樣學生的體重的總體密度曲線近似的為一個函數的圖像。
正態曲線的定義: 函數f(x)= ,x∈(-∞,+∞) ①,式中的實數u,(>0)是參數,分別表示總體的平均數與標準差,這個函數的圖像稱為正太分布密度曲線,簡稱為正太曲線(如圖所示);特別地在①的 y 標準正態分布曲線
函數中,當u=0,=1時,正太總體稱為標 正態分布曲線
準正態分布曲線,記作N(0,1), 這時的函
數表達式為:f(x)= ,x∈(-∞,+ 0 a b x
∞) ②(如圖所示)。標準正態曲線的圖像關于y軸對稱,如果已知>0時的值,則當<0時,=
2、正態分布的定義:
如上圖,由正態分布曲線過點(a,0)和點(b,0)的兩條垂直x軸的直線及x軸圍成的平面圖形的面積,就是隨機變量X落在區間(a,b]的概率的近似值,即p(a一般地,如果對于任何實數a,b(a3、理解正態分布曲線和正態分布定義時應該注意的問題:
(1)參數u是反映隨機變量X取值的平均水平的特征數,可以用樣本平均值去估計總體平均值;是衡量隨機變量X總體波動大小的特征數,可以用樣本標準差去估計總體標準差。把u=0,=1的正態分布稱為標準正態分布,記作N(0,1);
(2)若XN(u,),則事件變量X的數學期望與方差分別為EX=u,DX=,即參數u為所給數據的數學期望(或平均值),為所給數據的方差,為所給數據的標準差;
(3)正態分布是自然界中最常見的一種分布,許多現象都近似地服從正態分布,例如長度測量誤差,正常生產條件下各種產品質量指標等;
(4)一般地,一個手機變量如果是眾多的,互不相干的,不分主次的偶然因素作用結果之和,它就服從或近似服從正態分布。
二、正太分布曲線和正態分布的性質:
1、正態分布曲線的性質:
正態分布曲線f(x)= ,x∈(-∞,+∞)有如下性質:
曲線的圖像在x軸的上方,且與X軸不相交(說明函數f(x)的值域是正實數的子集,且x軸為漸近線);
正態曲線的圖像關于直線x=u對稱(說明函數f(x)圖像的對稱性);
曲線在x=u時達到高峰值,由這一點向左,右兩邊延伸時,曲線逐漸降低(說明函數f(x)在x=u時,取得最大值);
曲線的對稱軸由u的值確定,曲線與X軸之間的面積為1(說明正太變量X在R上取值的概率為1);
當一定時,曲線隨著u的變化而沿X軸平移如(圖2)所示;
當u一定時,曲線的形狀由確定,越大,圖像越“矮胖”表示總體的分布越分散;越小,圖像越“高瘦”,表示總體的分布越集中如(圖3)所示(說明均值u一定時,的變化確定總體分布的集中,離散程度)。
y y
0 x 0 x
(圖2) (圖3)
2、正太分布的性質:
(1)一般的正態總體N(u,)要化成標準正態總體N(0,1)只需通過線性代換y
=即可;
正太分布有三個常用數據:①P(u-<Xu+)=0.683(說明在區間(u-,u+]內的概率為0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(說明在區間(u-2,u+2]內的概率為0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(說明在區間(u-3,u+3]內的概率為0.997)。
【探導考點】
考點1正態分布曲線的性質及運用:熱點是根據正態分布曲線的性質,計算相關的概率;
考點2正態分布及運用:熱點①已知隨機變量某一取值范圍內的概率,求隨機變量給定范圍內的概率;熱點②正態分布的實際運用。
【典例解析】
【典例1】解答下列問題:
設兩個正太分布N(,)(>0)和N(,)(>0)的密度函數圖像如圖所示,則有( )
A <,< B <,> C >,< D >,>
把一個正態分布曲線a沿著橫軸方向向右平移2個單位,得到新的一條曲線b,下列說
法不正確的是( )
A 曲線b仍然是正態分布曲線 B 曲線a和曲線b的最高點的縱坐標相等C 以曲線b為概率密度曲線的總體的方差比以曲線a為概率密度曲線的總體方差大2
D 以曲線b為概率密度曲線的總體的期望比以曲線a為概率密度曲線的總體期望大2
『思考問題1』
(1)【典例1】是與正太分布曲線相關的問題,解答這類問題需要理解正太分布曲線的定義,掌握正太分布曲線的性質和相關的概率計算;
(2)正太曲線的主要性質是:①曲線圖像在x軸的上方,且與X軸不相交;②正態曲線的圖像關于直線x=u對稱;③曲線在x=u時達到高峰值,由這一點向左,右兩邊延伸時,曲線逐漸降低。
〔練習1〕解答下列問題:
1、設X—N(,),Y—(,)這兩個正態分布密度曲線如圖所示,下列結論中正確的是( )(答案:C)
A P(Y )P(Y) B P(X )P(X)
C 對任意正數t,P(X ≤t)P(Y≤t) D 對任意正數t,P(X t)P(Yt)
2、設隨機變量XN(2,),則D(X)的值為( )
A 1 B 2 C D 4
【典例2】解答下列問題:
1、已知隨機變量服從正太分布N(2,),且P(<4)=0.8,則P(0<<2)=( )
A 0.6 B 0.4 C 0.3 D 0.2
2、設隨機變量X服從正態分布XN(1,4),試求:
(1)P(0(2)求常數C,使P(XC)=32P(X>C)。
參考數據:(0)=0.5,(1)=0.8413,(2)=0.9972,(0.5)=0.6915,(1.88)=0.9697,(3)=0.9987。
『思考問題2』
(1)【典例2】是與正太分布相關的問題,解答這類問題需要理解正太分布的定義,掌握正太分布的性質和相關的概率計算;
(2)正態分布的性質主要包括:①一般的正態總體N(u,)要化成標準正態總體N(0,1)只需通過線性代換y=即可;②正太分布有三個常用數據:①P(u-<Xu+)=0.683(說明在區間(u-,u+]內的概率為0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(說明在區間(u-2,u+2]內的概率為0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(說明在區間(u-3,u+3]內的概率為0.997)。
〔練習2〕解答下列問題:
1、已知隨機變量X服從正太分布N(3,1),且P(2X4)=0.6826,則P(X>4)=( )
A 0.1588 B 0.1587 C 0.1586 D 0.1585
2、若隨機變量XN(u,),且EX=3,DX=1,則P(-1A 2(1)-1 B (4)-(2) C (-4)-(-2) D (2)-(4)
【典例3】解答下列問題:
某城市從南郊某地乘公共汽車前往北區火車站有兩條路線可走,第一條路穿過市區,路線較短,但交通擁擠,所需時間(單位:分)服從正態分布N(50,);第二條路沿環城公路走,路程較長,但交通阻塞少,所需時間服從正態分布N(60,)。
若只有70分鐘可用,問應走哪條路線?
若只有65分鐘可用,問又應走哪條路線?
2、假設每天從甲地去乙地的旅客人數X是服從正態分布N(800,)的隨機變量,記一天中從甲地去乙地的旅客人數不超過900的概率為。
(1)求的值(參考數據:若X (u,),有P(u- )<X<(u-+)=0.6826,P(u- 2)<X<(u-+2)=0.9544,P(u-,3)<X<(u-+3)=0.9974);
(2)某客運公司用A,B兩種型號的車輛承擔甲,乙兩地間的長途客運業務,每車每天往返一次,A,B兩種車輛的載客量分別為36人和60人,從甲地去乙地的營運成本分別為1600元/輛和2400元/輛,公司擬組建不超過21輛車的客運車隊,并要求B型車不多于A型車7輛,若每天要以不小于的概率運完從甲地去乙地的旅客,且使公司從甲地去乙地的營運成本最小,那么應該購買A型車,B型車各多少輛?
(3)正太變量在(-∞,+∞)內取值的概率是1,對于固定的u,來說,隨機變量在(u-,u+)上的取值的概率隨著的減小而增大,即越小,隨機變量X取值落在(u-,u+)的概率越大。
『思考問題3』
(1)【典例3】是正太分布的實際應用問題,解答這類問題需要理解正太分布的定義,掌握正太分布的性質和相關的概率計算;
(2)理解并掌握正太分布的三個常用數據:①P(u-<Xu+)=0.683(說明在區間(u-,u+]內的概率為0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(說明在區間(u-2,u+2]內的概率為0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(說明在區間(u-3,u+3]內的概率為0.997),是解答正態分布實際應用問題的重要途徑之一。
〔練習3〕解答下列問題:
某班有48名學生,一次考試后數學成績服從正態分布,平均分為80分,標準差為10,問從理論上講成績80分到90分之間有多少人?
商場經營的某種包裝的大米質量服從正態分布N(10,)(單位:kg),任選一袋這種大米,質量在9.8kg10.2kg的概率是多少?
【雷區警示】
【典例4】解答下列問題:
設隨機變量XN(2,9),若P(X>c+1)=P(XA 1 B 2 C 3 D 4
已知隨機變量XN(2,),P(X≤4)=0.84,則P(X<0)= 。
『思考問題4』
【典例4】是解答正態分布問題時,容易觸碰的雷區。這類問題的雷區主要包括:①忽視正態分布曲線的對稱性,導致解答問題出現錯誤;②忽視正態分布的三個常用數據,導致解答問題出現錯誤;
解答正態分布問題時,為避免忽視正態分布曲線的對稱性的雷區,需要理解正態分布曲線的定義,掌握正態分布曲線的性質;
解答正態分布問題時,為避免忽視正態分布的三個常用數據的雷區,需要理解正態分布的定義,掌握正態分布的性質。
〔練習4〕解答下列問題:
已知隨機變量服從正態分布N(3,),則p(<3)=( )
A B C D
2、在如圖所示的正方形中隨機投擲10000個點,則落入陰影部分(曲線C為正態分布N(0,1)的密度曲線)的點的個數的估計值為( )
A 23486 B 2718 C 3413 D 4772
【考題演練】
【典例5】解答下列問題:
1、某省舉辦了一次高三年級化學模擬考試,其中甲市有10000名學生參考,根據經驗,該省及各市本次模擬考試成績(滿分100分)都近似服從正態分布N(u,)。
已知本次模擬考試甲市平均成績為65分,87分以上共有228人,甲市學生A的成績為76分,試估計學生A在甲市的大致名次;
在該省本次模擬考試的參考學生中隨機抽取40人,記X表示在本次考試中化學成績在(u-3,u+3)之外的人數,求P(X≥1)的概率及X的數學期望。
參考數據:0.9011,參考公式:若XN(u,),有P(u-P(u,22、隨機變量X服從正態分布N(2,),若p(22.5)= (2022全國高考新高考II)
3、某物理量的測量結果服從正太分布N(10,),下列結論中不正確的是( )(2021全國高考新高考II)
A 越小,該物理量在一次測量中在(9.9,10.1)的概率越大 B 越小,該物理量在一次測量中大于10的概率為0.5 C 越小,該物理量在一次測量中小于9.99與大于10.01的概率相等 D 越小,該物理量在一次測量中落在(9.9,10.2)與落在(10,10.3)的概率相等
『思考問題5』
【典例5】是近幾年高考(或高三診斷考試或調研考試)試卷中與正太分布相關的問題,歸結起來主要包括:①正態分布曲線定義,性質及運用;②正太分布定義,性質及運用;③正態分布的實際應用等幾種類型;
(2)解答隨機變量及其分布列問題的基本方法是:①根據問題的結構特征,判斷問題的所屬類型;②按照解答該類型問題的基本思路和方法對問題實施解答;③得出問題解答的最終結果。
〔練習5〕解答下列問題:
1、已知隨機變量X服從二項分布B(n,p),若E(X)=30,D(X)=20,則p= (2015全國高考廣東卷)
附:若X—N(u, ),則P(u- <Xu+)=0.6826,P(u-2<Xu+2)=0.9544。
已知隨機變量服從正態分布N(3,),則p(<3)=( )(2015全國高考重慶卷)
A B C D
3、在如圖所示的正方形中隨機投擲10000個點,則落入陰影部分(曲線C為正態分布N(0,1)的密度曲線)的點的個數的估計值為( )(2015全國高考湖南卷)
A 23486 B 2718 C 3413 D 4772
正太分布
【考綱解讀】
理解正態分布和正態分布曲線的定義,了解正態分布曲線所表示的意義,掌握正態分布曲線的性質;
能夠運用正態分布和正態分布曲線解答相關的數學問題。
【知識精講】
一、正態分布曲線和正態分布的定義:
1、正態分布曲線的定義:
【問題】認真分析下列問題,然后回答題后的思考問題:
為了了解某地區高三學生的身體發育情況,抽查了地區內100名年齡為17.5歲—18歲的男生的體重情況,結果如下(單位:kg):
56.5 69.5 65 61.5 64.5 66.5 64 64.5 76 58.5 72 73.5 56 67 70 68
5 7.5 65.5 68 71 75 62 68.5 62.5 66 59.5 63.5 64.5 67.5 73
54 72 66.5 74 63 60 55.5 70 64.5 58 64 70.5 57 62.5 65
69 71.5 73 62 58 77 71 66 63.5 56 59.5 63.5 65 70 74.5
68.5 64 55.5 72.5 66.5 68 76 57.5 60 71.5 57 69.5 74 64.5 59
61.5 67 68 63.5 58 59 65.5 62.5 69.5 72 64.5 75.5 68.5 64 62
65.5 58.5 67.5 70.5 65 66 66.5 70 63 59.5
試根據上述數據畫出樣本的頻率分布直方圖,并估計總體的頻率分布。
『思考問題』
(1)【問題】是頻率分布直方圖的問題,解答時可以按照頻率分布直方圖的基本作法去進行;
(2)在頻率分布直方圖中取每一個小矩形上端的中點,把這些點用折線連接起來,如果將組距縮小,再把樣本容量增大作出同樣的折線,你會發現什么問題?
(3)在【問題】中,作出的100名學生體重的頻率分布直方圖,當樣本的容量無限增大,組距相應縮小時,其頻率分布直方圖無限接近一條總體密度曲線,對于高三學生如果生活環境、生活水平相對穩定,并且不存在產生系統誤差的明顯因素,這樣學生的體重的總體密度曲線近似的為一個函數的圖像。
正態曲線的定義: 函數f(x)= ,x∈(-∞,+∞) ①,式中的實數u,(>0)是參數,分別表示總體的平均數與標準差,這個函數的圖像稱為正太分布密度曲線,簡稱為正太曲線(如圖所示);特別地在①的 y 標準正態分布曲線
函數中,當u=0,=1時,正太總體稱為標 正態分布曲線
準正態分布曲線,記作N(0,1), 這時的函
數表達式為:f(x)= ,x∈(-∞,+ 0 a b x
∞) ②(如圖所示)。標準正態曲線的圖像關于y軸對稱,如果已知>0時的值,則當<0時,=
2、正態分布的定義:
如上圖,由正態分布曲線過點(a,0)和點(b,0)的兩條垂直x軸的直線及x軸圍成的平面圖形的面積,就是隨機變量X落在區間(a,b]的概率的近似值,即p(a一般地,如果對于任何實數a,b(a3、理解正態分布曲線和正態分布定義時應該注意的問題:
(1)參數u是反映隨機變量X取值的平均水平的特征數,可以用樣本平均值去估計總體平均值;是衡量隨機變量X總體波動大小的特征數,可以用樣本標準差去估計總體標準差。把u=0,=1的正態分布稱為標準正態分布,記作N(0,1);
(2)若XN(u,),則事件變量X的數學期望與方差分別為EX=u,DX=,即參數u為所給數據的數學期望(或平均值),為所給數據的方差,為所給數據的標準差;
(3)正態分布是自然界中最常見的一種分布,許多現象都近似地服從正態分布,例如長度測量誤差,正常生產條件下各種產品質量指標等;
(4)一般地,一個手機變量如果是眾多的,互不相干的,不分主次的偶然因素作用結果之和,它就服從或近似服從正態分布。
二、正太分布曲線和正態分布的性質:
1、正態分布曲線的性質:
正態分布曲線f(x)= ,x∈(-∞,+∞)有如下性質:
曲線的圖像在x軸的上方,且與X軸不相交(說明函數f(x)的值域是正實數的子集,且x軸為漸近線);
正態曲線的圖像關于直線x=u對稱(說明函數f(x)圖像的對稱性);
曲線在x=u時達到高峰值,由這一點向左,右兩邊延伸時,曲線逐漸降低(說明函數f(x)在x=u時,取得最大值);
曲線的對稱軸由u的值確定,曲線與X軸之間的面積為1(說明正太變量X在R上取值的概率為1);
當一定時,曲線隨著u的變化而沿X軸平移如(圖2)所示;
當u一定時,曲線的形狀由確定,越大,圖像越“矮胖”表示總體的分布越分散;越小,圖像越“高瘦”,表示總體的分布越集中如(圖3)所示(說明均值u一定時,的變化確定總體分布的集中,離散程度)。
y y
0 x 0 x
(圖2) (圖3)
2、正太分布的性質:
(1)一般的正態總體N(u,)要化成標準正態總體N(0,1)只需通過線性代換y
=即可;
正太分布有三個常用數據:①P(u-<Xu+)=0.683(說明在區間(u-,u+]內的概率為0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(說明在區間(u-2,u+2]內的概率為0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(說明在區間(u-3,u+3]內的概率為0.997)。
【探導考點】
考點1正態分布曲線的性質及運用:熱點是根據正態分布曲線的性質,計算相關的概率;
考點2正態分布及運用:熱點①已知隨機變量某一取值范圍內的概率,求隨機變量給定范圍內的概率;熱點②正態分布的實際運用。
【典例解析】
【典例1】解答下列問題:
1、設兩個正太分布N(,)(>0)和N(,)(>0)的密度函數圖像如圖所示,則有( )
A <,< B <,> C >,< D >,>
【解析】
【知識點】①正態分布曲線定義與性質;②正態分布曲線圖像及運用。
【解題思路】根據正態分布曲線的性質,運用正態分布曲線的圖像,結合問題條件求出 ,與,的大小關系就可得出選項。
【詳細解答】兩個正太分布N(,)(>0)和N(,)(>0)的密度函數圖像如圖所示, <,<,A正確,選A。
2、把一個正態分布曲線a沿著橫軸方向向右平移2個單位,得到新的一條曲線b,下列說
法不正確的是( )
A 曲線b仍然是正態分布曲線 B 曲線a和曲線b的最高點的縱坐標相等C 以曲線b為概率密度曲線的總體的方差比以曲線a為概率密度曲線的總體方差大2
D 以曲線b為概率密度曲線的總體的期望比以曲線a為概率密度曲線的總體期望大2
【解析】
【知識點】①正態分布曲線定義與性質;②正態分布曲線圖像及運用。
【解題思路】根據正態分布曲線的性質,運用正態分布曲線的圖像,結合問題條件對各選項說法的正確與錯誤進行判斷就可得出選項。
【詳細解答】對A,正態分布曲線a沿著橫軸方向向右平移2個單位,得到新的一條曲線b,曲線b仍然是正態分布曲線,A正確;對B,正態分布曲線a沿著橫軸方向向右平移2個單位,得到新的一條曲線b,曲線b的大小與形狀沒有改變,即曲線a和曲線b的最高點的縱坐標相等,B正確;對C,正態分布曲線a沿著橫軸方向向右平移2個單位,得到新的一條曲線b,曲線b的大小與形狀沒有改變,但對稱軸發生了變化,若曲線a的對稱軸為x=m,則曲線b的對稱軸為x=m+2,即以曲線b為概率密度曲線的總體的方差比以曲線a為概率密度曲線的總體方差大2,C正確;對D,正態分布曲線a沿著橫軸方向向右平移2個單位,得到新的一條曲線b,曲線b的大小與形狀沒有改變即以曲線b為概率密度曲線的總體的期望與以曲線a為概率密度曲線的總體期望不變,D錯誤,綜上所述,D的說法錯誤,選D。
『思考問題1』
(1)【典例1】是與正太分布曲線相關的問題,解答這類問題需要理解正太分布曲線的定義,掌握正太分布曲線的性質和相關的概率計算;
(2)正太曲線的主要性質是:①曲線圖像在x軸的上方,且與X軸不相交;②正態曲線的圖像關于直線x=u對稱;③曲線在x=u時達到高峰值,由這一點向左,右兩邊延伸時,曲線逐漸降低。
〔練習1〕解答下列問題:
1、設X—N(,),Y—(,)這兩個正態分布密度曲線如圖所示,下列結論中正確的是( )(答案:C)
A P(Y )P(Y) B P(X )P(X)
C 對任意正數t,P(X ≤t)P(Y≤t) D 對任意正數t,P(X t)P(Yt)
2、設隨機變量XN(2,),則D(X)的值為( )(答案:A)
A 1 B 2 C D 4
【典例2】解答下列問題:
1、已知隨機變量服從正太分布N(2,),且P(<4)=0.8,則P(0<<2)=( )
A 0.6 B 0.4 C 0.3 D 0.2
【解析】
【知識點】①正態分布定義與性質;②正態分布曲線圖像及運用。
【解題思路】根據正態分布的性質,運用正態分布曲線的圖像,結合問題條件求出P(0<<2)的值就可得出選項。
【詳細解答】隨機變量服從正太分布N(2,),P(<4)=0.8,P(≥4)=1-0.8=0.2,
P(<0)=P(≥4)=0.2,P(0<<2)=[1-P(<0)-P(≥4)]=0.3,C正確,選C。
2、設隨機變量X服從正態分布XN(1,4),試求:
(1)P(0(2)求常數C,使P(XC)=32P(X>C)。
參考數據:(0)=0.5,(1)=0.8413,(2)=0.9972,(0.5)=0.6915,(1.88)=0.9697,(3)=0.9987。
【解析】
【知識點】①正態分布定義與性質;②正態分布曲線圖像及運用。
【解題思路】(1)根據正態分布的性質,運用正態分布曲線圖像,結合問題條件就可求出P(0【詳細解答】(1)隨機變量X服從正態分布XN(1,4),u=1,=2,P(0=2(0.5)-1=20.6915-1=0.3830;(2)P(X>C)=1-P(X≤C),P(XC)=32P(X>C),
P(XC)=32[1-P(X≤C)],P(XC)==0.9697,P(X()=0.9697,=1.88,C=21.88+1=4.76。
『思考問題2』
(1)【典例2】是與正太分布相關的問題,解答這類問題需要理解正太分布的定義,掌握正太分布的性質和相關的概率計算;
(2)正態分布的性質主要包括:①一般的正態總體N(u,)要化成標準正態總體N(0,1)只需通過線性代換y=即可;②正太分布有三個常用數據:①P(u-<Xu+)=0.683(說明在區間(u-,u+]內的概率為0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(說明在區間(u-2,u+2]內的概率為0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(說明在區間(u-3,u+3]內的概率為0.997);
(3)正太變量在(-∞,+∞)內取值的概率是1,對于固定的u,來說,隨機變量在(u-,u+)上的取值的概率隨著的減小而增大,即越小,隨機變量X取值落在(u-,u+)的概率越大。
〔練習2〕解答下列問題:
1、已知隨機變量X服從正太分布N(3,1),且P(2X4)=0.6826,則P(X>4)=( )
A 0.1588 B 0.1587 C 0.1586 D 0.1585(答案:B)
2、若隨機變量XN(u,),且EX=3,DX=1,則P(-1A 2(1)-1 B (4)-(2) C (-4)-(-2) D (2)-(4)
【典例3】解答下列問題:
1、某城市從南郊某地乘公共汽車前往北區火車站有兩條路線可走,第一條路穿過市區,路線較短,但交通擁擠,所需時間(單位:分)服從正態分布N(50,);第二條路沿環城公路走,路程較長,但交通阻塞少,所需時間服從正態分布N(60,)。
(1)若只有70分鐘可用,問應走哪條路線?
(2)若只有65分鐘可用,問又應走哪條路線?
【解析】
【知識點】①正態分布定義與性質;②解答正態分布實際應用問題的基本方法。
【解題思路】(1)根據正態分布的性質,運用求解正態分布事件應用問題的基本方法,結合問題條件就可得出若只有70分鐘可用,應走路線;(2)根據正態分布的性質,運用求解正態分布事件應用問題的基本方法,結合問題條件就可得出若只有70分鐘可用,應走路線。
【詳細解答】(1)若走第一條路線,所需時間(單位:分)服從正態分布N(50,),
P(00.9772,若只有70分鐘可用,,應走第二條路線;(1)若走第一條路線,所需時間(單位:分)服從正態分布N(50,),P(0=(1.5)=0.9338,若走第二條路線,所需時間(單位:分)服從正態分布N(60,),P(00.8944,若只有65分鐘可用,,應走第一條路線。
2、假設每天從甲地去乙地的旅客人數X是服從正態分布N(800,)的隨機變量,記一天中從甲地去乙地的旅客人數不超過900的概率為。
(1)求的值(參考數據:若X (u,),有P(u- <X≤u-+)=0.6826,P(u- 2<X≤u-+2)=0.9544,P(u-3<X≤u-+3)=0.9974);
(2)某客運公司用A,B兩種型號的車輛承擔甲,乙兩地間的長途客運業務,每車每天往返一次,A,B兩種車輛的載客量分別為36人和60人,從甲地去乙地的營運成本分別為1600元/輛和2400元/輛,公司擬組建不超過21輛車的客運車隊,并要求B型車不多于A型車7輛,若每天要以不小于的概率運完從甲地去乙地的旅客,且使公司從甲地去乙地的營運成本最小,那么應該購買A型車,B型車各多少輛?
【解析】
【知識點】①正態分布定義與性質;②簡單線性規劃定義與性質;③解答正態分布實際應用問題的基本方法;④求解簡單線性規劃問題的基本方法。
【解題思路】(1)根據正態分布的性質,運用求解正態分布事件應用問題的基本方法,結合問題條件就可求出一天中從甲地去乙地的旅客人數不超過900的概率的值;(2)根據正態分布和解答線性規劃的性質,運用求解正態分布實際應用問題和解答線性規劃問題的基本方法,結合問題條件就可求出應該購買A型車,B型車的數量。
【詳細解答】(1)每天從甲地去乙地的旅客人數X是服從正態分布N(800,),P(700<X≤900)=0.9544,=P(X≤900)=P(X≤800)+P(800<X≤900)=0.5+P(700<X≤900)=0.5+0.4772=0.9772;(2)設應該購買A型車x輛,B型車y輛,相應的經營成本為1600x+2400y,且x+y≤21,y≤x+7,P(X≤36x+60y)≥,36x+60y≥900,正整數x,y應該滿足約束條件x+y≤21,y≤x+7, y
36x+60y≥900,作出約束條件的可行域如圖 P
所示,由圖可知,當目標函數z=1600x+2400y
經過點P(5,12)時,z=16005+240012 0 x
=36800(元)為最小值,公司擬組建不超過21輛車的客運車隊,并要求B型車不多于A型車7輛,若每天要以不小于的概率運完從甲地去乙地的旅客,且使公司從甲地去乙地的營運成本最小,則應該購買A型車5輛,B型車12輛。
『思考問題3』
(1)【典例3】是正太分布的實際應用問題,解答這類問題需要理解正太分布的定義,掌握正太分布的性質和相關的概率計算;
(2)理解并掌握正太分布的三個常用數據:①P(u-<Xu+)=0.683(說明在區間(u-,u+]內的概率為0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(說明在區間(u-2,u+2]內的概率為0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(說明在區間(u-3,u+3]內的概率為0.997),是解答正態分布實際應用問題的重要途徑之一。
〔練習3〕解答下列問題:
1、某班有48名學生,一次考試后數學成績服從正態分布,平均分為80分,標準差為10,問從理論上講成績80分到90分之間有多少人?(答案:從理論上講成績80分到90分之間約有16人)
2、商場經營的某種包裝的大米質量服從正態分布N(10,)(單位:kg),任選一袋這種大米,質量在9.8kg10.2kg的概率是多少?(答案:任選一袋這種大米,質量在9.8kg10.2kg的概率是0.954)
【雷區警示】
【典例4】解答下列問題:
1、設隨機變量XN(2,9),若P(X>c+1)=P(XA 1 B 2 C 3 D 4
【解析】
【知識點】①隨機變量正態分布定義與性質;②隨機變量正態分布曲線定義與性質。
【解題思路】根據隨機變量正態分布的性質,運用隨機變量正態分布曲線的性質,結合問題條件得到關于c的方程,求解方程求出c的值就可得出選項。
【詳細解答】隨機變量XN(2,9),正態分布曲線的圖像關于直線x=2對稱,
=2,P(X>c+1)=P(X<3-c),P(X>c+1)=P(X2、已知隨機變量XN(2,),P(X≤4)=0.84,則P(X<0)= 。
【解析】
【知識點】①隨機變量正態分布定義與性質;②求隨機變量正態分布中概率的基本方法。
【解題思路】根據隨機變量正態分布的性質,運用求隨機變量正態分布中概率的基本方法,結合問題條件就可求出P(X<0)的值。
【詳細解答】隨機變量XN(2,),P(X≤4)=0.84,P(X>4)=1-0.84=0.16,
P(X<0)=P(X>4)=0.16。
『思考問題4』
【典例4】是解答正態分布問題時,容易觸碰的雷區。這類問題的雷區主要包括:①忽視正態分布曲線的對稱性,導致解答問題出現錯誤;②忽視正態分布的三個常用數據,導致解答問題出現錯誤;
解答正態分布問題時,為避免忽視正態分布曲線的對稱性的雷區,需要理解正態分布曲線的定義,掌握正態分布曲線的性質;
解答正態分布問題時,為避免忽視正態分布的三個常用數據的雷區,需要理解正態分布的定義,掌握正態分布的性質。
〔練習4〕解答下列問題:
1、已知隨機變量服從正態分布N(3,),則p(<3)=( )(答案:D)
A B C D
2、在如圖所示的正方形中隨機投擲10000個點,則落入陰影部分(曲線C為正態分布N(0,1)的密度曲線)的點的個數的估計值為( )(答案:C)
A 23486 B 2718 C 3413 D 4772
【考題演練】
【典例5】解答下列問題:
1、某省舉辦了一次高三年級化學模擬考試,其中甲市有10000名學生參考,根據經驗,該省及各市本次模擬考試成績(滿分100分)都近似服從正態分布N(u,)。
已知本次模擬考試甲市平均成績為65分,87分以上共有228人,甲市學生A的成績為76分,試估計學生A在甲市的大致名次;
在該省本次模擬考試的參考學生中隨機抽取40人,記X表示在本次考試中化學成績在(u-3,u+3)之外的人數,求P(X≥1)的概率及X的數學期望。
參考數據:0.9011,參考公式:若XN(u,),有P(u-P(u,2【解析】
【考點】①正態分布定義與性質;②隨機變量概率分布定義與性質;③求隨機變量數學期望的基本求法。
【解題思路】(1)根據正態分布的性質,結合問題條件求出的值,從而得出系數A成績在該市的大致名次;(2)根據正態分布的性質,分別求出隨機抽取一名學生在(u-3【詳細解答】(1)本次模擬考試成績(滿分100分)近似服從正態分布N(u,),u=65分,=0.0228,==0.0228,P(X≥u+2)=0.0228,u+=65+2=87,=11,76=65+11=65+,
==0.1587,P(X≥u+)=0.1587,估計學生A在甲市的大致名次為1587名;(2)在甲市參考學生中,隨機抽取1名學生,成績在(u-3,u+3)之內的概率為P(u-31-0.90110.0989,隨機變量X的數學期望EX=np=400.0026=0.104。
2、隨機變量X服從正態分布N(2,),若p(22.5)= (2022全國高考新高考II卷)
【解析】
【考點】①隨機變量正態分布定義與性質;②隨機變量正態分布圖像及運用。
【解題思路】根據隨機變量正態分布的性質,運用隨機變量正態分布的圖像,結合問題條件就可求出p(X>2.5)的值。
【詳細解答】隨機變量X服從正態分布N(2,),p(22.5)=0.5- p(23、某物理量的測量結果服從正太分布N(10,),下列結論中不正確的是( )(2021全國高考新高考II)
A 越小,該物理量在一次測量中在(9.9,10.1)的概率越大 B 越小,該物理量在一次測量中大于10的概率為0.5 C 越小,該物理量在一次測量中小于9.99與大于10.01的概率相等 D 越小,該物理量在一次測量中落在(9.9,10.2)與落在(10,10.3)的概率相等
【解析】
【考點】①隨機變量正態分布定義與性質;②隨機變量正態分布圖像及運用。
【解題思路】根據隨機變量正態分布的性質,運用隨機變量正態分布的圖像,結合問題條件對各選項的結論的真假進行判斷就可得出選項。
【詳細解答】對A,為數據的方差,為數據的標準差,越小,數據在u=10附近越集中,該物理量在一次測量中在(9.9,10.1)的概率越大 ,A正確;對B,正態分布N(10,)的圖像關于直線x=10對稱,該物理量在一次測量中大于10的概率為0.5 ,B正確;對C,正態分布N(10,)的圖像關于直線x=10對稱,該物理量在一次測量中,小于9.99與大于10.01的概率相等 ,C正確;對D,正態分布N(10,)的圖像關于直線x=10對稱,該物理量在一次測量中,落在(9.9,10.2)與落在(10,10.3)的概率不相等 ,D錯誤,選D。
『思考問題5』
【典例5】是近幾年高考(或高三診斷考試或調研考試)試卷中與正太分布相關的問題,歸結起來主要包括:①正態分布曲線定義,性質及運用;②正太分布定義,性質及運用;③正態分布的實際應用等幾種類型;
(2)解答隨機變量及其分布列問題的基本方法是:①根據問題的結構特征,判斷問題的所屬類型;②按照解答該類型問題的基本思路和方法對問題實施解答;③得出問題解答的最終結果。
〔練習5〕解答下列問題:
1、已知隨機變量X服從二項分布B(n,p),若E(X)=30,D(X)=20,則p= (2015全國高考廣東卷)(答案:p=)
附:若X—N(u, ),則P(u- <Xu+)=0.6826,P(u-2<Xu+2)=0.9544。
2、已知隨機變量服從正態分布N(3,),則p(<3)=( )(2015全國高考重慶卷)(答案:D)
A B C D
3、在如圖所示的正方形中隨機投擲10000個點,則落入陰影部分(曲線C為正態分布N(0,1)的密度曲線)的點的個數的估計值為( )(2015全國高考湖南卷)(答案:C)
A 23486 B 2718 C 3413 D 4772

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