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(共35張PPT)
滬科版物理八年級(jí)下冊(cè)
第三節(jié) 物體的浮與沉
第1課時(shí) 物體的浮沉條件
第九章 浮 力
潛艇
下沉
上浮
懸浮
物體的浮與沉是由什么因素決定的呢？
導(dǎo)入新課
將小木塊、乒乓球、金屬塊浸沒在水中，松手后，它們將怎樣運(yùn)動(dòng)？
做一做
導(dǎo)入新課
1.知道物體的沉浮取決于浮力與重力的大小關(guān)系。
（重點(diǎn)）
2.知道物體的沉浮與密度的關(guān)系。（重點(diǎn)）
學(xué)習(xí)目標(biāo)
導(dǎo)入新課
物體的浮沉條件
實(shí)驗(yàn)探究：物體的浮沉條件
講授新課
我們可以從浸在液體里的物體的受力情況去分析，設(shè)計(jì)如下圖的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
講授新課
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)方法 觀察小球運(yùn)動(dòng)情況 小球受力情況分析
1 把蓋上蓋子的空小瓶浸沒水中，再松手
2 把裝滿水并蓋上蓋子的小瓶浸沒水中，再松手
3 設(shè)法使小瓶既不上浮也不下沉，即靜止在水中（也叫懸浮）
上浮
下沉
靜止
F浮 ＞G
F浮 ＜G
F浮 ＝G
講授新課
物體在液體中的沉浮取決于物體所受的浮力和重力的大小。
通過(guò)改變重力或浮力的大小，可以改變物體的浮沉狀態(tài)。
當(dāng)F浮＞G 時(shí)， 物體上浮
當(dāng)F浮＜G 時(shí)， 物體下沉
當(dāng)F浮＝G 時(shí)， 物體處于懸浮或者漂浮狀態(tài)
懸浮
上浮
下沉
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
漂浮
講授新課
水面
G物
F浮
F浮
G物
下沉
上浮
兩個(gè)過(guò)程：
F浮＜ G物
物體下沉
F浮＞G物
物體上浮
講授新課
三個(gè)狀態(tài)：
F浮=G物
物體漂浮
F浮= G物
物體懸浮
F浮＜G物
物體下沉到水底
G物
F浮
水面
F浮
G物
G物
F浮
漂浮
懸浮
下沉到水底
講授新課
平時(shí)常見到 在水中會(huì)上浮； 在水中會(huì)下沉。
因?yàn)椴煌镔|(zhì) 不同。猜測(cè)物體在液體中的沉浮跟物體密度與液體密度之間的關(guān)系有關(guān)。
木頭、泡沫等
石塊、金屬塊等
密度
一個(gè)實(shí)心物體浸在液體中，你能否根據(jù)物體密度與液體密度之間的關(guān)系，對(duì)物體的浮沉作出判斷？
講授新課
G
F浮>G 上浮
F浮
G
F浮F浮
下沉：由F浮ρ液 gV排<ρ物 gV物
因?yàn)? V排= V物
所以 ρ液>ρ物
上浮：由F浮>G可得：
ρ液 gV排>ρ物 gV物
因?yàn)? V排= V物
所以 ρ液>ρ物
講授新課
G
F浮
F浮=G懸浮
F浮
G
F浮=G漂浮
漂浮：由F浮=G可得：
ρ液 gV排=ρ物 gV物
因?yàn)? V排< V物
所以 ρ液>ρ物
懸浮：由F浮=G可得：
ρ液 gV排=ρ物 gV物
因?yàn)? V排= V物
所以 ρ液= ρ物
講授新課
浮沉條件
漂浮 F浮=G V排ρ物
懸浮 F浮=G V排=V物 ∴ρ液=ρ物
上浮 F浮>G V排=V物 ∴ρ液>ρ物
下沉 F浮簡(jiǎn)單的說(shuō)，浸在液體中的物體的浮和沉，取決于所受的浮力和重力的合力的情況。還可以通過(guò)改變液體和物體密度來(lái)改變物體的浮沉狀態(tài)。
懸浮與漂浮有何不同？
懸浮物體全部浸入；漂浮物體部分浸入。
講授新課
狀 態(tài) 上 浮 下 沉 懸 浮 漂 浮
物體受力分析
浮沉條件 浮力和重力 比較
液體密度和物體密度比較
特 點(diǎn) 說(shuō) 明 F浮 ＞G物
F浮 ＜G物
F浮 =G物
F浮 =G物
分析運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的過(guò)程
分析平衡狀態(tài)
ρ液＞ρ物
ρ液＜ρ物
ρ液=ρ物
ρ液＞ρ物
ρ物 是物體的密度（平均密度），而不是構(gòu)成該物體的物質(zhì)的密度
講授新課
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
迷你實(shí)驗(yàn)室1：物體會(huì)停在哪個(gè)液面？
1.把糖漿、水及油沿湯匙注入玻璃杯中，由于密度不同，液體會(huì)分成三層。
2.把蠟塊、橡皮、瓶塞、雞蛋等放入杯中，觀察它們分別位于哪一層液面上？你能說(shuō)出原因嗎？
講授新課
迷你實(shí)驗(yàn)室2：橡皮泥為什么能漂浮？
G
F浮1
G
F浮2
G
F浮1
<
下沉
G
F浮2
=
漂浮
<
空心時(shí)，排開液體體積增大
講授新課
物體的浮沉條件
上浮
漂浮
懸浮
下沉
F浮>G物
ρ 液> ρ物
F浮< G物
ρ 液< ρ物
F浮= G物
ρ 液= ρ物
F浮= G物
ρ 液> ρ物
課堂小結(jié)
1.關(guān)于浮力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 上浮的物體一定比下沉的物體受到的浮力大
B. 沉在容器底部的物體一定不受浮力
C. 在水中上浮的物體在煤油中可能懸浮
D. 沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大
C
隨堂訓(xùn)練
鐵
鐵
2.兩個(gè)體積相同的鐵球分別放置在水和水銀中，受到的浮力誰(shuí)大？
在水銀中
水銀
水
隨堂訓(xùn)練
A
B
3.如圖所示，A、B兩物體靜止在水中（ ）
A.兩物體受到的浮力一定相等
B.兩物體受到的浮力不等，A物體受到的浮力大
C.兩物體的密度不等，B物體的密度大
D.兩物體的重力不等，B物體的重力大
C
隨堂訓(xùn)練
滬科版物理八年級(jí)下冊(cè)
第三節(jié) 物體的浮與沉
第2課時(shí) 浮沉條件的應(yīng)用
第九章 浮 力
潛水艇是怎樣實(shí)現(xiàn)在大海里漂浮，懸浮，上升下潛的？
導(dǎo)入新課
1.知道潛水艇、輪船、密度計(jì)等浮沉條件的應(yīng)用。（重點(diǎn)）
2.進(jìn)一步理解物體的沉浮條件。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
導(dǎo)入新課
1.密度計(jì)是一種什么儀器？它的刻度有什么特點(diǎn)？
測(cè)量液體密度的儀器，刻度是上小下大，上稀下密。
2.密度計(jì)的工作原理是什么？
物體漂浮在液面上的條件F浮＝G
3.密度計(jì)浸入液體中越深，說(shuō)明
液體的密度是越大還是越小？
越小
講授新課
密度計(jì)
一
1.工作原理：將鋼鐵做制成空心的輪船，可以排開更多的水，漂浮在水面上。
2.排水量（m排）：
輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量：
F浮= m排g 而 F浮=G
∴ m船+m貨= m排
3.載重線
講授新課
輪 船
二
活動(dòng)：潛水艇浮沉的模擬實(shí)驗(yàn)。
潛水艇
三
講授新課
工作原理：靠改變自身重力上浮和下潛。
排出水，潛艇受到的重力減小，潛艇上浮
注入水，潛艇受到的重力增大，潛艇下沉
講授新課
2.工作原理：靠空氣浮力升空
1.內(nèi)部充有小于空氣密度的氣體
講授新課
熱氣球
四
內(nèi)部充有被燃燒器加熱而體積膨脹的熱空氣
內(nèi)部充有小于空氣密度的氣體
　　鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。各種莊稼的種子，都有一定的密度。長(zhǎng)得很飽滿的小麥種子密度大，長(zhǎng)得干癟的種子密度小得多。　　　
　　鹽水選種，就是把種子放在一定濃度的鹽水里，利用浮力把好種子和壞種子分開來(lái)。干癟、蟲蛀的種子就會(huì)上浮直至漂浮，而飽滿的種子則下沉至容器底部。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這是為什么呢？
鹽水選種
五
講授新課
鹽水選種
潛水艇
熱氣球
密度計(jì)
課堂小結(jié)
輪船
浮沉條件的應(yīng)用
1．用同一支密度計(jì)測(cè)定不同液體的密度，下列敘述正確的是（ ）
A 密度計(jì)漂浮的越高，所受的浮力越大
B 密度計(jì)漂浮在不同液體中，所受的浮力都相等
C 密度計(jì)排液體積越大，液體密度越大
D 密度計(jì)漂浮的越高，液體密度越大
B D
隨堂訓(xùn)練
2. 質(zhì)量相等的實(shí)心鋁球和鐵球放在水中，鐵球受的浮力 鋁球受的浮力；若把它們都放在水銀中靜止時(shí)，則鐵球受的浮力 鋁球受的浮力（選填“＞”、“＜”、“=”）
＜
＝
隨堂訓(xùn)練
3.如圖，甲漂浮于水面上，乙懸浮于水中，若在水中均勻地撒一把鹽，甲 乙分別怎么變化？
甲
乙
分析：甲的浮力等于它的重力，液體密度變大，浮力也變大，甲仍然漂浮；乙的浮力也等于它的重力，液體密度變大，它浮力也變大，大于重力，所以會(huì)上浮。
隨堂訓(xùn)練
謝謝觀看

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