資源簡介

(共30張PPT)
第8課時
完善視頻作品
（滇民版）四年級
下
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
內(nèi)容總覽
02
新知導(dǎo)入
03
新知講解
04
課堂練習(xí)
05
課堂總結(jié)
06
板書設(shè)計
07
作業(yè)布置
課時目標(biāo)
通過本課時的學(xué)習(xí)，我們可以：
1、了解如何完善視頻作品。
2、熟悉如何導(dǎo)出視頻作品。
3、掌握如何制作出有主題的視頻作品。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、信息意識：了解視頻與音頻同步的必要性，認(rèn)識到信息技術(shù)在表達創(chuàng)意時的重要作用。
2、計算思維：通過視頻剪輯練習(xí)邏輯順序和問題解決，比如調(diào)整視頻以匹配音頻長度，選擇符合朗誦內(nèi)容的畫面。
3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：運用數(shù)字工具制作視頻，發(fā)展創(chuàng)新能力，并且能將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。
4、信息社會責(zé)任：能認(rèn)識到分享視頻作品時的版權(quán)和隱私問題，明白在信息社會中公開發(fā)布內(nèi)容的責(zé)任。
新知導(dǎo)入
完善“紅嘴鷗”視頻，把準(zhǔn)備好的視頻、文字、音頻等素材進行恰當(dāng)融合，制作為視頻作品，并導(dǎo)出成視頻文件。
新知導(dǎo)入
視頻制作能做什么？
今天，我們要成為小小導(dǎo)演，用視頻講述我們眼中的世界！
能讓我們的故事活起來。
新知導(dǎo)入
學(xué)習(xí)主題
愛剪輯怎么導(dǎo)出高清視頻
新知導(dǎo)入
學(xué)習(xí)主題
完善視頻作品
經(jīng)過對各個視頻片段的剪輯、音頻的處理、文字的添加等操作后，一個視頻作品已基本制作完成。現(xiàn)在需要對視頻進一步處理完善視頻，并輸出視頻作品。
完善視頻作品的方法：
（1）視頻音頻同步；
（2）視頻內(nèi)容豐富；
（3）視頻細(xì)節(jié)調(diào)整；
（4）視頻作品導(dǎo)出。
新知導(dǎo)入
學(xué)習(xí)主題
完善視頻作品
完善視頻作品使得配樂朗誦和視頻內(nèi)容能更恰當(dāng)?shù)厝诤希罱K完成以“紅嘴鷗”為主題的視頻作品。
新知講解
技術(shù)要點
完善視頻作品
1、視頻與音頻同步
（1）時長匹配：調(diào)整視頻時長以匹配2分30秒的配樂朗誦。
（2）畫面補充：添加更多紅嘴鷗相關(guān)場景來豐富視頻內(nèi)容。
（3）剪輯連貫：確保新增視頻片段與原有內(nèi)容在視覺上無縫銜接。
新知講解
技術(shù)要點
完善視頻作品
2、內(nèi)容豐富化
（1）場景描繪：選取或拍攝視頻片段，展現(xiàn)朗誦中描述的各種場景。
（2）故事線索：構(gòu)建視頻的敘事邏輯，使故事流暢并引人入勝。
（3）情感融入：通過鏡頭語言和剪輯手法增強視頻的情感表達。
新知講解
技術(shù)要點
完善視頻作品
3、最終制作完成
（1）精細(xì)調(diào)整：微調(diào)視頻細(xì)節(jié)，保證畫面與聲音和諧統(tǒng)一。
（2）總體審視：全面檢查視頻作品，確保質(zhì)量符合預(yù)期目標(biāo)。
（3）輸出成品：將處理后的視頻渲染輸出，形成最終的作品分享。
新知講解
技術(shù)要點
做一做
1、打開素材文件夾中的工程文件“紅嘴鷗.mep”，插入素材文件夾中的音頻文件“紅嘴鷗朗誦配樂.mp3”，根據(jù)“紅嘴鷗朗誦配樂.mp3”中描述的場景，插入相應(yīng)的視頻并作處理。
新知講解
技術(shù)要點
議一議
1、如果視頻比音頻短，我們應(yīng)該怎么做？
（1）重復(fù)一些片段：找出視頻中特別有趣或重要的部分，然后重復(fù)播放這些片段，使視頻變長。
（2）慢放視頻：將視頻的某些部分速度降低，讓動作看起來更慢，從而增加視頻時長。
（3）錄制新鏡頭：拍攝更多與視頻主題相關(guān)的畫面，比如多拍一些紅嘴鷗的片段，然后添加到視頻中。
新知講解
技術(shù)要點
議一議
2、如何選擇合適的場景來匹配朗誦內(nèi)容？
（1）仔細(xì)聽朗誦的內(nèi)容，想一想它講述了一個怎樣的故事或者描述了哪些東西。
（2）根據(jù)朗誦內(nèi)容的描述，選擇那些看起來或感覺上和故事情節(jié)匹配的場景。
（3）如果朗誦中提到了海邊或者公園，就可以畫出這些地方，或者找到真實的海邊和公園的照片。
新知講解
技術(shù)要點
導(dǎo)出視頻作品
1、視頻完成與保存流程
（1）工程保存：先將制作好的視頻保存為工程文件，以便后續(xù)編輯。
（2）內(nèi)容預(yù)覽：觀看完整視頻，確認(rèn)畫面和音效都符合要求。
（3）導(dǎo)出視頻：滿意后將工程文件導(dǎo)出為視頻格式，用于分享或播放。
新知講解
技術(shù)要點
導(dǎo)出視頻作品
2、將制作完成的視頻作品保存為工程文件后，單擊“播放”按鈕預(yù)覽，檢查作品是否有不足之處。
新知講解
技術(shù)要點
導(dǎo)出視頻作品
3、作品達到滿意的效果后，單擊“導(dǎo)出視頻”按鈕。
新知講解
技術(shù)要點
導(dǎo)出視頻作品
4、“導(dǎo)出設(shè)置”對話框中輸入片名、制作者名，并選擇視頻文件的保存位置后，單擊“導(dǎo)出”按鈕，完成視頻的導(dǎo)出。
新知講解
技術(shù)要點
導(dǎo)出視頻作品
5、當(dāng)出現(xiàn)“導(dǎo)出成功”對話框時，一個視頻作品已成功導(dǎo)出為視頻文件。
新知講解
技術(shù)要點
議一議
1、預(yù)覽視頻有什么用處？
（1）找錯誤：預(yù)覽視頻可以幫助我們找到任何錯誤，比如畫面突然跳躍或音樂太響。
（2）檢查故事：看視頻的時候可以確認(rèn)故事是否講得清楚有趣，和我們想要表達的一樣。
（3）感受效果：讓我們看看視頻加上音樂和聲音后是不是更好看，更能引起人的興趣。
（4）做最后修改：如果發(fā)現(xiàn)某些地方需要改進，我們還可以在最終導(dǎo)出視頻之前調(diào)整它們。
新知講解
技術(shù)要點
議一議
2、通過學(xué)習(xí)視頻制作可以學(xué)到哪些技能？
（1）創(chuàng)造力：學(xué)會如何用視頻講故事和表達自己的想法。
（2）技術(shù)操作：學(xué)習(xí)使用電腦和軟件來制作和編輯視頻。
（3）團隊合作：和別人一起分工合作，共同完成一個視頻項目。
（4）解決問題：遇到難題時，學(xué)會尋找方法和解決方式。
（5）溝通技巧：表達自己的想法，并通過視頻讓別人明白你想說的。
單元小結(jié)
技術(shù)要點
單元小結(jié)
1、掌握視頻創(chuàng)作的方法
（1）素材獲取：掌握如何找到和收集制作視頻所需的音頻和視頻素材。
（2）編輯技巧：學(xué)習(xí)基本的視頻剪輯、音頻調(diào)整以及文字圖片添加等編輯方法。
（3）軟件操作：熟悉如何使用視頻編輯軟件合成視頻，將各類素材融合在一起。
單元小結(jié)
技術(shù)要點
單元小結(jié)
2、通過本單元的學(xué)習(xí)，你有什么收獲和體會？
學(xué)習(xí)內(nèi)容 自我評價
了解音頻、視頻文件的常見格式并會播放
了解獲取音頻、視頻的方法
學(xué)會獲取音頻、視頻
學(xué)會簡單加工音頻、視頻
完成一個視頻作品的制作
課堂練習(xí)
技術(shù)要點
1、完善自己的視頻作品并導(dǎo)出為MP4文件。
課堂總結(jié)
完善視頻作品
1
了解同步視頻音頻的方法
2
了解匹配場景到朗誦內(nèi)容
3
掌握調(diào)整視頻以適配音樂
4
掌握預(yù)覽并輸出最終視頻
板書設(shè)計
完善視頻作品
1、了解同步視頻音頻的方法
2、了解匹配場景到朗誦內(nèi)容
3、掌握調(diào)整視頻以適配音樂
4、掌握預(yù)覽并輸出最終視頻
課后作業(yè)：
1、完善“介紹自己”視頻作品的制作。
作業(yè)布置
1、完善“介紹自己”視頻作品的制作，然后將其導(dǎo)出生成自己的第一個小視頻“介紹自己.mp4”，并在班會活動上展示給同學(xué)們。
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讓備課更有效
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第8課《完善視頻作品》教學(xué)設(shè)計
課題 完善視頻作品 課時 第八課 學(xué)科 信息科技 年級 四年級下
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、信息意識：了解視頻與音頻同步的必要性，認(rèn)識到信息技術(shù)在表達創(chuàng)意時的重要作用。2、計算思維：通過視頻剪輯練習(xí)邏輯順序和問題解決，比如調(diào)整視頻以匹配音頻長度，選擇符合朗誦內(nèi)容的畫面。3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：運用數(shù)字工具制作視頻，發(fā)展創(chuàng)新能力，并且能將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。4、信息社會責(zé)任：能認(rèn)識到分享視頻作品時的版權(quán)和隱私問題，明白在信息社會中公開發(fā)布內(nèi)容的責(zé)任。
重點 1、了解同步視頻音頻的方法2、了解匹配場景的朗誦內(nèi)容
難點 1、掌握調(diào)整視頻以適配音樂2、掌握預(yù)覽并輸出最終視頻
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 通過本課時的學(xué)習(xí)，我們可以：1、了解如何完善視頻作品。2、熟悉如何導(dǎo)出視頻作品。3、掌握如何制作出有主題的視頻作品。完善“紅嘴鷗”視頻，把準(zhǔn)備好的視頻、文字、音頻等素材進行恰當(dāng)融合，制作為視頻作品，并導(dǎo)出成視頻文件。想一想今天，我們要成為小小導(dǎo)演，用視頻講述我們眼中的世界！小智：視頻制作能做什么？小慧：能讓我們的故事活起來。 聽教師講解，了解如果把素材制作為視頻作品，并導(dǎo)出成視頻文件完善視頻作品。 通過問題帶領(lǐng)大家一起思考，引入教學(xué)內(nèi)容。
講授新課 一、學(xué)習(xí)主題觀看視頻《愛剪輯怎么導(dǎo)出高清視頻》。完善視頻作品經(jīng)過對各個視頻片段的剪輯、音頻的處理、文字的添加等操作后，一個視頻作品已基本制作完成。現(xiàn)在需要對視頻進一步處理完善視頻，并輸出視頻作品。完善視頻作品的方法：（1）視頻音頻同步；（2）視頻內(nèi)容豐富；（3）視頻細(xì)節(jié)調(diào)整；（4）視頻作品導(dǎo)出。明確學(xué)習(xí)主題： 完善視頻作品使得配樂朗誦和視頻內(nèi)容能更恰當(dāng)?shù)厝诤希罱K完成以“紅嘴鷗”為主題的視頻作品。二、完善視頻作品1、視頻與音頻同步（1）時長匹配：調(diào)整視頻時長以匹配2分30秒的配樂朗誦。（2）畫面補充：添加更多紅嘴鷗相關(guān)場景來豐富視頻內(nèi)容。（3）剪輯連貫：確保新增視頻片段與原有內(nèi)容在視覺上無縫銜接。2、內(nèi)容豐富化（1）場景描繪：選取或拍攝視頻片段，展現(xiàn)朗誦中描述的各種場景。（2）故事線索：構(gòu)建視頻的敘事邏輯，使故事流暢并引人入勝。（3）情感融入：通過鏡頭語言和剪輯手法增強視頻的情感表達。3、最終制作完成（1）精細(xì)調(diào)整：微調(diào)視頻細(xì)節(jié)，保證畫面與聲音和諧統(tǒng)一。（2）總體審視：全面檢查視頻作品，確保質(zhì)量符合預(yù)期目標(biāo)。（3）輸出成品：將處理后的視頻渲染輸出，形成最終的作品分享。三、做一做1、打開素材文件夾中的工程文件“紅嘴鷗.mep”，插入素材文件夾中的音頻文件“紅嘴鷗朗誦配樂.mp3”，根據(jù)“紅嘴鷗朗誦配樂.mp3”中描述的場景，插入相應(yīng)的視頻并作處理。四、議一議1、如果視頻比音頻短，我們應(yīng)該怎么做？（1）重復(fù)一些片段：找出視頻中特別有趣或重要的部分，然后重復(fù)播放這些片段，使視頻變長。（2）慢放視頻：將視頻的某些部分速度降低，讓動作看起來更慢，從而增加視頻時長。（3）錄制新鏡頭：拍攝更多與視頻主題相關(guān)的畫面，比如多拍一些紅嘴鷗的片段，然后添加到視頻中。2、如何選擇合適的場景來匹配朗誦內(nèi)容？（1）仔細(xì)聽朗誦的內(nèi)容，想一想它講述了一個怎樣的故事或者描述了哪些東西。（2）根據(jù)朗誦內(nèi)容的描述，選擇那些看起來或感覺上和故事情節(jié)匹配的場景。（3）如果朗誦中提到了海邊或者公園，就可以畫出這些地方，或者找到真實的海邊和公園的照片。五、導(dǎo)出視頻作品1、視頻完成與保存流程（1）工程保存：先將制作好的視頻保存為工程文件，以便后續(xù)編輯。（2）內(nèi)容預(yù)覽：觀看完整視頻，確認(rèn)畫面和音效都符合要求。（3）導(dǎo)出視頻：滿意后將工程文件導(dǎo)出為視頻格式，用于分享或播放。2、將制作完成的視頻作品保存為工程文件后，單擊“播放”按鈕預(yù)覽，檢查作品是否有不足之處。3、作品達到滿意的效果后，單擊“導(dǎo)出視頻”按鈕。4、“導(dǎo)出設(shè)置”對話框中輸入片名、制作者名，并選擇視頻文件的保存位置后，單擊“導(dǎo)出”按鈕，完成視頻的導(dǎo)出。5、當(dāng)出現(xiàn)“導(dǎo)出成功”對話框時，一個視頻作品已成功導(dǎo)出為視頻文件。六、議一議1、預(yù)覽視頻有什么用處？（1）找錯誤：預(yù)覽視頻可以幫助我們找到任何錯誤，比如畫面突然跳躍或音樂太響。（2）檢查故事：看視頻的時候可以確認(rèn)故事是否講得清楚有趣，和我們想要表達的一樣。（3）感受效果：讓我們看看視頻加上音樂和聲音后是不是更好看，更能引起人的興趣。（4）做最后修改：如果發(fā)現(xiàn)某些地方需要改進，我們還可以在最終導(dǎo)出視頻之前調(diào)整它們。2、通過學(xué)習(xí)視頻制作可以學(xué)到哪些技能？（1）創(chuàng)造力：學(xué)會如何用視頻講故事和表達自己的想法。（2）技術(shù)操作：學(xué)習(xí)使用電腦和軟件來制作和編輯視頻。（3）團隊合作：和別人一起分工合作，共同完成一個視頻項目。（4）解決問題：遇到難題時，學(xué)會尋找方法和解決方式。（5）溝通技巧：表達自己的想法，并通過視頻讓別人明白你想說的。七、單元總結(jié)1、掌握視頻創(chuàng)作的方法（1）素材獲取：掌握如何找到和收集制作視頻所需的音頻和視頻素材。（2）編輯技巧：學(xué)習(xí)基本的視頻剪輯、音頻調(diào)整以及文字圖片添加等編輯方法。（3）軟件操作：熟悉如何使用視頻編輯軟件合成視頻，將各類素材融合在一起。2、通過本單元的學(xué)習(xí)，你有什么收獲和體會？ 討論怎么完善并導(dǎo)出我們的視頻作品？思考制作視頻時怎樣讓畫面和聲音準(zhǔn)確對上呢？討論視頻里怎樣讓每個場景都能講好一個故事呢？思考如何確保我們的視頻既好看又沒錯呢？討論視頻短了怎么辦，能不能重復(fù)放顯得長些？討論怎樣挑選場景讓視頻和朗誦剛剛好呢？思考做完視頻后我們應(yīng)該存哪里呢？思考如何把我們的視頻作品分享給大家呢？討論為什么要預(yù)覽視頻呢？討論學(xué)習(xí)視頻制作有什么收獲？思考我們學(xué)了哪些做視頻的方法？ 了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初步思考課堂任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生掌握同步聲音和畫面的基本技巧，激發(fā)創(chuàng)意表達。幫助學(xué)生學(xué)會用視頻傳達故事和情感，提升敘事能力。教會學(xué)生如何細(xì)致審核視頻，確保作品質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)整視頻長度以符合配樂的方法。幫助學(xué)生理解如何根據(jù)聲音內(nèi)容選取合適的畫面。教授學(xué)生如何妥善保存和分享他們的視頻作品。指導(dǎo)學(xué)生理解視頻導(dǎo)出的步驟，以便與他人分享自己的創(chuàng)作。使學(xué)生明白預(yù)覽的重要性，確保視頻展示效果最佳。培養(yǎng)學(xué)生多方面技能，包括創(chuàng)意表達和解決實際問題。總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容使學(xué)生能熟練使用視頻制作技能，表達創(chuàng)意和想法。
課堂練習(xí) 1、完善自己的視頻作品并導(dǎo)出為MP4文件。 完成課堂練習(xí) 鞏固課堂知識
課堂小結(jié) 完善制作視頻1、了解同步視頻音頻的方法2、了解匹配場景的朗誦內(nèi)容3、掌握調(diào)整視頻以適配音樂4、掌握預(yù)覽并輸出最終視頻 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 1、完善“介紹自己”視頻作品的制作。 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
板書 觀看板書 強調(diào)教學(xué)重點內(nèi)容
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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