資源簡介

(共31張PPT)
導入新課
尊重自由平等
A
維護公平正義
B
政治認同：理解社會主義核心價值觀的內涵及其重要意義，在日常生活和社會活動中自覺踐行。
法治觀念：理解法律是實現和維護公平正義的基本途徑。培育學生的法治觀念，有助于他們形成法治信仰和維護公平正義的意識，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
核
心
素
養
自由平等的真諦
公平正義的價值
公平正義的守護
自由平等的追求
崇尚法治精神
知識體系
追求自由平等，維護公平正義是法治的價值追求，體現了
法治的基本精神。
自由、平等、公正、法治，是社會主義核心價值觀的重要內容，是社會層面的價值取向。
8.1 公平正義的價值
學習目標
一、核心素養目標
1、政治認同:感受公平正義是美好社會應有的價值追求
2、健全人格:提高學生在學習和生活中體驗公平、守護正義的實踐能力。增強對正義行為和非正義行為的價值判斷和辨別能力。
3、責任意識:知道公平正義的基本內涵，理解公平、正義的價值，自覺維護社會公平正義。
二、教學重難點
重點：認識公平
難點：正義的力量
自主預習：
1.什么是公平（含義）？
2.公平的內涵是什么（包括哪幾個方面的公平）？
3.公平有什么價值 ？
4.什么是正義？
5.正義的要求有哪些？
6.正義有什么價值？
古時候，一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。
大兒子：精明能干，為賺取這四錠黃金出力最多。
二兒子：能力一般，但很有孝心，端茶送藥，最得父親喜歡。
三兒子：身殘體弱，為人善良，父親最擔心他以后的生計。
思考：如果你是這位父親，你會怎樣分配黃金？
討論：你認為什么是公平？你的分配方案體現了怎樣的公平？
平均分
平等享有繼承權：三人平均分
大兒子多分
二兒子多分
三兒子多分
權利與義務相統一：二兒子贍養父親多
付出與回報對等：大兒子掙黃金出力多
扶貧濟困、友愛相助：三兒子身殘體弱
1.什么是公平？
公平通常指人們基于一定的標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。
公平
平等
≠
平等：指法律上規定的權利和義務內，一視同仁。如尊老愛幼（讓座）、同工同酬、男女平等
公平：不考慮特殊人群，在規則、機會等面前不偏袒任何一方。如通過考試選拔人才、公正審判、違法處罰、同一起跑線等
公平是相對的。公平不等于平均，不同的人付出的勞動不同，往往得到不同的待遇或回報，公平是一種有差別的利益配置。
公平不等于平均
不同的人付出的勞動不同，往往得到不同的待遇或回報
公平是一種有差別的利益配置
公平的內涵
一次交通事故中交警告訴李某違反了交通規則；李某卻打電話給朋友讓朋友幫忙擺平。
如何看待這則材料
01
如何看待這則材料
02
如何看待這則材料
03
公平有著豐富的內涵，包括權利公平、規則公平、機會公平
“兩免一補”政策讓孩子們都能上學。
等我們18周歲了，就能行使自己的選舉權，選出自己心中的人大代表。
違反了交通規則，有失公平。
使孩子有機會上學，有機會改變命運，體現了機會公平。
法律規定我們有選舉權和被選舉權，保障了權利的公平。
公眾號：我的課件家園
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要求每個人依法平等參與社會活動
權利公平
要求每個人都受到行為規范的約束
規則公平
要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件
機會公平
2.公平的內涵是什么（包括哪幾個方面的公平）？
①
②
③
1
大兒子和二女兒都享有繼承父母遺產的權利
下列哪些情景體現了公平？體現了哪一要求？
2
保障城鄉兒童都有接受義務教育的機會和條件。
3
不管是“大老虎”還是“小蒼蠅”，貪腐行為都要受法律制裁。
4
班委換屆選舉時，投票給和自己關系要好的朋友。

每個人依法平等參與社會活動：權利公平
社會為每個人提供同等的發展機會和條件：機會公平
每個人都受到行為規范的約束：規則公平
“爛漫的山花中，我們發現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。”這是給感動中國十大人物之一的張桂梅老師的頒獎詞，她用實際行動奉獻社會，不求回報，只愿孩子們走出大山。張桂梅老師曾經說過：我這輩子的價值，我救了一代人，不管是多還是少，畢竟她們后面比我好，比我幸福就夠了！
結合這句話談談公平對個人的價值？
3.公平的重要性（價值）？
①公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得到的利益，使個人獲得生存和發展的物質條件；公平能讓人感受到尊嚴，從而激發自身潛能，提高工作效率。
3.公平的重要性（價值）？
近年來，公平已成為全社會共同的期盼和呼聲，引起了黨和政府的高度重視。我國已建立全國統一的城鄉居民基本養老保險制度、完善了城鄉最低生活保障制度，加大教育資源向中西部和農村傾斜，推動教育均衡發展，改革收入分配制度、逐步建立合理的分配體系。
根據上述材料，談談公平對于社會穩定和進步的重要意義？
②公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保障社會的長治久安；公平有利于營造更好的競爭環境，創造更多的社會財富，推動社會持續發展。
①公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發展的物質條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發自身潛能，提高工作效率。
②公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環境，創造更多的社會財富，推動社會持續發展。
3.公平有什么價值（作用、意義）？
多年來，美國和伊朗之間的沖突不斷升級。伊朗打下美國無人機在前，緊接著美國就宣布要對伊朗實行制裁。
現在，伊朗正在大聲嚷嚷美國制裁太讓人吃不消了。不止是伊朗，伊朗兩大鄰居伊拉克和阿富汗雖說不算是伊甸園但也曾是個富庶之地，在美軍一輪又一輪狂轟濫炸之后，就變成了如今這個時刻處在炮火中的一恐另一貧恐之地。除了中東，美國這些年在亞洲、歐洲、非洲各地都在橫行霸道。
1.美國這些年來一直橫行霸道，美國的行為是什么行為？
2.你還知道日常生活中的哪些正義和非正義行為。（連線）
非正義行為
正義行為
非正義行為
遵紀守法
恃強凌弱
弄虛作假
助人為樂
尊老愛幼
違法亂紀
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思考：
正義是社會文明的尺度；體現了人們對美好社會的期待和追求。一般而言，正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。
4.什么是正義？
注意：正義還意味著保護弱者。保護弱者的行為是正義行為。反之則是非正義行為。
要求依法保障人們的正當權利，是受害者得到救濟、違法者受到懲罰。
議一議：這些行為啟示我們可以怎樣維護正義？
掃黑除惡
要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益。
要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。
遵紀守法
見義勇為
要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；
要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；
要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。
5.正義的要求有哪些？
桂某患有再生障礙性貧血癥，為了治病、他花光了積蓄，家庭也幾乎被拖垮，當地政府了解桂某的情況后，不但為他辦理大病救助、報銷70%的醫療費用，而且將其納入低保。在社區干部的幫扶下，桂某和妻子開了一家商店，生活狀況得到改善。
當地政府和社區干部的做法告訴我們想要做到正義需要怎么做呢？
①要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；
②要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；
③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。
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思考：
醫療方面：我國編織了世界最大全民醫保網，建立了基本醫療保障體系。
養老方面：全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。
文化教育方面：城鄉免費義務教育全面實現，全國所有公共圖書館、文化館、美術館實現免費開放。
【閱讀感悟】學生閱讀教材P113閱讀感悟。
為促進社會和諧，保障公平，國家采取了一些重大舉措，使人民獲得感顯著增強。
思考：國家實施這些重大舉措，其目的何在？
正義的重要性
思考：國家建立和完善上述制度有什么意義？
改革收入分配制度
建立國家助學金制度
完善失業保險制度
有利于縮小收入差距、促進社會和諧穩定以及人民群眾權利的實現；有利于維護公平正義；
正義是社會制度的重要價值。
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思考:打掉黑惡勢力是民心所向的正義之舉，請結合材料談談正義對社會有什么重要作用？
正義是社會和諧的基本條件。
有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系，充分發揮人們的主動性和創造性；有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境，為社會發展注入不竭的動力。
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①正義是社會制度的重要價值。正義作為人類社會的理想
追求，往往被當作評價社會制度的價值標準。制度的生命
在于正義，制度的效用在于保障正義。
②正義是社會和諧的基本條件。切實維護和實現社會正義，
有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系，充分發揮人
們的主動性和創造性；有利于營造和諧、穩定、安寧的社
會環境，為社會發展注入不竭的動力。
6.正義有什么價值？
課堂小結
1. 公平的內涵（P109）
2. 公平的要求 （P110)
3. 公平的價值（110）
認識公平
正義的力量
公平正義的價值
4. 正義的含義
5. 正義的要求
6. 正義和制度的關系
7. 正義的價值
1．2024年2月21日，最高檢舉行“高質效辦好每一個案件”理念與實踐新聞發布會。黨組副書記童建明表示，電影《第二十條》反映了人民群眾對公平正義的樸素期待，詮釋了“忠誠、為民、公正、擔當、廉潔”的新時代檢察精神。人民群眾對公平正義有更多的期盼，是因為( )
①公平是個人生存和發展的重要保障
②司法部門始終堅持依法行政
③公平是社會穩定和進步的重要基礎
④正義是社會和諧的基本條件
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
課堂練習
2．2023年2月13日，中央一號文件《中共中央、國務院關于做好2023年全面推進鄉村振興重點工作的意見》發布。文件指出，必須堅持不懈把解決好“三農”問題作為全黨工作重 中之重。解決好“三農”問題 （ ）
①能夠實現社會的絕對公平
②有利于促進社會的公平正義
③能夠解決所有的社會矛盾
④有利于維護社會的和諧穩定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
3.公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。下列做法與堅守公平要求不相符的是（ ）
A．國家保障城鄉居民養老保險全覆蓋
B．某商家利用虛假廣告誤導顧客消費
C．國家大力推進義務教育均衡發展
D．小軍在公共場所遵守規則自覺排隊
B
4．《讓子彈飛》中姜文飾演的張麻子在懲治了仗勢欺人的武舉人后，對鵝城的老百姓說：“我來鵝城只辦三件事：公平，公平，還是TMD公平！”對上面臺詞中的公平，下列理解不正確的是（ ）
A．得到自己想要的東西就是公平
B．處理事情合情合理就是公平
C．公平是在比較中產生的，總是相對的
D．公平體現著對權利的尊重和自身力量的肯定
A

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