資源簡(jiǎn)介

(共14張PPT)
河大版教材 五年級(jí)下冊(cè)
第 11 課
便利鞋架
思考營(yíng)
觀察如右圖所示的便利鞋架，想一想：
1.它是由哪幾部分組成的
2.應(yīng)該如何建模
知識(shí)站
使用“草圖繪制”中的“多段線”命令，可以繪制出由多條線段組成的圖形。
演示
1.繪制鞋架側(cè)板模型草圖，如圖11-2所示。
鞋架側(cè)板建模
演示
2.使用“特征造型”中的“拉伸”命令，將鞋架側(cè)板拉伸為實(shí)體模型。如圖11-3所示。
鞋架側(cè)板建模
演示
2.使用“特征造型”中的“拉伸”命令，將鞋架側(cè)板拉伸為實(shí)體模型。如圖11-3所示。
鞋架側(cè)板建模
知識(shí)站
鞋架的隔板包括多個(gè)長(zhǎng)方體薄板，除了可以使用“六面體命令對(duì)隔板進(jìn)行建模外，還可以使用“草圖繪制”中的“矩形”口命令繪制出鞋架隔板側(cè)面的形狀后，使用“拉伸”命令建模。
操練場(chǎng)
1.使用“草圖繪制”中的“矩形”命令，在側(cè)板上繪制隔板側(cè)面草圖。
隔板建模
操練場(chǎng)
2.繪制剩余隔板側(cè)面草圖，如圖11-6所示。
隔板建模
操練場(chǎng)
3.使用“特征造型”中的“拉伸”命令，將隔板側(cè)面草圖拉伸到另一側(cè)板，完成隔板實(shí)體的建模。
隔板建模
實(shí)踐園
2.對(duì)鞋架的邊角做圓角處理。
隔板建模
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你還能用其他方法對(duì)鞋架進(jìn)行建模嗎
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特色作業(yè)設(shè)計(jì)
嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)更具創(chuàng)意的鞋架
我的收獲 我做到了
能熟練使用“拉伸”命令對(duì)草圖進(jìn)行拉伸
會(huì)使用“多段線”“矩形”等命令
收獲塔

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