資源簡介

(共16張PPT)
21.蠟燭燃燒
青島版小學科學五年級下冊
蠟燭燃燒時變短了，你知道變短的部分去哪兒了嗎？
○導入
蠟燭、小瓷盤等。
○材料包
○蠟燭燃燒時的變化
你知道蠟燭燃燒時會發生哪些變化嗎？下面我們一起來探究一下吧！
○蠟燭燃燒時的變化
罩上干燥的燒杯試一試吧！
你發現燒杯內壁有什么現象產生嗎？
1.取一個燒杯罩在蠟燭的火焰上方。
2.翻轉燒杯，迅速將澄清的石灰水倒入燒杯中并振蕩。
3.觀察燒杯中的石灰水有什么變化。
○方法指導
蠟燭燃燒時，產生了水、二氧化碳等新物質。
○結論
你知道生活中有哪些生成新物質的現象嗎？我們一起交流一下吧！
○新物質的生成
我們將紙燃燒后變成灰燼，過程中發光發熱。
○新物質的生成
當我們把雞蛋殼放入醋中后會產生氣泡，產生了二氧化碳氣體。
○新物質的生成
我們切開的梨子會變色，表面與空氣接觸后生成了褐色新物質。
○新物質的生成
○新物質的生成
你還知道生活中有哪些生成新物質的現象嗎？
比如我知道鐵生銹會產生新物質。
我知道木頭燃燒會產生新物質。
○新物質的生成
我知道面包發酵會產生新物質。
我知道燃放煙花會產生新物質。
我知道米釀成酒會產生新物質。
我知道葡萄釀成酒會產生新物質。
我知道用洗潔精刷油碗時會產生新物質。
○新物質的生成
我知道食物變質會產生新物質。
我知道煤氣燃燒會產生新物質。
我知道陶泥燒成瓷器會產生新物質。
我知道水泥和水會產生新物質。
生成新物質的變化，一般伴隨著發光、發熱或改變顏色等現象。
○結論
○拓展活動
同學們課后繼續查閱資料，找一找生成新物質的變化在生活中有哪些應用，并和小伙伴們一起分享交流。

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