資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
六年級小升初道德與法治 知識點匯總（部編版）
六年級上冊
●第一單元
1.法律規范著我們的行為，保護著我們的權利，協調著人與人之間的關系。
2.法律保護了我們的權利，法律也規定了我們的義務。
3.與紀律、道德不同，法律由國家制定和頒布具有強制力和權威性。所有社會成員都要遵守法律，依法行使自己的權利，依法履行自己的義務。
4.法律調整社會關系，保護合法權益.維護公共秩序。大到國家的政治生活，小到個人的家庭生活，處處都有法律的身影。
5.刑法是規定犯罪和刑罰的法律，民法是維護人們日常生活秩序的主要法律。除了刑法和民法，與我們生活密切相關的還有行政法等法律。
6.在法律的大家庭里，這些不同的法律調整不同領域的社會關系，發揮不同的功能。它們規范著人們的行為，保障著社會的生產、生活秩序。
7.作為社會生活中的基本規則，法律為我們設定了行為準則，提供了外部保障，維護著我們的正常生活。
8.法律如同指南針，告訴我們行為的方向；法律如同尺子，衡量我們行為的對錯；法律如同武器，是保護我們的堅強盾牌。
9.人人依法享有權利，人人依法履行義務。在法律的指引和保護下，個人和家庭快樂、幸福社會與國家公正、和諧。
10.憲法是國家的根本法.是制定其他法律的基礎和依據，它規定了一個國家的根本制度和根本任務，規定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務。
11.《中華人民共和國憲法》是中國共產黨領導中國人民浴血奮斗的結果。國家憲法日的設立讓憲法意識植根人心，這正是忠于憲法、維護完法的具體體現。
12.憲法是治國安邦的總章程.是黨和人民意志的集中體現。人民通過人民代表大會制度管理國家。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。
13.在法律體系中，憲法與其他法律法規不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法。
14.憲法是國家的總章程，規定國家和社會生活中最重要、最根本的問題.其他法律只規定社會生活某些方面的內容。
15.一個國家必須有一個最高的法律權威，任何人都必須在這個權威規定的范圍內活動，這個權威就是憲法。
16.全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，都沒有超越憲法的特權，一切違反憲法的行為都應該受到追究。
●第二單元
1.我們的身份在不同的場合會發生變化，但是，有一個身份是共同的，那就是公民。
2.國籍取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取得；二是以申請加入的方式取得。凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
3.我國不承認中國公民具有雙重國籍，中國公民具備法定條件的，可以經申請批準退出中國國籍。
4.國家為每個公民確定了居民身份證號碼——每個公民唯一的、終身不變的身份代碼。
5.居民身份證號碼由18位數字組成，各有不同的含義：第1-6位是地址碼；第7-14位為出生日期碼；第15—17位為順序碼：第18位為校驗碼，如果校驗碼為10，則用X代替。
6.日常生活中，人民警察基于履行職責的需要，依法有權查驗居民身份證，我們必須配合，這是我們作為公民的法定義務。
7.為國家富強、民族復興作出自己的貢獻，是我們作為中國公民的使命。
8.中國公民不僅應當在中國境內遵守法律，到其他國家或地區學習、工作、旅游時，也應當遵守當地法律，尊重當地的風俗習慣。
9.中國是世界上僑民最多的國家，僑民散布于全球各地。保護僑民的人身和財產安全，是國家和政府的責任之一。
10.憲法保障的公民基本權利，是我們在國家和社會生活中最重要的權利。憲法規定，公民享有廣泛的人身、政治、經濟、社會、文化等方面的權利。
11.權利不是絕對的，而是有界限的。憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
12.憲法除了保障公民的基本權利，還規定了公民的基本義務，這體現了國家利益、集體利益和個人利益相結合的原則。
13.憲法規定，任何公民都享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務，權利和義務是一致的。
14.公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事情，也包括不做法律禁止做的事情。如果我們不履行義務，就要承擔相應的法律責任。
15.尊重和保障人權是我國的憲法原則，要求我國各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，采取各種措施積極保護和促進人權。
16.目前，我國已經參加了20余項國際人權條約，認真履行已參加的國際人權條約所規定的義務，開展國際人權交流與合作，推動國際人權事業健康發展。
●第三單元
1.國家的正常運轉需要通過國家機構實現，我們的生活也離不開國家機構的保障。
2.國家機構是國家機關的統稱。憲法是確定國家機構的最高法律依據。
3.全國人民代表大會是我國最高國家權力機關，它的常設機關是全國人民代表大會常務委員會，簡稱“全國人大常委會”。
4.人民政府是行政機關，它代表國家在經濟、社會等領域行使行政管理職權，提供公共服務。
5.中華人民共和國各級監察委員會，是行使國家監察職能的專責機關，是國家的監察機關。
6.人民通過選舉產生人大代表，組成人民代表大會，代表人民行使國家權力，對人民負責，受人民監督。
7.一切國家機關和國家機關工作人員必須依靠人民的支持，按照憲法和法律規定行使職權，自覺接受人民的監督，努力為人民服務。
8.選舉是公民參與國家政治生活的重要途徑，選票代表著一種民主權利。
9.中華人民共和國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權。
10.人大代表是人民選舉產生的，代表人民的利益和意志。人大代表應當依法行使代表職權，積極履行代表義務，充分發揮代表作用。
11.人大代表要按時出席人民代表大會，依法認真行使大會期間的各項職權。人大代表要密切聯系人民群眾，聽取和反映選民的意見和要求。
12.國家的興旺與每個公民息息相關，公民參政議政是權利也是責任。
13.參政議政并不僅僅是成年人的事，作為小學生的我們也可以積極參與。
14.國家機關必須在法定范圍內、依照法定程序行使權力，既不能對應該履行的職責不履行、少履行或慢履行，也不能超越職責范圍行使權力。
15.根據憲法和法律規定，我國的行政機關下設的各部門職能分工不同，它們各司其職，各負其責，共同服務于人民，維護國家安定和社會秩序。
16.在我國的經濟、社會等領域，必須加強對權力的監督，以保證權力的行使符合人民的意愿，體現人民的利益。
17.對于國家機關的違法行為，要及時依法糾正，防止因國家機關違法行使職權給國家和人民的利益造成損失。
18.國家機關及其工作人員違法行使職權，侵犯公民合法權益，造成損害的，國家要依法承擔賠償責任。
●第四單元
1.在我國，未滿18周歲的公民為未成年人，18周歲以上的公民為成年人。
2.有些法律規定達到一定的年齡才享有相應的權利，承擔相應的義務或責任。
3.我國制定了專門的法律，以更有效地保護未成年人，促進未成年人身心健康發展。
4.全面提高義務教育質量，不僅有助于促進教育公平，而且對全民族素質的提高和民族的復興具有重要意義。
5.保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、人民團體、企業事業單位、社會組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人以及其他成年人的共同責任。
6.有效預防未成年人違法犯罪，關鍵在于集合全社會力量，創造有利于未成年人健康成長的良好環境。
7.家庭是構成社會的基本單位，也是未成年人生活、成長的主要場所。父母作為未成年人的法定監護人，有管教和保護未成年子女的權利和義務。
8.父母應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣，以健康的思想和適當的方法教育未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動。
9.關愛和保護農村留守兒童，不僅關系到未成年人的健康成長、家庭幸福與社會和諧，也關系到我國農村經濟和社會的可持續協調發展。
10.為了更好地保護未成年人的合法權利，處罰侵害未成年人的違法行為，我國制定了專門保護未成年人的法律，并在其他一些法律中規定 了保護未成年人的特別條款。
11.未成年人除了享有公民的一般權利之外，還享有法律規定的其他特別權利，如接受義務教育的權利等。
12.法律既維護權利人的合法權益，也對違法犯罪行為進行嚴厲懲處。
13.我們應該勇敢地對欺凌行為說“不”。對于校園欺凌行為，我們可以向有關國家機關請求追究行為人的法律責任。
14.我們在和他人接觸時，應當注意自己的身體隱私部位不能被人隨意觸碰。一旦有人侵犯我們的身體，應當設法盡快遠離并告知父母和老師。
15.未成年人遭遇侵害時，應當冷靜應對，盡量避免危險，設法逃離現場，及時報警求助，以保證自身安全。
16.依法維權要靠證據，一切能夠證明案情事實的材料都可以成為證據，例如合同、書信、指紋、錄音、電子郵件、證人證言等。
六年級下冊
●第一單元
1.在生活中，我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。
2.每個人都是獨一無二的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成績，他也擁有生而為人的尊嚴。每個人，都應當得到尊重。
3.每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不自卑是尊重自己的重要表現。
4.面對冒犯甚至侮辱，我們可以：指出對方的錯誤，要求對方道歉，必要時拿起法律武器，等等。
5.尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護自己。
6.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。
7.尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養的體現。但在現實生活中，一些人的行為卻違背了這一要求。
8.語言可以體現尊重。俗話說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。一句理解，尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。
9.尊重他人不僅表現在話語上，更應該落實在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關注他人需要……是尊重他人的體現。
10.我國憲法明確規定，公民的人格尊嚴不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道德要求。也是法律要求。
11.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處.它是我們和諧、美好生活的重要基礎。
12.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環境，也使我們內心保持平和，安定，讓我們生活得幸福、愉快。
13.寬容讓我們在面對他人的無心之失時要大度、不計較；在面對他人的傷害時。平息心中的不滿，放棄報復的想法，懂得原諒他人。
14.報復不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突.甚至被追究法律責任。
15.生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環境興趣愛好或觀點看法。學會和諧相處，尊重他人的不同，是寬容的必修課。
16.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是在反思。
17.反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現在和未來。
18.通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足。更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現……
19.在我們做了錯事以后，可以反思事情的經過，吃一塹，長一智；在我們取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經驗或教訓……把握反思的時機，能達到事半功倍的效果。
20.反思的過程很重要，反思的結果更應該記錄下來，以便提醒自己。
●第二單元
1.地球為人類生活提供了所需要的空間、環境和資源等。
2.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。
3.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加。地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭：化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體加劇全球氣候變暖……地球出現了資源短缺環境污染和生態破壞等問題。
4.如果人類不能尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的懲罰。
5.為了更有效地保護地球實現可持續發展，世界各國通過簽訂協定、制定法律等方式來遏制人類對地球的傷害。我國把環境保護列為基本國策。
6.人與自然是生命共同體。人類對大自然的傷害最終會危及人類自身。這是無法抗拒的規律。為了保護地球家園，人類不斷探索創新.運用聰明才智，將自然界賦予人類的清潔能源與現代高科技相結合，大力發展循環經濟，實現可持續發展。
7.保護環境是每個人應盡的義務讓我們行動起來，讓天更藍山更綠、水更清。
8.我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。
9.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至會影響社會穩定和可持續發展。
10.除了自然的原因外，人類在生產生活中不合理的行為也會誘發或加重自然災害。
11.具備防災避險的意識、自救自護的知識和能力，可以預防自然災害的發生，減輕其帶來的損失。
12.為了減輕自然災害對人民生命、財產造成的危害，我國不僅建立了氣象海洋、地質及生物等災害的監測、預警系統，還建設了牢固的防災減災工程。
13.在人類防御自然災害的過程中，法律是約束人們的行為、減少自然災害危害的重要手段。
14.自然災害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災害進行著斗爭。正是在這一過程中，人們形成了不屈不撓、團結互助的抗災精神。
15.盡管自然災害還會發生，但是我們會盡最大的力量，全國上下形成減災共同體，共同預防、減少自然災害對我們的傷害。
●第三單元
1.早期文明區域的出現，表明人類開始跨入文明時代的門檻。區域文明的興衰、交融和變遷，構成了人類文明演進的歷史畫卷。
2.中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。黃河和長江是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”，黃河流域和長江流域是中華文明的發祥地。
3.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農作物，在狩獵生活中學會了飼養動物，經過長期努力，最終實現了從采集到農耕、從漁獵到畜養的偉大變革，充分體現了古代先民的智慧。原始農業的興起和發展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。
4.聞名世界的文化遺產，見證著勞動人民的聰明才智，展現著早期人類文明的輝煌歷史。
5.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神財富和文化財富，需要我們去珍惜、領悟和傳承。在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。
6.人類居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。
7.在各具特色的自然環境中，人類創造出了絢麗多姿的文化，舞蹈就是其中的一種。
8.人們在長期的交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。
9.建筑作為一種文化， 與各地自然環境相適應， 與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。
10.在經濟全球化和互聯網時代.世界各地人們的交流更加容易。文化之間的交流更加頻繁。增進了不同國家和民族之間的理解。同時，文化交流不僅使人們對不同文化的特色有了更深入地理解，而且有助于不同文化取長補短.共存共榮。
11.在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們有時會因為不了解對方的文化而出現尷尬.甚至出現矛盾和沖突。對此.我們首先要了解差果。學會尊重差異。
12.各種文化應該相互尊重。我們在認同自己文化的同時.應以包容、開放的態度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中.來自不同文化背景的人們要和平相處。共同促進世界文化的繁榮。
●第四單元
1.15世紀初期和末期，世界曾經歷了兩次偉大航行——中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。之后，其他一些航海家也積極開辟新的航線。新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯系，開闊了人們的眼界，促進了人類文明的傳播。
2.19世紀中葉，達爾文提出進化論，改變了人類對自然界和人類自身的看法。
3.科學發現和技術發明推動了人類社會的進步，不斷地改變著人類的生產與生活方式。
4.人類的科學發明與創造標志著社會的文明和進步。
5.當前，信息技術的發展大大改變了人們的生活、學習和工作方式.互聯網技術為我們創造了發布信息、閱讀新聞報道、娛樂、交流的新平臺。
6.科學技術的發展給人們的生產、生活帶來了日新月異的變化。人們在享受科學技術成果的同時，也遇到許多新的煩惱。
7.如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務，不僅需要人類的道德自律.還需要通過法律約束、共同約定、公眾監督等辦法對科技應用進行規范。
8.科技的發展改變了世界。人們要善用科技.讓科技更好地為人類造福。
9.多姿多彩的世界.激發著人類無窮的夢想。為實現夢想，需要更多的人學習科學知識，弘揚科學精神，傳播科學思想。
10.一些國家和地區為了特定的共同目標組成國際組織。國際組織制定章程、設立機構、開展活動，是國際社會的重要成員。
11.按照地理范圍，國際組織可以分為世界性國際組織和區域性國際組織。世界性國際組織的成員來自全球各地，區域性國際組織的成員限于特定范圍。
12.國際組織在推動國家之間廣泛的交流合作、解決矛盾糾紛促進和平與發展等方面，發揮著重要作用。
13.聯合國是當代最具普遍性、代表性和權威性的政府間國際組織.在維護世界和平、促進全球發展、增進各國友好等方面發揮著無可替代的作用。
14.聯合國設有一些主要機構：聯合國大會、安全理事會、經濟及社會理事會，國際法院、秘書處。
15.世界貿易組織是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被稱為“經濟聯合國”，其成員間的貿易額占世界貿易額的絕大多數。
16.中國高舉和平、發展、合作.共贏的旗幟，牢牢把握堅持和平發展、促進民族復興這條主線，踐行中國特色大國外交理念.維護國家利益。
17.中國是聯合國創始會員國，參與了聯合國的籌建過程。中國是聯合國安全理事會常任理事國，在事關和平與安全的重大事務上有關鍵話語權。中國本著自身肩負的重大國際責任，尊重聯合國的權威地位.積極參加各項工作，在人類和平與發展事業中發揮著重要作用。
18.中國廣泛參加各種國際組織，積極參與多邊事務，支持聯合國、二十國集團、上海合作組織、金磚國家發揮積極作用，推動國際秩序和國際體系朝著公正合理的方向發展。
19.我們熱愛和平，但戰爭從未遠離。20世紀前50年發生過兩次世界大戰，這兩次世界大戰給人類造成了巨大創傷。戰爭是一面鏡子.能夠讓人們認識到和平的珍貴。正義終將戰勝邪惡，和平終將取代戰爭。
20.第二次世界大戰結束以后.世界仍然很不平靜。此起彼伏的局部戰爭和地區沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰。
21.戰爭不僅給人們的生命健康精神和財產造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環境、文化遺產等造成了無法彌補的損失。
22.世界人民熱愛和平，和平是當前國際社會的主要趨勢，局部戰爭的頻率和規模均呈下降趨勢。和平來之不易，值得倍加珍惜。
23.國家主權神圣不可侵犯。國家不分大小、強弱、貧富，在國際上都有同等的地位、權利和義務，國家之間應當互相尊重，尊重別國的文化、制度和價值觀。這些核心原則逐漸發展為國際社會的共識，成為國際和平的基石。
24.中華民族歷來愛好和平，中國始終堅持走和平發展道路，堅定奉行獨立自主的和平外交政策。中國不干涉別國的內部事務，不把自己的意志強加于人，堅持與鄰為善、以鄰為伴，本著睦鄰、安鄰、富鄰的原則，同周邊國家和平共處、共同發展。
25.中國反對強權政治，永遠不稱霸，永遠不搞擴張。中國主張和平解決國際爭端，在國際熱點問題上發出中國聲音，提出中國方案。
26.中國始終堅持走共同發展的道路，通過發展促進和平，打造人類命運共同體。“一帶一路”建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。
27.中國始終是世界和平的建設者、國際秩序的維護者，中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量。中國人民解放軍自成立以來，始終是中國人民的守護者、國家安全的維護者，是世界和平的堅定捍衛者。強大的國防力量，是維護和平、打贏戰爭的重要保障。近年來，中國軍隊積極參與海上救援、維和、聯合軍事演習和反海盜等國際軍事活動，在安全領域承擔大國責任，為維護世界和平，促進共同發展作出了重要貢獻。
28.中國人民解放軍是保衛祖國的“鋼鐵長城”，是我們和平幸福生活的重要保障。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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