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3.3.2 拋物線的簡單幾何性質(1)(學案+ 課件)高中數學人教A版(2019)選擇性必修 第一冊

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3.3.2 拋物線的簡單幾何性質(1)(學案+ 課件)高中數學人教A版(2019)選擇性必修 第一冊

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(共35張PPT)
第三章
圓錐曲線的方程
3.3 拋 物 線
3.3.2 拋物線的簡單幾何性質(1)
內容索引
學習目標
活動方案
檢測反饋
學 習 目 標
1. 理解拋物線的簡單幾何性質,如范圍、對稱性、頂點和離心率.
2. 掌握拋物線的焦點弦的有關問題.
活 動 方 案
活動一 理解拋物線的幾何性質
探究:類比研究橢圓、雙曲線幾何性質的方法,填寫下表:
標準方程 y2=2px(p>0) y2=-2px(p>0) x2=2py(p>0) x2=-2py(p>0)
圖形
范圍
對稱性
頂點坐標
離心率
焦點坐標
準線方程
【解析】 填表略
活動二 掌握拋物線幾何性質的簡單應用
【解析】 由題意可設拋物線的標準方程為y2=2px(p>0).
故所求拋物線的標準方程是y2=4x.
      (1) 求頂點在原點,以x軸為對稱軸,且通徑長為8的拋物線方程,并寫出它的焦點坐標和準線方程;(通徑:過拋物線的焦點與其對稱軸垂直的弦)
【解析】 (1) 當焦點在x軸正半軸上時,設拋物線的方程為y2=2px(p>0).
由題意,得2p=8,所以p=4,
所以拋物線的方程為y2=8x,焦點坐標為(2,0),準線方程為x=-2;
當焦點在x軸負半軸上時,設拋物線方程為y2=-2px(p>0).
由題意,得2p=8,所以p=4,
所以拋物線的方程為y2=-8x,焦點坐標為(-2,0),準線方程為x=2.
活動三 掌握與拋物線的焦點弦有關的性質
例2 斜率為1的直線l經過拋物線y2=4x的焦點F,且與拋物線相交于A,B兩點,求線段AB的長.
設A(x1,y1),B(x2,y2),x1>x2.
因為直線l的斜率為1,且過焦點F(1,0),
所以直線l的方程為y=x-1.
如圖,設A(x1,y1),B(x2,y2),A,B兩點到準線的距離分別為dA,dB.由拋物線的定義,知AF=dA=x1+1,BF=dB=x2+1,
所以AB=AF+BF=x1+x2+2.
因為直線l的斜率為1,且過焦點F(1, 0),
所以直線l的方程為y=x-1.①
將①代入方程y2=4x,得(x-1)2=4x,
化簡,得x2-6x+1=0,所以x1+x2=6,
所以AB=x1+x2+2=8,
故線段AB的長是8.
思考2
在例2中,如果直線l不經過焦點F,AB還等于x1+x2+p嗎?
【解析】 設直線l經過x軸上任意一點(m,0),其中m≠1,則直線l的方程為y=x-m.
設直線l與拋物線y2=4x的兩個交點分別為A(x1,y1),B(x2,y2),顯然FA+FB=x1+1+x2+1=x1+x2+2>AB.
所以(x2-x1)2=(x2+x1)2-4x1x2=(2m+4)2-4m2=16m+16.
又因為y2=x2-m,y1=x1-m,
所以(y2-y1)2=(x2-x1)2=(x2+x1)2-4x1x2=16m+16,
反思與感悟
求直線與拋物線相交弦長的2種方法
      已知拋物線y2=2px(p>0)的一條過焦點F的弦AB被焦點F分成長度為m,n的兩部分,設點A(x1,y1),B(x2,y2).求證:
(4) 以AB為直徑的圓必與拋物線的準線相切.
所以以AB為直徑的圓與拋物線的準線相切.
綜上,以AB為直徑的圓必與拋物線的準線相切.
檢 測 反 饋
2
4
5
1
3
1. (2024全國專題練習)如圖,某橋的橋形可近似地看成拋物線,該橋的高度為h,跨徑為a,則橋形對應的拋物線的焦點到準線的距離為(  )
2
4
5
1
3
【答案】 A
2
4
5
1
3
2. (2023山東階段練習)已知拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點為F,P(x0,8)是拋物線C上一點,且點P到點F的距離與點P到拋物線C的對稱軸的距離之差為2,則p的值為(  )
C. 2或4 D. 4或36
2
4
5
1
3
【答案】 D
2
4
5
3
1
3. (多選)已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點F到準線的距離為2,過點F的直線與拋物線相交于P,Q兩點,M為線段PQ的中點,O為坐標原點,則下列說法中正確的是(  )
A. 拋物線C的準線方程為y=1
B. 線段PQ長度的最小值為4
C. 點M的坐標可能為(3,2)
2
4
5
3
1
【答案】 BCD
2
4
5
3
1
【答案】 3
2
4
5
3
1
2
4
5
3
1
【解析】 (1) 由題意知,拋物線的焦點為F(1,0),準線方程為x=-1.
由已知及拋物線的定義,可知PF=d,
所以問題轉化為求PA+PF的最小值.
由平面幾何知識知,當F,P,A三點共線,且點P在點A,F中間時,PA+PF取得最小值,
5. 設P是拋物線y2=4x上的一個動點,F為拋物線的焦點.
(1) 若點P到直線x=-1的距離為d,A(-1,1),求PA+d的最小值;
(2) 若點B(3,2),求PB+PF的最小值.
2
4
5
3
1
如圖,過點B作BQ垂直于拋物線的準線于點Q,交拋物線于點P1.
由拋物線的定義,可知P1Q=P1F,
則PB+PF≥P1B+P1Q=BQ=3+1=4,
所以PB+PF的最小值為4.
謝謝觀看
Thank you for watching【參考答案與解析】
3.3.2 拋物線的簡單幾何性質(1)
【活動方案】
探究:填表略
例1 由題意可設拋物線的標準方程為y2=2px(p>0).
因為點M(2,-2)在拋物線上,
所以(-2)2=2p×2,解得p=2.
故所求拋物線的標準方程是y2=4x.
思考1:2條,它們的標準方程是y2=4x或x2=-y.
跟蹤訓練 (1) 當焦點在x軸正半軸上時,設拋物線的方程為y2=2px(p>0).
由題意,得2p=8,所以p=4,
所以拋物線的方程為y2=8x,焦點坐標為(2,0),準線方程為x=-2;
當焦點在x軸負半軸上時,設拋物線方程為y2=-2px(p>0).由題意,得2p=8,所以p=4,
所以拋物線的方程為y2=-8x,焦點坐標為(-2,0),準線方程為x=2.
(2) 由題意可設該拋物線的方程為x2=-2py(p>0).將點M(,-2)代入方程,得3=4p,
所以p=,
所以拋物線的方程為x2=-y.
例2 方法一:由題意可知,p=2,=1,焦點F的坐標為(1,0),準線方程為x=-1.
設A(x1,y1),B(x2,y2),x1>x2.
因為直線l的斜率為1,且過焦點F(1,0),
所以直線l的方程為y=x-1.
聯立
解得
故AB==8.
方法二:由題意可知,p=2,=1,焦點F的坐標為(1,0),準線方程為x=-1.
如圖,設A(x1,y1),B(x2,y2),A,B兩點到準線的距離分別為dA,dB.由拋物線的定義,知AF=dA=x1+1,BF=dB=x2+1,
所以AB=AF+BF=x1+x2+2.
因為直線l的斜率為1,且過焦點F(1, 0),
所以直線l的方程為y=x-1.①
將①代入方程y2=4x,得(x-1)2=4x,
化簡,得x2-6x+1=0,所以x1+x2=6,
所以AB=x1+x2+2=8,
故線段AB的長是8.
思考2:設直線l經過x軸上任意一點(m,0),其中m≠1,則直線l的方程為y=x-m.
設直線l與拋物線y2=4x的兩個交點分別為A(x1,y1),B(x2,y2),顯然FA+FB=x1+1+x2+1=x1+x2+2>AB.
聯立消去y并整理,得x2-(2m+4)x+m2=0,則x1+x2=2m+4,x1x2=m2,
所以(x2-x1)2=(x2+x1)2-4x1x2=(2m+4)2-4m2=16m+16.
又因為y2=x2-m,y1=x1-m,
所以(y2-y1)2=(x2-x1)2=(x2+x1)2-4x1x2=16m+16,
所以AB==,即AB的長度與m緊密關聯.
跟蹤訓練 (1) 若直線AB的斜率不存在,則 y1y2=-p2,x1x2=,顯然成立;
若直線AB的斜率存在,則設直線AB的斜率為k,k≠0,且直線AB過焦點F,
所以直線AB的方程為y=k.
聯立消去x并整理,得y2-y-p2=0,則y1y2=-p2.
消去y并整理,得k2x2-(k2p+2p)x+=0,則x1x2=.
綜上,y1y2=-p2,x1x2=.
(2) 由題意,得拋物線的準線l的方程為 x=-.
過點A作AM⊥l,垂足為M,過點B作BN⊥l,垂足為N,則AB=AF+BF=AM+BN=x1++x2+=x1+x2+p.
(3) 若直線AB的斜率不存在,則+====;
若直線AB的斜率存在,則由(1)(2),得m+n=x1+x2+p=+p=,
mn==x1x2+(x1+x2)+=,
所以+==.
綜上,+=.
(4) 若直線AB的斜率不存在,則以拋物線的焦點 F為圓心,p為半徑,
所以以AB為直徑的圓必與拋物線的準線相切;
若直線AB的斜率存在,則圓心坐標為(,).
由(1),得=,
由(3),得半徑為=.
又圓心到準線的距離為+=,
所以以AB為直徑的圓與拋物線的準線相切.
綜上,以AB為直徑的圓必與拋物線的準線相切.
【檢測反饋】
1. A 如圖,以橋頂為坐標原點,橋形的對稱軸為y軸建立平面直角坐標系Oxy.設拋物線的方程為x2=-2py(p>0),結合題意可知,該拋物線經過點,則=2hp,解得p=,故橋形對應的拋物線的焦點到準線的距離為p=.
2. D 因為P(x0,8)是拋物線C上一點,所以x=16p,所以|x0|=4.由拋物線的定義,得點P到點F的距離為8+.又點P到拋物線C的對稱軸的距離為|x0|,則8+-4=2,解得p=4或p=36.
3. BCD 因為焦點F到準線的距離為p=2,所以拋物線C的焦點為(1,0),準線方程為x=-1,故A錯誤;當PQ垂直于x軸時,長度最小,此時|yP|=|yQ|=2,所以PQ=4,故B正確;設P(x1,y1),Q(x2,y2),直線PQ的方程為x=my+1.聯立消去x并整理,得y2-4my-4=0,則y1+y2=4m,y1y2=-4,所以x1+x2=my1+1+my2+1=4m2+2,x1x2=·=1.當m=1時,可得M(3,2),故C正確;又x1x2=1,y1y2=-4,所以·=x1x2+y1y2=-3,故D正確.故選BCD.
4. 3 因為拋物線C:y2=4x的焦點為F(1,0),所以直線l:y=(x-1).設A(x1,y1),B(x2,y2),聯立方程組消去x并整理,得y2-4y-4=0,解得y1=2,y2=-,則B1,所以====3.
5. (1) 由題意知,拋物線的焦點為F(1,0),準線方程為x=-1. 
由已知及拋物線的定義,可知PF=d,
所以問題轉化為求PA+PF的最小值.
由平面幾何知識知,當F,P,A三點共線,且點P在點A,F中間時,PA+PF取得最小值,
最小值為AF=,即PA+d的最小值為.
(2) 將點B的橫坐標代入y2=4x中,得y=±2.
因為2>2,所以點B在拋物線的內部.
如圖,過點B作BQ垂直于拋物線的準線于點Q,交拋物線于點P1.
由拋物線的定義,可知P1Q=P1F,
則PB+PF≥P1B+P1Q=BQ=3+1=4,
所以PB+PF的最小值為4.3.3.2 拋物線的簡單幾何性質(1)
1. 理解拋物線的簡單幾何性質,如范圍、對稱性、頂點和離心率.
2. 掌握拋物線的焦點弦的有關問題.
活動一 理解拋物線的幾何性質
探究:類比研究橢圓、雙曲線幾何性質的方法,填寫下表:
標準方程 y2=2px(p>0) y2=-2px(p>0) x2=2py(p>0) x2=-2py(p>0)
圖形
范圍
對稱性
頂點坐標
離心率
焦點坐標
準線方程
活動二 掌握拋物線幾何性質的簡單應用
例1 已知拋物線關于x軸對稱,它的頂點在原點,且經過點M(2,-2),求它的標準方程.
思考1
頂點在原點,對稱軸是坐標軸,并且經過點M(2,-2)的拋物線有幾條?這些拋物線的標準方程是什么?
 (1) 求頂點在原點,以x軸為對稱軸,且通徑長為8的拋物線方程,并寫出它的焦點坐標和準線方程;(通徑:過拋物線的焦點與其對稱軸垂直的弦)
(2) 已知拋物線關于y軸對稱,頂點在坐標原點,且過點M(,-2),求其標準方程.
活動三 掌握與拋物線的焦點弦有關的性質 
例2 斜率為1的直線l經過拋物線y2=4x的焦點F,且與拋物線相交于A,B兩點,求線段AB的長.
思考2
在例2中,如果直線l不經過焦點F,AB還等于x1+x2+p嗎?
求直線與拋物線相交弦長的2種方法
 已知拋物線y2=2px(p>0)的一條過焦點F的弦AB被焦點F分成長度為m,n的兩部分,設點A(x1,y1),B(x2,y2).求證:
(1) y1y2=-p2,x1x2=;
(2) AB=x1+x2+p;
(3) +=;
(4) 以AB為直徑的圓必與拋物線的準線相切.
1. (2024全國專題練習)如圖,某橋的橋形可近似地看成拋物線,該橋的高度為h,跨徑為a,則橋形對應的拋物線的焦點到準線的距離為(  )
                             
A. B. C. D.
2. (2023山東階段練習)已知拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點為F,P(x0,8)是拋物線C上一點,且點P到點F的距離與點P到拋物線C的對稱軸的距離之差為2,則p的值為(  )
A. B. 1 C. 2或4 D. 4或36
3. (多選)已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點F到準線的距離為2,過點F的直線與拋物線相交于P,Q兩點,M為線段PQ的中點,O為坐標原點,則下列說法中正確的是(  )
A. 拋物線C的準線方程為y=1 B. 線段PQ長度的最小值為4
C. 點M的坐標可能為(3,2) D. ·=-3
4. (2024濱州期末)斜率為的直線l過拋物線C:y2=4x的焦點F,且與拋物線C相交于A,B兩點,點A在x軸的上方,過點B作拋物線C的準線的垂線,垂足為B1,O為坐標原點,則=________.
5. 設P是拋物線y2=4x上的一個動點,F為拋物線的焦點.
(1) 若點P到直線x=-1的距離為d,A(-1,1),求PA+d的最小值;
(2) 若點B(3,2),求PB+PF的最小值.

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