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第十二章　歐姆定律
第二節　根據歐姆定律測量導體的電阻
目 錄
CONTENTS
01
1星題　基礎練
02
2星題　中檔練
03
3星題　培優練
測量定值電阻的阻值
1. [2023·六安模擬]如圖所示，甲、乙分別是兩同學用伏安法
測量電阻R時所設計的電路。則(　D　)
A. 圖甲設計更加簡潔、合理
B. 圖乙設計較復雜、不合理
C. 甲、乙兩圖設計均合理
D. 圖乙滑動變阻器起著保護電路和改變電流、電壓的作用
D
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2. [2024·大同月考改編]某小組想測量某未知電阻Rx的阻值，其中電源電壓恒為3 V，未知電阻Rx的阻值約為10 Ω，滑動變阻器的最大阻值為50 Ω。
(1)該小組實驗所用實物電路如圖甲所示，請你用筆畫線代替導線將電路連接正確。(要求：滑動變阻器的滑片向右移動，電流表示數變大)
解：如圖所示。
(2)該實驗原理是 。
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R＝　
(3)閉合開關前，將滑動變阻器滑片移到阻值最大處的目的是 。
(4)閉合開關，移動變阻器的滑片P至某一位置，此時電壓表示數為2 V，電流表示數如圖乙，則未知電阻Rx＝ Ω。
(5)接下來他們移動滑動變阻器的滑片，得出多組電壓、電流值，這樣做的目的是 。
保護電路　
4　
多次測量求平均值　
2. [2024·大同月考改編]某小組想測量某未知電阻Rx的阻值，其中電源電壓恒為3 V，未知電阻Rx的阻值約為10 Ω，滑動變阻器的最大阻值為50 Ω。
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測量小燈泡的阻值
3. 小明想測量標有“2.5 V”小燈泡的電阻，請解答下列問題：
(1)請用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整。(導線不能交叉)
解：如圖所示。
(2)連好電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應處于最 (填“左”或“右”)端。
左　
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(3)閉合開關后，發現燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示
數。那么接下來應進行的操作是 。
A. 檢查電路是否斷路
B. 移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是
否發光
B　
3. 小明想測量標有“2.5 V”小燈泡的電阻，請解答下列問題：
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(4)調節滑動變阻器，測得實驗數據如表所示。根據實驗數據可知，小燈泡正常發光時的電阻約為 Ω。
實驗 序號 1 2 3 4
電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5
電流/A 0.14 0.20 0.26 0.30
電阻/Ω
8.3　
3. 小明想測量標有“2.5 V”小燈泡的電阻，請解答下列問題：
(5)實驗完成后，分析數據發現，小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢，其原因可能是 。
溫度越高，小燈泡電阻越大　
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4. [2023·濟寧期末]關于“伏安法測定值電阻”和“伏安法測
小燈泡的電阻”實驗，下列說法不正確的是(　A　)
A. 兩個實驗進行多次測量都是為了減小誤差，使測量數據
更加精確
B. 滑動變阻器在兩個實驗中的作用除了保護電路還有改變
電壓
C. 兩個實驗的原理相同
D. 兩個實驗都沒有用到控制變量法
A
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5. 在測量小燈泡的電阻實驗中，電流表的示數如圖甲，示數
為 A。實驗中，小燈泡的燈絲由暗變亮，記錄數
據畫出I－U圖像(如圖乙所示)，由圖可知，小燈泡的電阻
隨溫度的升高而 (填“變大”“變小”或“不
變”)。
0.16　
變大　
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6. [2023·合肥期中]小華在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗
中，連接了如圖甲所示的實物圖。現有兩只相同的小燈泡
L1和L2，它們正常發光時電壓都是2.5 V。
(1)圖甲有一根導線連接是錯誤的，請在圖中將這根線打上“×”，并畫出正確的連線。如圖所示。
解：如圖所示。
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(2)小華糾正錯誤后閉合開關，移動滑片，發現燈L1不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能
是 。
燈泡L1短路　
6. [2023·合肥期中]小華在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖。現有兩只相同的小燈泡L1和L2，它們正常發光時電壓都是2.5 V。
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電壓/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25
電阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0
(3)排除故障后，繼續實驗，測得實驗數據如表所示。小華用表格中的電阻取平均值作為小燈泡的電阻，你同意這種做法嗎？說出你的理由：
。
不同意，
因為燈絲的電阻受溫度影響　
6. [2023·合肥期中]小華在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖。現有兩只相同的小燈泡L1和L2，它們正常發光時電壓都是2.5 V。
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(4)另外一名同學用相同的器材和電路圖在做這個實驗時，由于接線錯誤，根據測量的數據繪出的I－U圖像如圖乙的L2所示。你認為出現錯誤的原因可能是 。
電壓表并聯在滑動變阻器兩端　
6. [2023·合肥期中]小華在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖。現有兩只相同的小燈泡L1和L2，它們正常發光時電壓都是2.5 V。
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7. [科學思維][2024·鄭州月考]在用“伏安法測電阻”的實驗中，有兩位同學分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實驗數據時，畫出定值電阻和小燈泡的U－I圖像，分別如圖甲、乙所示，則對于圖像的分析，以下說法錯誤的是(　D　)
D
A. 由甲圖可知，定值電阻的阻
值為1 Ω
B. 由甲圖可知，該實驗還可
以探究電流與電壓的關系
C. 由乙圖可知，小燈泡的電
阻跟燈絲的溫度有關
D. 為了減小誤差，應該用多次測量取平均值的方法測定小燈泡的電阻
燈絲電阻受溫度影響，不是定值，求平均值無意義
電阻為定值
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