資源簡介 (共13張PPT)五年級下冊第10課福字小掛件我們已經設計了很多作品,現在想要給家里裝扮一下,應當設計一個什么樣的物品呢 我們一起做一個小掛飾吧,掛在家里的墻上既美觀又喜慶。思考營觀察如圖10-1所示的“福”字掛飾。想一想,應該如何設計呢 實踐園1.嘗試采用下表中的一種方法創建掛飾外框模型,建模效果如圖10-2所示。創建掛飾外框模型建模方法 建模流程方法一 ① 使用“六面體”命令,創建一個尺寸合適的長方體;② 使用“六面體”命令,創建第二個尺寸略小的長方體,使用“組合編輯”中的“減運算”方法,創建掛飾外框模型。方法二 ①使用“六面體”命令,分別創建兩個組合在一起的長方體,其中一個比另一個略小;② 使用“組合編輯”中的“減運算”方法,將兩個長方體組合為掛飾外框模型。實踐園建模效果如圖10-2所示。創建掛飾外框模型實踐園2.使用“移動”命令中的“動態移動”方法,調整外框角如圖10-3所示。調整外框角實踐園3.使用“草圖繪制”中的“預制文字”命令,繪制“福”字草圖。如圖10-4所示繪制“福”字草圖實踐園4.使用“特征造型”中的“拉伸”命令,將“福”字草圖拉伸為實體模型。如圖10-5所示。將“福”字草圖拉伸為實體模型分享吧與同學們交流一下掛飾外框建模所用的方法,以及在旋轉外框及“福”字建模時遇到的問題及解決方法。操練場1.使用“圓環體”命令進行掛環建模,如圖10-6所示。操練場2.為掛飾上色,如圖10-7所示。挑戰臺參照如圖10-8所示的“愛護環境”提示牌,嘗試設計一個類似的掛牌。我的收獲 我做到了能根據需要用自己掌握的方法完成特殊造型的建模會靈活運用“預制文字”及“拉伸命令完成文字實體造型的建模收獲塔 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫