資源簡介

近十五年全球二氧化碳排放與年平均氣溫統計表
氣象指標 年份 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
全球二氧化碳排放量（億噸） 313.00 335.00 340.00 316.00 360.00 323.00 321.00 321.00 410.00 331.43 333.00 319.80 363.00 368.00 372.00
全球年平均氣溫（℃） 14.45 14.53 14.40 14.60 14.52 14.60 14.79 14.84 14.76 14.68 14.80 14.90 14.79 14.85 15.10【第11題】溫室效應
溫室效應，又稱“花房效應”，是大氣效應的俗稱。因其作用類似于栽培農作物的溫室，故名溫室效應。隨著人類活動導致溫室氣體排放的增加，地球的氣候系統逐漸失衡，從而引發了一系列極端天氣事件，全球氣候異常背后的原因讓人深思。為此，2201班準備開展一次“探究溫室效應”主題班會活動。
項目問題：溫室效應是如何產生的？
項目實施：
本項目實施中，前期已經完成了數據的收集和素材的整理。現在需要生成統計圖表，并制作溫室效應動畫。
（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）
活動一、統計數據（共7分）
打開“統計數據.xls”文件。將標題合并居中，統一表格行高和內容對齊方式，使表格美觀。創建兩軸線—柱圖呈現表格內容，圖表的標題為“全球二氧化碳排放與年平均氣溫統計圖”，底部顯示圖例。保存文件。
活動二、制作演示動畫（共8分）
打開“溫室效應.fla”文件。復制圖表到對應圖層，調整大小并置于舞臺下部。在增溫效應圖層第65到80幀創建形變動畫，呈現大氣層向地表輻射長波的效果。在溫室氣體圖層框線內輸入二氧化碳氣體的化學式“CO2”（數字使用下標效果）。調整幀頻，使動畫變慢。保存并測試影片。

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