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中職信息技術(shù)高教版基礎(chǔ)模塊下冊第八單元:8.2探尋機器人教學(xué)課件(共15張PPT)

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  1. 二一教育資源

中職信息技術(shù)高教版基礎(chǔ)模塊下冊第八單元:8.2探尋機器人教學(xué)課件(共15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
探尋機器人
年 級:一年級
學(xué) 科:中職信息技術(shù)
機器人是人工智能的一種實際應(yīng)用,具有一定的人類智能,能感知外部世界的動態(tài)變化,并且通過這種感知做出反應(yīng),以一定動作行為對外部世界產(chǎn)生作用。
什么是機器人?
機械結(jié)構(gòu)
機械機構(gòu)是機器人身體的框架,用于支持和連接各個部件
驅(qū)動機構(gòu)
驅(qū)動機構(gòu)用于提供機器人
運動所需的能量和動力
控制系統(tǒng)
傳感裝置用于機器人對外部環(huán)境的感知
控制系統(tǒng)是機器人的大腦,用于處理傳感器數(shù)據(jù)、做出決策和控制機器人的動作
傳感裝置
機器人的組成
空調(diào)送風(fēng)
抽油煙機手勢感應(yīng)
煙霧警報器
自動噴水裝置
機器人的發(fā)展
第一代機器人(視頻中的機械臂僅為舉例)
第一代機器人出現(xiàn)在20世紀(jì)60年代,主要用于工業(yè)自動化,是一種示教再現(xiàn)機器,能夠運行程序員事先已經(jīng)編好的程序,無論外界環(huán)境怎么變,都不會改變動作。
機器人的發(fā)展
第二代機器人(掃地機器人)
第二代機器人從20世紀(jì)80年代開始出現(xiàn),相對于第一代機器人有了一些重要的改進。它們引入了更先進的傳感器和控制系統(tǒng),使得機器人可以在更復(fù)雜的環(huán)境中操作。
我們來看
掃地機器人視頻
機器人的發(fā)展
第三代機器人(月球車)
第三代機器人是指具備高度智能和自主性能力的機器人。這些機器人使用人工智能技術(shù),如機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí),能夠?qū)Νh(huán)境進行感知和理解,并做出相應(yīng)的決策和行動。
月球車視頻
工業(yè)機器人
噴涂機器人
裝配機器人
焊接機器人
特種機器人
水下機器人
娛樂機器人
農(nóng)業(yè)機器人
農(nóng)業(yè)機器人視頻
酒店機器人視頻
如果人工智能繼續(xù)發(fā)展下去,機器人會不會擁有自我意識,如果擁有自我意識,它能不能享受和人類公民一樣的權(quán)力?
如果人工智能繼續(xù)發(fā)展下去,機器人會不會接管人類生活的方方面面?機器人會不會從人類的工具演化為人類的統(tǒng)治者?
如果人工智能繼續(xù)發(fā)展下去,機器人在使用過程中會不會對人類造成傷害?
關(guān)于人工智能的爭議
機器人不得傷害人類,或坐視人類受到傷害
機器人必須服從人類的命令,除非這條命令與第一條相矛盾
機器人必須保護自己,除非這種保護與以上兩條相矛盾
機器人的三條定律

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