資源簡介

(共29張PPT)
年齡不是惡行的“防彈衣”
思考：最高檢的這一決定守護了什么？這樣的決定對社會來說又有什么重要意義
新知導入:
第四單元 崇尚法治精神
第八課 維護公平正義
8.2 公平正義的守護
1.政治認同：知道我國的監察機關是行使國家監察職能的專責機關，初步形成對社會主義法治道路的價值認同、制度認同,強化國家認同。
2.道德修養：體會國家監察機關的重要性，作出正確的價值選擇，做遵紀守法的好公民;
3.法治觀念：理解監察機關對建設法治中國的重要意義，增強法治意識，形成法治思維。
4.責任意識：通過學習，強化公民意識，責任意識，樹立主人翁責任感。
教學目標：
核心素養目標：
1.通過觀看視頻、欣賞圖片、閱讀教材，懂得堅守公平、守護正義的做法，理解實現公平正義的重要意義，自覺樹立起公平意識，具備正義素養；
2.通過視頻賞析、探究與分享、小組討論等活動，樹立維護社會公平正義的責任意識，培養良好的社會公平感、正義感，正確對待社會生活中的不公平現象。
1.政治認同：知道我國的監察機關是行使國家監察職能的專責機關，初步形成對社會主義法治道路的價值認同、制度認同,強化國家認同。
2.道德修養：體會國家監察機關的重要性，作出正確的價值選擇，做遵紀守法的好公民;
3.法治觀念：理解監察機關對建設法治中國的重要意義，增強法治意識，形成法治思維。
4.責任意識：通過學習，強化公民意識，責任意識，樹立主人翁責任感。
教學目標：
學習導航：
1.為什么要堅守公平？
2.如何堅守公平？
3.為什么要守護正義？
4.如何守護正義？
一、堅 守 公 平
媽媽給弟弟買的禮物比我的貴；媽媽承擔的家務比較多。
家庭：
學校：
有人通過作弊得高分，還獲得老師的表揚。
運動會有同學違規比賽獲得獎牌
在超市購物付款被插隊；購物時短斤少兩。
社會：
內心會感到痛苦、氣憤，希望得到公平對待，希望有一個公平的社會。
運用你的經驗 ：
你在生活中遭遇過不公平的事嗎？你當時有何感受？你會怎么辦？
連云港“鬼稱”事件
公平自在人心，如果攤上短斤缺兩的事大家都抱著“無所謂”的態度,而不去“較真”,那么,一些商販便會看到“商機”,反而讓秤變得更“斜”、更“歪”，進而讓誠信滑坡,讓公平失衡,讓信任流失。這不是我們愿意看到的結果,因此記者呼吁市民們堅守公平,別讓它在我們指尖“溜走”。
思考：記者為什么呼吁市民們堅守公平？
①人們總是渴望公平陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成；
②公平從美好的愿望轉化為現實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛公平。
1.為什么要堅守公平？
那么，我們如何堅守公平？
刨木、打磨、包鋼管……經過十多道工序，一桿秤才算初步制作完成。之后還要反復校準，一天最多只能做兩桿。江家姐弟秤秉承“準確公道、分毫不差”的祖訓，幾十年堅持做公平秤。在當地菜市場稱重，賣方說句“這是江家秤”，買者就放心；遇到稱量偏差，人們往往也用江家的秤解決爭端。常有不法商販找到江家姐弟，愿出大價錢讓他們做缺斤少兩的“短秤”，都被他們嚴詞拒絕。他們說，秤雖不大，但稱的是良心，守的是道義！
“江家良心稱”
面對利益沖突，江家人——公平立場、學會擔當、以公平之心為人處世
遇到不公平行為，江家人——堅守原則、敢于說不、合理合法、謀求公平
為什么人們用江家稱解決爭端 “良心秤”給我們維護公平帶來什么啟示
（1） 個人維護公平
2.如何堅守公平？
①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。
②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”。
③采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環境。
完善最低生活保障制度
改革收入分配制度
完善醫療保險制度
公正司法
從公平的角度來看，上述材料說明了什么？
看圖感悟：
制度保障公平
法律在線：
第三條 勞動者依法享有平等就業和自主擇業的權利。
勞動者就業，不因民族、種族、性別、宗教信仰等不同而受歧視。
第二十六條 用人單位招用人員、職業中介機構從事職業中介活動，應當向勞動者提供平等的就業機會和公平的就業條件，不得實施就業歧視。
第二十七條 國家保障婦女享有與男子平等的勞動權利。
用人單位招用人員，除國家規定的不適合婦女的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準。
用人單位錄用女職工、不得在勞動合同中規定限制女職工結婚、生育的內容。
《中華人民共和國就業促進法》
上述材料說明了什么道理？我們得到什么啟示？
立法保障公平
對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的，制度保障公平。（科學立法）
“失信被執行人名單庫截至目前共納入失信人673萬例。司法機關與公安部、中航信、中鐵總聯手，把當事人的身份證與其他證照一塊綁定，徹底限制其通過各類身份證照來購買機票和火車票。”通過這些措施督促還款，維護其他公民的合法權益。
材料體現司法怎樣維護公平？
對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。（公正司法）
閱讀感悟：
（2）制度保障公平
對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的。（科學立法）
對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。（公正司法）
立法
司法
2.如何堅守公平？
（1） 個人維護公平
①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。
②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”。
③采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環境。
（2）制度保障公平
①對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的。
②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。
2.如何堅守公平？
二、守護正義
BY YUSHEN
在德國，起初他們追殺共產主義者，我保持沉默——因為我不是共產主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默——因為我不是猶太人；后來他們追殺工會成員，我保持沉默——因為我不是工會成員；此后他們追殺天主教徒，我保持沉默——因為我是新教教徒；最后他們奔我而來，卻再也沒有人站出來為我說話了。
馬丁神父懺悔詩
面對非正義行為，如果我們不起來抗爭，最終我們都是受害者！！
說一說：馬丁神父在向我們表達什么？為什么要守護正義？
①追求正義是社會生活的一個重要主題。
②正義感是公民的基本德行；
③期盼正義、實現正義、維護正義，是我們的共同心聲。
④公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。
3.為什么要守護正義？
《第二十條》韓雨辰“見義勇為”
從韓雨辰的身上我們學到了什么？我們在見義勇為的時候需要注意什么？
劇中的霸凌者名為張科，一天，張科伙同其他幾位同學在廁所內對一名男生拳打腳踢，韓雨辰進入廁所發現后便主動上前制止這種霸凌行為。平日里囂張跋扈的張科還從未遇到過有人來壞他好事的情況，于是便和韓雨辰動起手來。不過尷尬的是，張科沒打過，反而被韓雨辰打傷。韓雨辰原本是見義勇為，但是因為不小心誤傷，從張科的傷情來看，如果警方立案，那么見義勇為的韓雨辰就很可能會被行政拘留。
在韓雨辰和韓明回家的路上，韓雨辰在車里問韓明，自己見義勇為錯了嗎，如果是韓明當時遇到這種情況，會出手相助嗎？
4.如何守護正義？
（1）個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
類型 號碼 類型 號碼 類型 號碼
報警 法律咨詢 環保投訴舉報
火警 鐵路客服 城市管理服務
急救 市民服務 食品藥品投訴舉報
交警 質量技術監督 消費者投訴舉報
110
12348
12369
119
12306
12319
120
12345
12331
122
12365
12315
當非正義行為在身邊發生時，當看見別人身處險境需要幫助時，當自身遭遇困難時……請記住及時撥打以下常用熱線電話。
方法與技能 ：
個人維護正義不僅要見義勇為，更要見義智為
思考：結合電影《第二十條》，談談司法如何維護正義？
電影《第二十條》用電影的形式向老百姓普法，讓大家更深刻地理解和認識法律。同時，該電影也對公檢法工作人員提出了一個嚴肅的問題，即真正做到公平公正，要懂得“100-1=0的道理，一個錯案的負面影響，足以摧毀九十九個公平裁判積累起來的良好形象。
電影《第二十條》中法官講到:“法律是善良與正義者面對不法侵害的底氣與勇氣”“法不能向不法讓步。”這鏗鏘有力的話語展現了我國司法人的能力和擔當;展現了他們為人民司法的底氣;彰顯了他們堅守公平正義的生動司法實踐，讓人民群眾在每一個司法案件中真正感受到公平正義。
（2）司法維護正義。①司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。②司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
(3)實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
4.如何守護正義？
（1）個人守護正義。
守護正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
（2）司法維護正義。
①司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。②司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
(3)實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
4.如何守護正義？
課堂小結：
公平正義的守護
堅守公平
守護正義
為什么要堅守公平
如何堅守公平
為什么要守護正義
如何守護正義
法治社會的核心價值
共建公平正義美好社會的必要性
1.“人人好公，則天下太平，人人營私，則天下大亂。”這一名言揭示的道理是（ ）
A．公平是社會穩定和進步的重要基礎
B．公平是處理事情不偏袒任何一方
C．公平是個人生存個發展的重要保障
D．違背公平會受到道德譴責和法律制裁
A
隨堂演練：
A
3.有位哲人說：“一次不公正的判決比多次不公正的其他舉動危害尤烈。因為這些不公正的舉動不過弄臟了水流，而不公平的判決會把水源破壞了。”這說明（　　）
A．立法機關要嚴格按照法律程序制定法律
B．行政機關必須依法行政
C．司法機關公正司法、維護公平正義的重要性
D．實施依法治國是一個長期任務
C
4.見義勇為、匡扶正義、扶危濟困，是中華民族的傳統美德，是時代精神的具體體現。對此認識正確的有（ ）
①因為我們的社會有正義制度的支持，所以社會已經完全實現了公平正義
②正義行為應該得到政府、社會及人們的贊揚和支持
③我們年紀還小，談正義為時過早
④我們應該向英雄學習，做一個有正義感的人
Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．③④ Ｄ．②④
D

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