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§10－1《浮力》教學案2
主備人： 授課人： 課型： 新授課 總課時數： 年 月 日
【學習目標】
認識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用。浮力的方向是豎直向上的。能通過實驗證明上述接了你的正確性。
能認識浮力產生的原因。會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小。
感受探究浮力大小跟哪些因素有關的實驗過程，認識物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關，跟液體的密度有關。
【重點難點】1．浮力、浮力的方向、浮力產生的原因、決定浮力大小的因素。
【智慧先學】
叫浮力。用 表示浮力，浮力的單位 ，浮力的方向 浮力的施力物體是 。
2、浮力產生的原因是什么？
3、影響浮力大小的因素有哪些？
問案:
【智慧導入】復習上節所學內容
【智慧碰撞】
一、浮力
1、稱重法測浮力：公式： 解釋：
2、浮力產生的原因： 公式：
3影響浮力大小的因素：
二、習題練習
1、 下列關于浮力的說法中，錯誤的是 [ ]
A．浮力的方向總是向上的 B．只有浸在液體中的物體才受到浮力
C．浮力起因于液體內部的壓強隨深度的增加而增大
D．物體受到浮力作用時，向上的壓力大于向下的壓力。
2、輪船、鴨子等浮在水面上，是由于受到水豎直向 的 力，而在水中搬石頭感覺石頭感覺石頭變 ，也是由于石頭受到了 的作用。
3、做研究浮力的實驗中，
（1）測量浸沒在水中物體所受浮力大小步驟如圖
①細線把一物體掛在彈簧測力計上如圖所示，測出該物體所受重力G=1.2N；
②把該物體浸沒在水中如圖所示．此時彈簧測力計示數F= ；
③該物體所受浮力F浮= ．
5.漂浮在水面上的巨型油輪受到向上的　　力作用，浮力的方向是　　　　，此力的施力物體是 。
6. 三國時代，諸葛亮曾放出一種“會飛”的燈籠，后人稱其為“孔明燈”，如圖13-24所示.它上升的主要原因是：燈籠內的熱空氣密度小于空氣密度，導致燈籠受到的浮力____燈籠重力，所以燈籠才上升。（填“大于”、“小于”、或“等于”）[來源
【智慧拓展】
【智慧盤點】
思維導圖
【智慧達標】
1.如圖所示，用彈簧秤懸掛重10N的金屬塊侵入水中，彈簧秤示數為7N。此時金屬塊所受浮力的大小 和方向是（　　）
A．7N，豎直向上 B．3N，豎直向下
C．10N，豎直向下 D．3N，豎直向上
2.潛水運動員從水面開始下潛到全部浸沒的過程中，潛水運動員受到的（　　）
A.重力變大 B.浮力不變 C.水的壓力差不變 D.浮力變大
3.如圖，一個塑料小球堵在一個水池的出口處，水無法排出，則該小球（　　）
A.仍受水的浮力 B.不受水的浮力，也不受水對它的壓力
C.不受水的浮力，但受水對它的壓力 D.無法判斷
4．某同學通過實驗來研究影響浮力大小的因素，做了如圖13-31所示的一系列實驗。
(
圖
13-31
)[來源:www
.1）對比分析甲、乙、丙三次實驗，得出的結論是： ； 對比分析甲、丙、丁三次實驗，得出的結論是： ；對比分析甲、丁、戊三次實驗，得出的結論是： ；（2）綜合分析和歸納上述實驗，得到的較為完整的結論是： ___________

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