資源簡介 (共27張PPT)第二章直線和圓的方程2.5 直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系2.5.1 直線與圓的位置關(guān)系(1)內(nèi)容索引學(xué)習(xí)目標(biāo)活動方案檢測反饋學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1. 能從“數(shù)”和“形”兩個角度判斷直線與圓的位置關(guān)系.2. 會求直線與圓相切的切線方程和切線長.3. 體會數(shù)形結(jié)合思想及分類討論思想在位置關(guān)系中的應(yīng)用.活 動 方 案活動一 情境導(dǎo)學(xué)“海上生明月,天涯共此時”表達(dá)了詩人望月懷人的深厚情誼.在海天交于一線的天際,一輪明月慢慢升起,先是探出半個圓圓的小腦袋,然后冉冉上升,和天際線相連,再躍出海面,越來越高,展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采.這個過程中,月亮看作一個圓,海天交線看作一條直線,月出的過程中也體現(xiàn)了直線與圓的三種位置關(guān)系:相交、相切和相離.在平面幾何中,我們研究過直線與圓這兩類圖形的位置關(guān)系,前面我們學(xué)習(xí)了直線的方程,圓的方程,已經(jīng)用方程研究兩條直線的位置關(guān)系,下面研究直線與圓的位置關(guān)系.活動二 直線與圓位置關(guān)系的判斷例1 求直線4x+3y=40和圓x2+y2=100的公共點坐標(biāo),并判斷直線和圓的位置關(guān)系.例2 求實數(shù)m的取值范圍,使得直線x-my+3=0與圓x2+y2-6x+5=0分別滿足:(1) 相交;(2) 相切;(3) 相離.活動三 求直線和圓相切的切線方程與切線長例3 過點P(2,1)作圓O:x2+y2=1的切線l,求切線l的方程.變式1 例3中,當(dāng)點P的坐標(biāo)為(1,3)時,求切線l的方程.變式2 求例3中的切線長.直線和圓相切的幾何性質(zhì):①d=r;②圓心、切點、切線上一點構(gòu)成直角三角形;③切線垂直于過切點的半徑.檢 測 反 饋24513【答案】 D2451324513【答案】 D245313. (多選)在平面直角坐標(biāo)系Oxy中,圓C的方程為x2+y2-4x=0.若直線y=k(x+1)上存在一點P,使過點P所作的圓的兩條切線相互垂直,則實數(shù)k的取值可以是( )A. 1 B. 2C. 3 D. 424531【答案】 AB245314. 已知圓x2+y2=9,直線l:y=x+b,若圓上至少有三個點到直線l的距離等于1,則實數(shù)b的取值范圍是________.24531【解析】 (1) 圓M的方程可化為(x-3)2+(y-4)2=4,所以圓心M(3,4),半徑r=2.由點P(3,m)在圓M內(nèi),得(3-3)2+(m-4)2<4,解得2所以實數(shù)m的取值范圍為(2,6).5. (2024太原期末)已知圓M的方程為x2+y2-6x-8y+21=0,點P(3,m)在圓M內(nèi).(1) 求實數(shù)m的取值范圍;(2) 求過點Q(1,0),且與圓M相切的直線l的方程.24531謝謝觀看Thank you for watching2.5 直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系2.5.1 直線與圓的位置關(guān)系(1)1. 能從“數(shù)”和“形”兩個角度判斷直線與圓的位置關(guān)系.2. 會求直線與圓相切的切線方程和切線長.3. 體會數(shù)形結(jié)合思想及分類討論思想在位置關(guān)系中的應(yīng)用.活動一 情境導(dǎo)學(xué)“海上生明月,天涯共此時”表達(dá)了詩人望月懷人的深厚情誼.在海天交于一線的天際,一輪明月慢慢升起,先是探出半個圓圓的小腦袋,然后冉冉上升,和天際線相連,再躍出海面,越來越高,展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采.這個過程中,月亮看作一個圓,海天交線看作一條直線,月出的過程中也體現(xiàn)了直線與圓的三種位置關(guān)系:相交、相切和相離.在平面幾何中,我們研究過直線與圓這兩類圖形的位置關(guān)系,前面我們學(xué)習(xí)了直線的方程,圓的方程,已經(jīng)用方程研究兩條直線的位置關(guān)系,下面研究直線與圓的位置關(guān)系.活動二 直線與圓位置關(guān)系的判斷 例1 求直線4x+3y=40和圓x2+y2=100的公共點坐標(biāo),并判斷直線和圓的位置關(guān)系.例2 求實數(shù)m的取值范圍,使得直線x-my+3=0與圓x2+y2-6x+5=0分別滿足:(1) 相交;(2) 相切;(3) 相離.位置關(guān)系 相離 相切 相交圖示公共點個數(shù) 0 1 2判定 方法 幾何法:比較d與r的大小 d>r d=r d代數(shù)法:依據(jù)方程組 解的情況 Δ<0, 方程組無解, 直線與圓相離 Δ=0, 方程組只有一解, 直線與圓相切 Δ>0, 方程組有兩組不同的解, 直線與圓相交活動三 求直線和圓相切的切線方程與切線長例3 過點P(2,1)作圓O:x2+y2=1的切線l,求切線l的方程.切線方程的求法:1. 求過圓上一點P(x0,y0)的圓的切線方程,先求切點與圓心連線的斜率k,由垂直關(guān)系,得切線斜率為-,由點斜式方程可求得切線方程.若k=0或斜率不存在,則由圖形可直接得切線方程為y=y(tǒng)0或x=x0.2. 求過圓外一點P(x0,y0)的圓的切線時,常用幾何方法求解.設(shè)切線方程為y-y0=k(x-x0),即kx-y-kx0+y0=0,由圓心到直線的距離等于半徑,可求得k,進(jìn)而切線方程即可求出.但要注意,此時的切線有兩條,若求出的k值只有一個時,則另一條切線的斜率一定不存在,可通過數(shù)形結(jié)合求出.變式1 例3中,當(dāng)點P的坐標(biāo)為(1,3)時,求切線l的方程.變式2 求例3中的切線長.直線和圓相切的幾何性質(zhì):①d=r;②圓心、切點、切線上一點構(gòu)成直角三角形;③切線垂直于過切點的半徑.1. (2024焦作期末)若圓C:(x-2)2+=a與x軸相切,則實數(shù)a的值為( )A. 1 B. C. 2 D. 42. (2024南京聯(lián)考)若直線y=kx+4(k>0)與曲線y=有兩個交點,則實數(shù)k的取值范圍為( )A. (,+∞) B. [,+∞) C. [,2] D. (,2]3. (多選)在平面直角坐標(biāo)系Oxy中,圓C的方程為x2+y2-4x=0.若直線y=k(x+1)上存在一點P,使過點P所作的圓的兩條切線相互垂直,則實數(shù)k的取值可以是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 44. 已知圓x2+y2=9,直線l:y=x+b,若圓上至少有三個點到直線l的距離等于1,則實數(shù)b的取值范圍是________.5. (2024太原期末)已知圓M的方程為x2+y2-6x-8y+21=0,點P(3,m)在圓M內(nèi).(1) 求實數(shù)m的取值范圍;(2) 求過點Q(1,0),且與圓M相切的直線l的方程.【參考答案與解析】2.5 直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系2.5.1 直線與圓的位置關(guān)系(1)【活動方案】例1 直線4x+3y=40和圓x2+y2=100的公共點坐標(biāo)就是方程組的解,解這個方程組,得或所以公共點的坐標(biāo)為(10,0),.因為直線4x+3y=40和圓x2+y2=100有兩個公共點,所以直線和圓相交.例2 圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式為(x-3)2+y2=4,故圓心(3,0)到直線x-my+3=0的距離為d=,圓的半徑為r=2.(1) 若直線與圓相交,則d<r,即<2,解得m<-2或m>2.(2) 若直線與圓相切,則d=r,即=2,解得m=2或m=-2.(3) 若直線與圓相離,則d>r,即>2,解得-2<m<2.例3 方法一:當(dāng)切線斜率不存在時,方程為x=2,與圓不相切,所以切線斜率存在.設(shè)切線方程為y-1=k(x-2),即kx-y+1-2k=0,由圓心(0,0)到切線l的距離等于圓的半徑1,得=1,解得k=0或k=,所以所求切線l的方程為y=1或4x-3y-5=0.方法二:當(dāng)切線斜率不存在時,方程為x=2,與圓不相切,所以切線斜率存在.設(shè)切線方程為y-1=k(x-2).因為直線l與圓相切,所以方程組只有一組解,消去y并整理,得(k2+1)x2+(2k-4k2)x+4k2-4k=0,則Δ=4k2(1-2k)2-16k(k2+1)(k-1)=0,解得k=0或k=,所以所求切線l的方程為y=1或4x-3y-5=0.變式1 當(dāng)直線l垂直于x軸時,直線l的方程為x=1,與圓相切,滿足題意;當(dāng)直線l不垂直于x軸時,設(shè)直線l的方程為y-3=k(x-1),即kx-y+3-k=0.因為直線l與圓相切,所以=1,解得k=,所以所求的直線方程為4x-3y+5=0.綜上,直線l的方程為x=1或4x-3y+5=0.變式2 因為圓心O為(0,0),所以PO==,切線長為==2.【檢測反饋】1. D 由題意,得圓C:(x-2)2+=a的圓心為,半徑為(a>0).因為圓C與x軸相切,所以=a,且a>0,解得a=4.2. D 如圖,直線y=kx+4(k>0)過定點A(0,4),曲線y=與x軸負(fù)半軸交于點B(-2,0),設(shè)直線AC與曲線(半圓)相切于點C.若直線y=kx+4(k>0)與曲線y=有兩個交點,則kAC0)與半圓x2+y2=4(y≥0)相切,則圓心到直線的距離d==2,解得k=,即kAC=.綜上,實數(shù)k的取值范圍為(,2].3. AB 圓C的方程x2+y2-4x=0可化為 (x-2)2+y2=4,所以圓C的半徑為2.過點P所作的圓的兩條切線相互垂直,所以點P,點C,兩切點構(gòu)成正方形,PC=2.設(shè)點P(x,y),則y=k(x+1),圓心到直線y=k(x+1)的距離d=≤2,解得-2≤k≤ 2.故選AB.4. [-2,2] 由題意,得圓C的圓心為原點O(0,0),半徑為3.若圓上至少有三個點到直線l的距離等于1,則滿足點O到直線l:y=x+b的距離d≤2.因為直線l的一般方程為x-y+b=0,所以 d=≤2,解得-2≤b≤2,即實數(shù)b的取值范圍是[-2,2].5. (1) 圓M的方程可化為(x-3)2+(y-4)2=4,所以圓心M(3,4),半徑r=2.由點P(3,m)在圓M內(nèi),得(3-3)2+(m-4)2<4,解得2所以實數(shù)m的取值范圍為(2,6).(2) 顯然點Q在圓M外.當(dāng)直線l的斜率不存在時,直線l的方程為x=1,此時圓心M(3,4)到直線x=1的距離為2,符合題意,則直線x=1是過點Q(1,0)的圓M的切線;當(dāng)直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的方程為y=k(x-1),由=2,解得k=,則直線l的方程為y=(x-1),即3x-4y-3=0.綜上,過點Q(1,0),且與圓M相切的直線l的方程為x=1或3x-4y-3=0. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2.5.1 直線與圓的位置關(guān)系(1) 學(xué)案課件(共27張PPT).pptx 2.5.1 直線與圓的位置關(guān)系(1) 學(xué)案(含答案).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫