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第4章第3節平面鏡成像 課件(共20張PPT) 人教版初中物理八年級上冊

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  1. 二一教育資源

第4章第3節平面鏡成像 課件(共20張PPT) 人教版初中物理八年級上冊

資源簡介

(共20張PPT)
平面鏡成像
一、新課導入
澆不滅 的蠟 燭
二、平面鏡成像特點
二、平面鏡成像特點
  平面鏡所成的像與物體之間有什么關系?
猜想假設:
猜想1:像的大小與物的大小可能相等。
猜想2:像與物到平面鏡的距離可能相等。
二、平面鏡成像特點
1.需要什么器材?
3.如何比較像與物的位置?
2.怎樣比較像與物的大???
4.探究時我們需要記錄哪些數據呢?
二、平面鏡成像特點
設計實驗
進行實驗:
二、平面鏡成像特點
分組進行實驗
1.像與物體大小相等
2.像與物體到鏡面的距離相等
3.像與物體的連線與鏡面垂直
4.平面鏡成的像是虛像
像與物體關于鏡面對稱
二、平面鏡成像特點
實驗結論
S
S′
平面鏡
平面鏡成像原理:
光的反射
三、平面鏡成原理
成像原理
眼睛觀察到,但不能被光屏接收到,由光線的反向延長線會聚形成的像叫虛像。虛像在作圖時用虛線表示。
實像與虛像:
物理學中,由實際光線會聚而成,能呈現在光屏上的像叫做實像。
四、平面鏡成虛像
對 之 的 美
五、平面鏡的應用
1、成像
潛望鏡
潛望鏡原理
五、平面鏡的應用
2.改變光路
五、平面鏡的應用
2.改變光路
五、平面鏡的應用
我們在狹小的屋子里經常會看到在屋子里放一塊平面鏡,這樣使人感覺屋子里的空間變大了。
三.擴大視野
A
B
C
D
1.下圖中是四幅關于字母“F”經平面鏡反射成像的示意圖,其中正確的是:( )
C
六、反饋達標
2.若小明同學身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣鏡前2m處,他在鏡中的像高_____m;像與他相距_____m;若他逐漸遠離穿衣鏡,那么鏡中的像大小將_____。(選填“變大”“變小”“不變”)
1.5
4
不變
六、反饋達標
六、反饋達標
3.畫出右下圖物體AO在平面鏡中的像
七、課堂小結
平面鏡成像
平面鏡的應用
成像的特點
4、成虛像
2、改變光路
1、成像
3、像與物體的連線與鏡面垂直
2、像與物到鏡面距離相等
1、像與物大小相等
謝謝

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