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科學六年級下冊教科版5.地球家園的化學變化 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

科學六年級下冊教科版5.地球家園的化學變化 課件(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
4.5 地球家園的化學變化
聚焦
地球家園中有哪些主要的化學變化呢?
探索
01
大地之下的化學變化
我們生活的大地蘊藏著許多寶藏。有各種礦物,可以用來冶煉不同的金屬。
探索
01
大地之下的化學變化
有許多美麗珍貴的寶石,可以裝點我們的生活。
探索
01
大地之下的化學變化
還有石油、天燃氣、煤炭等豐富的能源。
那么你知道這些寶藏是怎樣形成的?
探索
01
大地之下的化學變化
仔細觀察左邊的煤塊,你有什么發現?
探索
01
大地之下的化學變化
科學家們發現,煤田一般都位于遠古時代森林茂密的地帶。地底下發現的煤,一般都是位于煤中層。
探索
01
大地之下的化學變化
推測煤的形成
探索
01
大地之下的化學變化
被掩埋在深處的植物
高溫高壓

科學家證實:
你能說說,煤形成的過程中發生了怎樣的變化嗎?
探索
02
大氣層中的化學變化
我們的呼吸離不開氧氣。氧氣占大氣體積的約21%,大氣中的氧氣又是怎么來的呢?
探索
02
大地之下的化學變化
通過左邊的資料,你認為地球氧氣含量變化可能和什么因素有關?
探索
02
大地之下的化學變化
綠色植物利用太陽能將二氧化碳與水轉化成氧氣和為生物提供能量的物質,增加了大氣層中氧氣含量。
光合作用:
探索
03
資源利用與化學變化
石油是地球賦予人類的寶藏,它也是經歷化學變化形成的。我們利用石油可以生產很多重要的生產生活材料。
探索
03
資源利用與化學變化
玻璃、化肥的生產、金屬的冶煉、藥品的合成都需要通過一系列的化學變化來實現。
研討
01
我們怎么判斷煤的形成過程經歷了化學變化?
我們可以根據煤的形成過程中有無產生新的物質。對比古代植物與煤的特征,我們可以發現煤在部分植物化石圖案上與古代植物有所關聯,但煤從顏色、質地等方面與植物都有本質的不同,是古代植物在經歷了地底的高溫高壓后發生了化學變化形成了新物質。
研討
02
我們為什么要保護森林?
植物是大氣層中氧氣的制造者,森林提供了人和動物呼吸的氧氣,吸收工業和生活排放的二氧化碳;森林調節地表徑流,涵養水源,避免水土流失;森林降低風速、吸附塵埃,吸收硫化物等有毒氣體;城市綠化帶消納噪音,降低噪聲污染;森林是地球上生命最為活躍的保護生物多樣性的重要地區.
研討
02
我們為什么要保護森林?
植物是大氣層中氧氣的制造者,森林提供了人和動物呼吸的氧氣,吸收工業和生活排放的二氧化碳;森林調節地表徑流,涵養水源,避免水土流失;森林降低風速、吸附塵埃,吸收硫化物等有毒氣體;城市綠化帶消納噪音,降低噪聲污染;森林是地球上生命最為活躍的保護生物多樣性的重要地區.

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