資源簡介

(共17張PPT)
班級：四二班 時間：XXXX.xx.xx
記
身邊的
據(jù)
錄
數(shù)
小學(xué)信息科技 四年級下冊 浙教版（2023）
目 錄
CONTENTS
01
02
【小組討論】
【記錄數(shù)據(jù)方法多樣】
03
04
【用記錄單記錄數(shù)據(jù)】
【課堂練習(xí)】
小組討論
1.分組討論4人一個小組
2.討論時間4分鐘
3.派一名代表發(fā)表討論結(jié)果
1
學(xué)校計劃舉辦秋季運動會，若要預(yù)測哪天的氣象情
況適合舉行運動會，需要記錄哪些氣象數(shù)據(jù)
討論問題：
建構(gòu)
任何一項研究活動，記錄原始數(shù)據(jù)都是極其
重要的。而記錄原始數(shù)據(jù)的方法也會影響研
究活動開展的效率。
記錄數(shù)據(jù)方法多樣
記錄數(shù)據(jù)的方法有多種，如手繪、文字、拍照、錄音、錄像等。 一般需要根據(jù)研究的內(nèi)容，選擇合適的數(shù)據(jù)記錄方法。如可以采用手繪、文字的方式記錄氣象數(shù)據(jù)
2
手繪方式
文字方式
用記錄單記錄數(shù)據(jù)
利用記錄單可以方便地記錄身數(shù)的數(shù)據(jù)，便于數(shù)據(jù)查詢。例 如，為了預(yù)測天氣情況，需要收集最近一個月的氣象數(shù)據(jù)，制作一
張數(shù)據(jù)記錄單記錄數(shù)據(jù)。
3
1.制作記錄單
記錄單一般包含記錄主題、記錄者、記錄內(nèi)容等。
1.制作記錄單
記錄單一般包含記錄主題、記錄者、記錄內(nèi)容等。
2.開展數(shù)據(jù)記錄
記錄的數(shù)據(jù)必須是真實的，不能是捏造或修改的數(shù)據(jù)。
為了更好地開展主題研究，有時也需要收集他人記錄的數(shù)據(jù)。 例如，假設(shè)9月28舉辦運動會，為了提高預(yù)測的準(zhǔn)確性，可以通 過網(wǎng)絡(luò)、圖書館、報紙等途徑，收集盡可能多的歷年9月28日的氣象數(shù)據(jù)，便于后續(xù)的數(shù)據(jù)處理。
2.開展數(shù)據(jù)記錄
歷年9月28日的氣象數(shù)據(jù)
收集者：吳泠嘉
2011年9月28日 多云轉(zhuǎn)陰最高溫28° _最低溫23° 風(fēng)速2級2012年9 月 2 8 日 最高溫27°最低溫20° 多 云 風(fēng) 速 4 級 2 0 1 3 年 9 月 2 8 日 陣 雨風(fēng)速3級最高溫25°最低溫24°2014年9月28日 多 云 最 高 溫 3 2 ° 最低溫24°風(fēng)速2級2015年9月28日最高溫26°晴最低溫21°風(fēng)速4級 2016年9月28日 大雨 最高溫26°最低溫22°風(fēng)速5級 2017年9月28 日 小雨 最 高 溫 2 2 ° 最低溫16°風(fēng)速2級 2 0 1 8 年 9 月 2 8 日 多 云 最高溫27° 最 低 溫 1 9 風(fēng) 速 2 級 2 0 1 9 年 9 月 2 8 日 晴 風(fēng) 速 2 級 最高溫29° 最低溫18° 2020年9月28日陰~多云最高溫26° 最低溫 1 9 ° 風(fēng) 速 2 級 2 0 2 1 年 9 月 2 8 日 風(fēng) 速 2 級 晴 最 高 溫 3 3 ° 最低溫23°
2022年9月28日最高溫26°最低溫21°風(fēng)速2級陰天
課堂練習(xí)
將記錄單上收集到的一個月的氣象數(shù)據(jù)輸入到計算機中，方便后續(xù)的數(shù)據(jù)處理。
4
01
02
03
添加標(biāo)題
添加標(biāo)題
記錄數(shù)據(jù)方法多樣
制作記錄單
開展數(shù)據(jù)記錄
04
添加標(biāo)題
課堂練習(xí)
5.課堂小結(jié)


分享學(xué)習(xí)成果
記錄家里每天用水量
輸入標(biāo)題
課后作業(yè)
班級：四二班 時間：XXXX.xx.xx
謝
再見
謝
觀
看
小學(xué)信息科技 四年級下冊 浙教版（2023）

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