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3.1.2 橢圓的簡單幾何性質(3) 學案+課件 高中數學人教A版(2019)選擇性必修 第一冊

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3.1.2 橢圓的簡單幾何性質(3) 學案+課件 高中數學人教A版(2019)選擇性必修 第一冊

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【參考答案與解析】
3.1.2 橢圓的簡單幾何性質(3)
【活動方案】
例1 如圖,設d是點M到直線l:x=的距離.
根據題意,得動點M的軌跡就是集合
P=.
由此,得=.
將上式兩邊平方,并化簡,得9x2+25y2=225,
即+=1,
所以點M的軌跡是長軸、短軸長分別為10,6的橢圓.
跟蹤訓練 (1) 設點P(x0,y0)(-a≤x0≤a),
則+=1,
PF==
==,
而a-c≤a-x0≤a+c,所以PF=a-x0.
又因為點P到直線x=的距離為d=-x0,
所以===e=,
即點P到點F的距離與點P到直線x=的距離之比為定值.
(2) 由(1)可得,若c=1,則a=2,所以b=,
故橢圓的標準方程為+=1.
假設存在這樣的點Q(0,t),設直線l的方程為y=kx+1,點M(x1,y1),N(x2,y2).
聯立消去y并整理,得(3+4k2)x2+8kx-8=0,
則x1+x2=,x1x2=,
Δ=(8k)2-4(3+4k2)×(-8)=192k2+96>0,
所以k∈R.
因為y軸平分∠MQN,
所以直線QM與QN的斜率互為相反數,
即kQM+kQN=+==0,
即2kx1x2+(1-t)(x1+x2)=0,
即2k·+(1-t)=0,
化簡,得2k+(1-t)k=k(3-t)=0.
因為k∈R,所以t=3,
即存在點Q(0,3),使得y軸始終平分∠MQN.
例2 由方程組消去y并整理,得25x2+8mx+m2-225=0.①
方程①的根的判別式Δ=64m2-4×25×(m2-225)=36×(252-m2).
(1) 由Δ>0,得-25此時方程①有兩個不相等的實數根,直線l與橢圓C有兩個不同的公共點.
(2) 由Δ=0,得m1=25,m2=-25,
此時方程①有兩個相等的實數根,直線l與橢圓C有且只有一個公共點.
(3) 由Δ<0,得m<-25或m>25,
此時方程①沒有實數根,直線l與橢圓C沒有公共點.
跟蹤訓練1 因為y=kx+1(k∈R)恒過點(0,1),
所以當點(0,1)在橢圓+=1內或橢圓上時,直線與橢圓恒有公共點,
所以≤1,即m≥1.
當m=5時,+=1不是橢圓,它是以原點為圓心,半徑為的圓.
綜上,實數m的取值范圍為[1,5)∪(5,+∞).
跟蹤訓練2 (1) 由題意,得A(-a,0),B(0,b),設 F(-c,0).
因為OA=2OB,所以a=2b,
所以e====.
(2) 由(1),得a=2c,b=c,
所以橢圓方程可設為+=1(c>0),直線l的方程為y=(x+c),圓心C(4,m).
由消去y并整理,得7x2+6cx-13c2=0,即(7x+13c)(x-c)=0,
所以x=-或x=c.
當x=-時,y=-;當x=c時,y=.
又點P在x軸上方,所以P.
因為OC∥AP,所以∥.
因為=(4,m),==,
所以4×=3c·m,所以m=2,
所以點C的坐標為(4,2).
由圓C同時與x軸和直線l相切,得圓C的半徑為2,
所以點C(4,2)到直線l的距離d==2,解得c=2(負值舍去),
所以a=4,b=2,
所以橢圓的方程為+=1.
【檢測反饋】
1. A 因為點F(-c,0)關于直線x+y=0的對稱點為A(0,c),且點A在橢圓C上,所以b2=c2,即c=b,所以橢圓C的離心率e===. 
2. B 由mx+y+2m=1,得m(x+2)+y-1=0,令解得則直線l過定點(-2,1),將該點代入橢圓方程,得+=<1,所以該定點在橢圓內,則直線l與橢圓C相交.
3. AD 設兩點A,B的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2).聯立橢圓C:+y2=1與直線l:x-y+m=0的方程,消去y并整理,得5x2+8mx+4(m2-1)=0,由判別式Δ=(8m)2-4×5×4(m2-1)>0,得m2<5,即-4.  取AP的中點Q,連接FQ,如圖,則=(+),所以(+)·=2·=0,所以FQ⊥AP,所以△AFP為等腰三角形,即FA=FP,且FA==a,所以FP=a.又點P在右準線x=上,所以FP≥-c,即a≥-c,所以≥-1,即e2+e-1≥0,解得e≥或e≤.又05. (1) 因為CP=QC+QP=4,QP=QA,
所以QC+QA=4.
因為QC+QA>CA=2,所以點Q與兩個定點C,A的距離的和等于常數(大于CA).
由橢圓的定義,得點Q的軌跡是以C,A為焦點,長軸長等于4的橢圓.
(2) 以線段CA的中點為坐標原點O,以過點C,A的直線為x軸,以線段CA的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標系Oxy.
設橢圓的標準方程為+=1(a>b>0),
由橢圓的定義,得2a=4,2c=2,即a=2,c=1,
則橢圓的標準方程為+=1.
當CP⊥CA時,點P的坐標為(-1,4)和(-1,-4).
當點P的坐標為(-1,4)時,因為點A的坐標為(1,0),所以線段PA的中點坐標為(0,2),直線AP的斜率為=-2,則直線l的方程y=x+2.
聯立消去y并整理,得x2+2x+1=0,則Δ=4-4=0,
所以直線l與點Q形成的軌跡只有1個交點,即直線l與點Q形成的軌跡相切.
當點P的坐標為(-1,-4)時,因為點A的坐標為(1,0),所以線段PA的中點坐標為(0,-2),直線AP的斜率為=2,
則直線l的方程y=-x-2.
聯立消去y并整理,得x2+2x+1=0,則Δ=4-4=0,
所以直線l與點Q形成的軌跡只有1個交點,即直線l與點Q形成的軌跡相切.
綜上,直線l與點Q形成的軌跡相切.(共40張PPT)
第三章
圓錐曲線的方程
3.1 橢  圓
3.1.2 橢圓的簡單幾何性質(3)
內容索引
學習目標
活動方案
檢測反饋
學 習 目 標
1. 進一步掌握橢圓的方程及其幾何性質的應用.
2. 會判斷直線與橢圓的位置關系.
活 動 方 案
活動一 橢圓的第二定義
所以點M的軌跡是長軸、短軸長分別為10,6的橢圓.
反思與感悟
橢圓的形成除了用平面的兩個定點來形成以外,也可以用平面內的一個定點和一條不經過定點的定直線來形成,當然也可以用其他的條件來形成橢圓.
橢圓準線的定義:
(2) 設c=1,過定點(0,c)且斜率為k的直線l與橢圓C交于M,N兩點,在y軸上是否存在一點Q,使得y軸始終平分∠MQN?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
【解析】 (1) 設點P(x0,y0)(-a≤x0≤a),
假設存在這樣的點Q(0,t),設直線l的方程為y=kx+1,點M(x1,y1),N(x2,y2).
Δ=(8k)2-4(3+4k2)×(-8)=192k2+96>0,所以k∈R.
因為y軸平分∠MQN,
所以直線QM與QN的斜率互為相反數,
即2kx1x2+(1-t)(x1+x2)=0,
化簡,得2k+(1-t)k=k(3-t)=0.
因為k∈R,所以t=3,
即存在點Q(0,3),使得y軸始終平分∠MQN.
活動二 直線與橢圓的位置關系
(1) 有兩個公共點?
(2) 有且只有一個公共點?
(3) 沒有公共點?
方程①的根的判別式Δ=64m2-4×25×(m2-225)=36×(252-m2).
(1) 由Δ>0,得-25此時方程①有兩個不相等的實數根,直線l與橢圓C有兩個不同的公共點.
(2) 由Δ=0,得m1=25,m2=-25,
此時方程①有兩個相等的實數根,直線l與橢圓C有且只有一個公共點.
(3) 由Δ<0,得m<-25或m>25,
此時方程①沒有實數根,直線l與橢圓C沒有公共點.
反思與感悟
判斷直線與橢圓的位置關系:
通過解直線方程與橢圓方程組成的方程組,消去方程組中的一個變量,得到關于另一個變量的一元二次方程,此時Δ>0 直線與橢圓相交;Δ=0 直線與橢圓相切;Δ<0 直線與橢圓相離.
【解析】 因為y=kx+1(k∈R)恒過點(0,1),
綜上,實數m的取值范圍為[1,5)∪(5,+∞).
【解析】 (1) 由題意,得A(-a,0),B(0,b),設 F(-c,0).
所以點C的坐標為(4,2).
由圓C同時與x軸和直線l相切,得圓C的半徑為2,
檢 測 反 饋
2
4
5
1
3
2
4
5
1
3
【答案】 A
2
4
5
1
3
A. 相離 B. 相交
C. 相切 D. 不能確定
2
4
5
1
3
【答案】 B
2
4
5
3
1
2
4
5
3
1
2
4
5
3
1
【答案】 AD
2
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3
1
2
4
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3
1
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4
5
3
1
5. (2024臺州期末)如圖,圓C的半徑為4,A是圓內一個定點且CA=2,P是圓C上任意一點,線段AP的垂直平分線l和半徑CP相交于點Q,點P在圓上運動.
(1) 求點Q的軌跡;
(2) 當CP⊥CA時,證明:直線l與點Q形成的軌跡相切.
2
4
5
3
1
【解析】 (1) 因為CP=QC+QP=4,QP=QA,
所以QC+QA=4.
因為QC+QA>CA=2,所以點Q與兩個定點C,A的距離的和等于常數(大于CA).
由橢圓的定義,得點Q的軌跡是以C,A為焦點,長軸長等于4的橢圓.
(2) 以線段CA的中點為坐標原點O,以過點C,A的直線為x軸,以線段CA的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標系Oxy.
2
4
5
3
1
2
4
5
3
1
所以直線l與點Q形成的軌跡只有1個交點,即直線l與點Q形成的軌跡相切.
當點P的坐標為(-1,-4)時,因為點A的坐標為(1,0),
2
4
5
3
1
所以直線l與點Q形成的軌跡只有1個交點,即直線l與點Q形成的軌跡相切.
綜上,直線l與點Q形成的軌跡相切.
謝謝觀看
Thank you for watching3.1.2 橢圓的簡單幾何性質(3)
1. 進一步掌握橢圓的方程及其幾何性質的應用.
2. 會判斷直線與橢圓的位置關系.
活動一 橢圓的第二定義
例1 動點M(x,y)與定點F(4,0)的距離和點M到定直線l:x=的距離的比是常數,求動點M的軌跡.
橢圓的形成除了用平面的兩個定點來形成以外,也可以用平面內的一個定點和一條不經過定點的定直線來形成,當然也可以用其他的條件來形成橢圓.
橢圓準線的定義:
若點M(x,y)與定點F(c,0)(或F′(-c,0))的距離和它到定直線l:x=(或l′:x=-)的距離的比是常數(0 (2023南陽期末)已知橢圓C:+=1(a>b>0)的右焦點為F(c,0),離心率e=.
(1) 若P為橢圓C上一動點,證明:點P到點F的距離與點P到直線x=的距離之比為定值,并求出該定值;
(2) 設c=1,過定點(0,c)且斜率為k的直線l與橢圓C交于M,N兩點,在y軸上是否存在一點Q,使得y軸始終平分∠MQN?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
活動二 直線與橢圓的位置關系
例2 如圖,已知直線l:4x-5y +m=0和橢圓C:+=1.當m為何值時,直線l與橢圓C:
(1) 有兩個公共點?
(2) 有且只有一個公共點?
(3) 沒有公共點?
判斷直線與橢圓的位置關系:
通過解直線方程與橢圓方程組成的方程組,消去方程組中的一個變量,得到關于另一個變量的一元二次方程,此時Δ>0 直線與橢圓相交;Δ=0 直線與橢圓相切;Δ<0 直線與橢圓相離.
 若直線y=kx+1(k∈R)與橢圓+=1恒有公共點,求實數m的取值范圍.
 設橢圓+=1(a>b>0)的左焦點為F,左頂點為A,上頂點為B,OA=2OB(O為坐標原點).
(1) 求橢圓的離心率;
(2) 設經過點F,且斜率為的直線l與橢圓在x軸上方的交點為P,圓心C在直線x=4上的圓C同時與x軸和直線l相切,且OC∥AP,求橢圓的方程.
1. 設橢圓C:+=1(a>b>0)的左焦點為F,若點F關于直線x+y=0的對稱點A是橢圓C上的點,則橢圓C的離心率為(  )
A. B. C. -1 D. -1
2. (2024重慶學業水平調研)已知直線l的方程為mx+y+2m=1,橢圓C的方程為+=1,則直線l與橢圓C的位置關系為(  )
A. 相離 B. 相交 C. 相切 D. 不能確定
3. (多選)(2024開封期末)已知橢圓C:+y2=1與直線l:x-y+m=0相交于兩個不同的點A,B,M為線段AB的中點,則下列結論中正確的是(  )
A. -
C. 弦長AB的最大值為 D. 點M一定在直線x+4y=0上
4. (2024邵陽期末)已知橢圓+=1(a>b>0)的右焦點為F(c,0),上頂點為A(0,b),直線l:x=上存在一點P滿足(+)·=0,則橢圓的離心率的取值范圍為________.
5. (2024臺州期末)如圖,圓C的半徑為4,A是圓內一個定點且CA=2,P是圓C上任意一點,線段AP的垂直平分線l和半徑CP相交于點Q,點P在圓上運動.
(1) 求點Q的軌跡;
(2) 當CP⊥CA時,證明:直線l與點Q形成的軌跡相切.

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