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人教版九年級物理全一冊課件
第十六章 電壓 電阻
單元練習
一、選擇題
1.關于導體的電阻，下列說法正確的是( ) 。
D
A.銅絲的電阻比鐵絲的電阻大
B.粗細相同的導線，長的電阻較大
C.長短相同的導線，細的電阻較大
D.同種材料制成的長短一樣的兩條導線，細的電阻較大
2.小明同學在一次用有 和 兩個量程的電壓表測量電壓
時，電壓表的“-”接線柱已經接入電路，在用 量程試觸時，指
針的位置如圖1所示，則下一步實驗操作應該是( ) 。
D
圖1
A.直接接入 接線柱，然后讀數
B.直接接入 接線柱，然后讀數
C.斷開開關，接入 接線柱，閉合開關后讀數
D.斷開開關，接人 接線柱，閉合開關后讀數
圖2
3.如圖2所示電路中，閉合開關 ，燈泡發(fā)光，電路正常。
若將電壓表與電流表交換位置，電路可能出現的情況是
( ) 。
B
A.電流表、電壓表被燒毀
B.電壓表示數接近電源電壓
C.燈泡正常發(fā)光
D.電流表有示數
4.在下圖中，電壓表測量 兩端電壓的電路是( ) 。
A
A.&1& B.&2&
C.&3& D.&4&
5.在如圖3所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關 由斷開到閉合時，
下列說法中正確的是( ) 。
D
圖3
A.電流表的示數減小，電壓表的示數不變
B.電流表的示數增大，電壓表的示數增大
C.電流表的示數減小，電壓表的示數減小
D.電流表的示數不變，電壓表的示數不變
圖4
6.小明同學在探究串聯電路電壓的關系時，
用了如圖4甲所示的電路，當閉合開關
后，電壓表 和 的指針偏轉情況均如
圖4乙所示，則下列說法不正確的是
( ) 。
D
A.燈 電壓為 B.電源電壓為
C.若 斷路，則 示數為 D.若 短路，則 示數變大
圖5
7.（多選題）如圖5甲所示是一個好玩的燈具，當
順時針轉動燈具，燈就逐漸變暗，直至熄滅。實際
上是由一個電位器控制著燈泡的亮度。圖5乙是這
個電位器的結構圖， 、 、 是它的三個接線
柱， 、 分別與弧形電阻絲的兩端相連， 與金屬滑片相連。轉動燈
具，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節(jié)燈泡亮度，該滑片跟著燈具
一起轉動。下列分析錯誤的是( ) 。
A.電位器與燈泡并聯
B.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變燈泡亮度的
C.該電路中，電位器只將 、 接入電路
D.該電路中，電位器只將 、 接入電路
√
√
√
圖6
8.（多選題）如圖6所示電路中，小燈泡 和 均正常
發(fā)光，則下列說法正確的是( ) 。
BC
A. 和 串聯在電路中 B. 和 并聯在電路中
C.甲是電流表，乙是電壓表
D.甲是電壓表，乙是電流表
9.（多選題）把長短相同、粗細不同的兩根鎳鉻合金線串聯接入電路，
電路如圖7所示，則電路中( ) 。
BD
圖7
A.粗導體的電阻大于細導體的電阻
B.粗導體的電流等于細導體的電流
C.粗導體兩端電壓大于細導體兩端電壓
D.粗導體兩端電壓小于細導體兩端電壓
二、填空題
10.將學校實驗室常用的電壓表接入電路時，應先用_________量程試觸，
若電壓表示數小于____時，再改用電壓表的________量程。測電壓時，
如果發(fā)現電壓表的指針向左偏，原因是__________________。



正、負接線柱接反
圖8
11.圖8是一雙量程的電壓表的刻度盤。當使用較小量程
時，圖中指針位置的示數為____ ；當使用較大量程時，
圖中指針位置的示數為____ 。

4.5
圖9
12.如圖9所示是滑動變阻器的結構示意圖。若將 、
接入電路中，滑片 向____（選填“左”或“右”）端移動
時，接入電路中的電阻將減小。如果將_ ______接入電路，
左
、
圖10
13.如圖10所示，是實驗室里用的旋盤式電阻箱，使用時，調
節(jié)四個旋鈕就能得到__________ 范圍之間的任意整數阻值。
圖中所示的電阻箱的電阻大小為______ ，
合_ ____________ 。

8029

也能同樣達到改變電阻大小的效果。
14.測量電路中的電流時，要用______表，并且必須把它____聯接入電
路里；測量某部分電路兩端的電壓時，要用______表，而且必須把它與
這部分電路____聯。
電流
串
電壓
并
圖11
15.如圖11所示，將連在電壓表上的銅片和鋅片插入
燒杯的鹽水中，就制成了一個電池，觀察電壓表指
針的偏轉以及接線情況可知，該電池的電壓是____ ，
____片是它的正極。
0.3
銅
16.使用電壓表時，如果被測電壓超過了電壓表的最大測量值，不僅測
不出電壓值，電壓表的指針還可能會被______，甚至會______電壓表。
在不能預先估計被測電壓的情況下，用______法來判斷被測電壓是否超
過量程。
打彎
燒壞
試觸
圖12
17.如圖12中 、 為連接正確的電表，閉合開關后，兩燈都
發(fā)光， 應是______表， 應是______表。
電壓
電流
圖13
18.如圖13是一種可以改變收音機音量大小的電路元件（電位
器）結構示意圖， 、 、 是固定的銅片， 是一段弧形
電阻， 是一端連接在 上、另一端可在 上滑動的銅片，
為了使滑片 逆時針轉動時音量增大（即通過該元件的電流

不變
最大
增大），應該將該元件的銅片 和銅片___接入電路；如果將 和 銅片
接入電路，滑片 逆時針轉動時音量______（選填“變大”“變小”或“不
變”），電位器接入電路的電阻______（選填“最大”或“最小”）。
三、作圖題
圖14
19.用筆畫線表示導線將圖14中的實物連
接成電路。要求：（1）開關控制 、
；（2）滑動變阻器與 串聯后，再
與 并聯，且滑片 向左移動時，
變暗。
[答案] 圖略
四、實驗探究題
20.在研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗中（如圖15所示）
圖15
（1） 小民作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓與水果種類有關。
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關。
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關。
為了驗證上述猜想是否正確，小民設計了如下實驗和記錄的表格（表1）。
表1
實驗編號 水果種類 深度/ 兩極間距離/ 電壓/
1 蘋果 1 3
2 2 2
3 3 3
4 菠蘿 2 1
5 2 2
① 為驗證猜想一，應做編號為______的實驗。
2和5
② 為驗證猜想二，應做編號為______的實驗。
4和5
③ 為驗證猜想三，應做編號為______的實驗。
1和3
（2） 小民又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關。他將蘋果依次切去一部分來做實驗，保證其他條件相同，并將數據記錄在表2。
表2
蘋果大小/個 1
測得的電壓/ 0.27 0.28 0.26 0.28
該實驗說明：____________________________。
水果電池電壓與水果大小無關
21.在做“探究決定電阻大小的因素”實驗時，為了便于探究而采用控制變量法，即每次需挑選兩根合適的導體，測出通過它們的電流，然后進行比較，得出結論。
導體代號 A B C D
長度/ 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
橫截面積/ 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料 錳銅 鎢 鎳鉻絲 錳銅 鎢 錳銅 鎳鉻絲
（1） 為了探究電阻的大小與導體的材料有關，應選的兩根導體是
______（選填導體代號）。
C、
（2） 為了探究電阻的大小與導體的長度有關，應選導體C和導體___。

（3） 為了探究電阻的大小與________________有關，應選導體A和導
體___。
導體的橫截面積
D
五、綜合應用題
圖16
22.如圖16所示電路中，開關 接1時，電壓表的示數為 ；
開關 接2時，電壓表的示數為 。
（1） 燈泡 兩端的電壓是多少伏？
[答案]
（2） 燈泡 兩端的電壓是多少伏？
[答案]
（3） 電源電壓是多少伏？
[答案]
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第十六章 電壓 電阻
第3節(jié) 電阻
自主學習
1.電阻
（1） 導體對電流______作用的大小叫做電阻，導體的電阻越____，表
示對電流的阻礙作用越大。在電路圖中電阻的符號用_ __表示。
阻礙
大

（2） 電阻的常用單位是______，符號為___。電阻的單位還有______
和______，它們的換算關系： _ ____ _____ 。
歐姆

千歐
兆歐


2.影響電阻大小的因素
影響導體電阻大小的因素有______、______和__________。同種材
料、橫截面積相同的導體，長度越長，電阻越____。同種材料、長度相
同的導體，橫截面積越大，電阻越____。
材料
長度
橫截面積
大
小
例 下列不能改變某段導體電阻大小的是( ) 。
C
A.只改變導體的材料 B.只改變導體的長度
C.只改變導體兩端的電壓 D.只改變導體的橫截面積
[解析] 分析決定導體電阻大小的因素是導體的材料、長度和橫截面積，無論改變哪個因素，都會引起導體電阻的改變。由于電阻是導體的屬性，不管是否通電，導體的電阻都是客觀存在的，因此導體的電阻與其兩端的電壓無關。
點撥 解答本題的關鍵是正確理解電阻的概念。
1.白熾燈長期使用后，鎢絲會變細。變細后的鎢絲與原來相比( ) 。
D
A.熔點變低 B.密度變小 C.比熱容變大 D.電阻變大
2.下列做法中，使電阻絲的電阻變大的是( ) 。
A
A.把電阻絲拉長 B.把電阻絲對折
C.把電阻絲剪掉一段 D.把電阻絲繞成螺線管
輕松達標
1. ____ _ __________
1.5

2.大量實驗表明：導體的電阻大小與導體的______、______和________
___有關。同種材料的導體，長度越短、橫截面積越大，其電阻越____。
材料
長度
橫截面積
小
3.有三根相同材料制成的導體 、 、 ，在相同的溫度下， 比 長，
粗細相同； 與 長度一樣， 粗些。這三根導體的電阻由大到小的排
列順序為_ __________。

4.甲、乙是兩根由同種材料制成的長度相同的導線，甲導線的橫截面積
是 ，乙導線的橫截面積為 ，則____的電阻較大，因為
它的______________。
乙
橫截面積較小
圖16.3-1
5.如圖16.3-1所示，甲圖中的 與 是長度
不同、粗細相同的鎳鉻合金絲，利用該實驗裝
置可以得出的結論是____________________。
導線越長，電阻越大
乙圖中的 和 是長度相同、粗細不同的鎳
鉻合金絲，利用該實驗裝置可得出的結論是
________________________。
橫截面積越小，電阻越大
6.小文在探究“電阻的大小與什么因素有關”的活動中，發(fā)現實驗器材中
電阻絲只有一根，其他器材足夠，下面的實驗探究活動中，不可能完成
的是( ) 。
C
A.探究導體電阻與長度的關系 B.探究導體電阻與橫截面積的關系
C.探究導體電阻與材料的關系 D.探究導體電阻與溫度的關系
7.下列說法正確的是( ) 。
C
A.鎳鉻合金的電阻一定比同長度的銅導線的電阻大
B.導體的長度越長，橫截面積越小，導體的電阻一定越大
C.一段導體無論是否有電流通過，它的電阻總是存在的
D.一段導體中通過的電流大時電阻小
能力提升
1.為了維護消費者權益，某技術監(jiān)督部門對市場上的電線產品進行抽查，
發(fā)現有一個品牌的銅芯電線不符合規(guī)格：電線直徑明顯比說明書上標的
直徑要小。這種電線不符合規(guī)格的主要原因是( ) 。
B
A.電線的長度引起電阻偏大 B.電線的橫截面積引起電阻偏大
C.電線的材料引起電阻偏大 D.電線的溫度引起電阻偏大
圖16.3-2
2.小明用如圖16.3-2所示的器材探究“影響電阻
大小的因素”。 、 為長度一樣的鎳鉻合金
絲， 比 的橫截面積大。關于此實驗，下列
說法正確的是( ) 。
C
A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
C.利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
D.為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯一個電壓表
中考鏈接
圖16.3-3
1.[2021·河池] 如圖16.3-3所示，用A、B兩個金屬夾子
夾住一段鉛筆芯，當閉合開關后，小燈泡亮，說明鉛
筆芯是______；固定夾子A，左右移動夾子B，小燈泡
的亮度會隨著變化，說明鉛筆芯電阻大小跟______有
關。
導體
長度
2.[2021·蘭州] 探究影響導體電阻大小的因素的實驗裝置如圖16.3-4所示，
保持電源電壓不變，在 、 之間分別接入不同的電阻絲，其規(guī)格如
下表所示。
圖16.3-4
編號 材料 長度/ 橫截面積/
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
（1） 實驗中應通過觀察______________________________來比較電阻
的大小，這種方法叫做________。
燈泡亮度（或電流表示數大小）
轉換法
（2） 選用編號為 、 的兩根電阻絲進行實驗，可以探究電阻的大小
與______的關系。
長度
（3） 選用編號為 、 的兩根電阻絲進行實驗，可以探究電阻的大小
與__________的關系。
橫截面積
（4） 為了探究導體電阻的大小與材料的關系，應選用編號為_______
的兩根電阻絲進行實驗。
、
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第十六章 電壓 電阻
第1節(jié) 電壓
自主學習
1.電壓
（1） 要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有______。電源的作用就
是給用電器兩端提供______。電壓的符號是_ __。
電壓
電壓

（2） 電壓的單位是______，符號是___。常用的電壓單位還有______、
______。換算關系為 _ ____ ， _____ 。
伏特
V
千伏
毫伏


2.電壓的測量
（1） 測量電壓的儀表叫做________。
電壓表
（2） 學生用的電壓表通常有___個接線柱，____個量程。量程為
__________ 的分度值為____ ；量程為_ ______ 的分度值為____ 。
3
兩

0.1

0.5
（3） 電壓表接入電路時應與被測用電器____聯。應該使標有“-”的接線
柱靠近電源的____極，另一個接線柱靠近電源的____極。
并
負
正
（4） 電壓表所用量程的最大測量值必須______被測電路兩端的電壓。
在預先不知被測電壓的大小時，應先選用____量程。
大于
大
圖16.1-1
例 某同學做“用電壓表測電壓”實驗時，發(fā)現電壓表指
針偏轉如圖16.1-1所示，出現該現象的原因是( ) 。
A
A.量程選小了 B.正、負接線柱接反了
C.電壓表串聯在電路中 D.以上情況都有可能
[解析] 分析圖中電壓表指針向右偏轉超過了量程，說明選用的量程偏小了，應改接大量程。
點撥 用電壓表測量電壓，在預先不知道被測電壓的大小時，為了保護電壓表，應先選用大量程進行試觸后再確定選用哪個量程。
下列電表示數為 的是( ) 。
D
A.&1& B.&2&
C.&3& D.&4&
輕松達標
1.一節(jié)干電池的電壓是____ ，家庭電路的電壓是_____ ，對人體安全
的電壓是不高于____ 。

220
36
2.完成下列電壓單位的換算。
____
_____
______
____



0.5
3.測量電路兩端的電壓要用______表。學生用的電壓表有___個量程，
___個接線柱。電壓表的“0”刻度通常在表盤____側，在使用電壓表之前
要檢查表的指針是否對準了__________。
電壓
2
3
左
零刻度線
圖16.1-2
4.某電壓表的刻度盤中指針所指的位置如圖16.1-2所示，
當所使用的量程是 時，電壓表的讀數是_____ ；
當使用的量程是 時，電壓表的讀數是____ 。

8.5
5.電壓表的使用規(guī)則：
（1） 電壓表應與被測的電路____聯。
并
（2） 連接電壓表時，應使電流從____接線柱流進，從____接線柱流出。
正
負
（3） 被測電路的電壓不要超過電壓表的______。
量程
圖16.1-3
6.如圖16.1-3是某電壓表的示意圖，指針所指的示數是
( ) 。
B
A. B. C. D.
圖16.1-4
7.如圖16.1-4所示的電路中，當開關 斷開時，下
列說法中正確的是( ) 。
B
A.電源兩端電壓為零
B.電燈兩端電壓為零
C.開關兩端電壓為零
D.以上說法都不正確
能力提升
圖16.1-5
1.如圖16.1-5所示的電路，閉合開關 ，測得 、 兩點
間的電壓為 ， 、 兩點間的電壓為 。則 、
兩點間的電壓為___ ， 、 兩點間的電壓為___ 。
0
5
2.如圖16.1-6的電路中，閉合開關 ，電壓表 的示數為 ，電壓表
的示數為 。那么下列說法中不正確的是( ) 。
D
圖16.1-6
A.可知電源電壓為
B.可知 兩端電壓為
C.將電壓表 換成電流表，則 亮， 不亮
D.將電壓表 換成電流表，則 與 并聯，電流表測
干路上的電流
圖16.1-7
3.如圖16.1-7所示，當開關 和 閉合時，電壓表的示
數為 ，則當開關 閉合而 斷開時，電壓表的示數
( ) 。
C
A.等于0 B.大于 C.等于 D.小于
中考鏈接
圖16.1-8
1.[2022·百色] 如圖16.1-8所示電路，閉合開關
、 ，小燈泡 和 正常發(fā)光，電流表和電
壓表均有示數。下列關于電路的分析不正確的是
( ) 。
D
A.燈 與燈 并聯
B.電壓表測量燈 兩端的電壓
C.只斷開開關 ，燈 正常發(fā)光
D.電流表測量電路總電流
圖16.1-9
2.[2022·廣安] 在如圖16.1-9所示電路的“ ”內填上適
當的電表符號。要求：當開關 閉合時，電路連接正確。
[答案] 如圖1所示
圖1
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第十六章 電壓 電阻
第4節(jié) 變阻器
自主學習
1.變阻器
（1） 能______接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器。
改變
（2） 常用的滑動變阻器是把________密繞在絕緣管上，它是通過改變
______電路中的電阻絲______來改變電阻大小的。它在電路圖中的符號
是_ _______。
電阻絲
接入
長度
（3） 滑動變阻器有____個接線柱，正確的連接方法為“一____一____”。
四
上
下
2.變阻器的應用
（1） 變阻器通常標有最大______和允許通過的最大______。
電阻
電流
（2） 變阻器的作用是調節(jié)______而改變電路中的電流。
電阻
（3） 滑動變阻器能夠逐漸地______接入電路中的電阻，但不能表示出
接入電路中電阻值的______。
連續(xù)
大小
（4） 電位器也是一種________。
變阻器
圖16.4-1
例 在如圖16.4-1甲所示的電路中， 、 兩處
接入如圖乙所示的滑動變阻器，當滑動變阻器
滑動片 向 端方向移動時，要求接入的電阻
變大，則滑動變阻器接線柱接入電路正確的是
( ) 。
B
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
[解析] 分析 從變阻器的結構中看出，當接入 和 時，無論怎么移動滑片 ，都不能改變 、 間的電阻；當接入 和 （或 和 ）時，滑片 向 端移動時， 、 間（或 、 間）的電阻絲變短，電阻變小；當接入 和 時，滑片 向 端移動， 、 間的電阻絲變長，電阻變大。
點撥 變阻器電阻的大小變化，關鍵是看接入電路中電阻絲的長度如何變化。當電阻絲變長時，接入的電阻變大；當電阻絲變短時，接入的電阻變小。
滑動變阻器的滑片 滑動時，接入電路的電阻發(fā)生變化的原因是
( ) 。
C
A.加在電阻絲兩端的電壓發(fā)生變化
B.電阻絲橫截面積發(fā)生變化
C.連入電路的電阻絲長度發(fā)生變化
D.通過變阻器的電流強度發(fā)生變化
輕松達標
1.滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的______來改變電阻的，從
而改變電路的______。
長度
電流
圖16.4-2
2.如圖16.4-2所示的滑動變阻器，要想改變電路中的電
流，連入電路的接線柱是___和____________________
________________。當連入電路的接線柱為 、 ，
滑片向 端移動時，連入電路中的電阻變____。

（或 、 ，或 、 ，或 、 ）
小
圖16.4-3
3.如圖16.4-3所示，滑動變阻器的最大阻值是 。
閉合開關前，應把滑片 移動到_ __點；若滑片滑到
的中點，滑動變阻器接入電路中的電阻是____ ；要
使燈泡發(fā)光變亮，滑片 應向_ __點滑動。

25

4.如圖16.4-4所示，用滑動變阻器控制燈泡的亮度，要求滑片 向 滑動
時燈泡變暗。則滑動變阻器連入電路中的正確接法是( ) 。
D
圖16.4-4
A. 接 ， 接 B. 接 ， 接
C. 接 ， 接 D. 接 ， 接
5.下圖所示滑動變阻器的四種接線情況中，當滑片向右移動時，變阻器
連入電路的阻值變大的是( ) 。
C
A.&2& B.&3& C.&4& D.&5&
圖16.4-5
6.如圖16.4-5所示，閉合開關 ，當滑動變阻器 的滑
片 由 向 滑動時，電流表的讀數將( ) 。
A
A.逐漸減小 B.逐漸增大
C.不變 D.電流表將燒壞
能力提升
1.電阻箱是由一系列電阻不等的電阻線裝配而成的一種變阻器，其面板
如圖16.4-6甲所示。調節(jié)旋盤能直接讀出其電阻的數值，讀數的方法為：
將各旋盤對應的刻度值乘倍數，然后相加。圖甲的示數為：
。
圖16.4-6
圖乙中電阻箱的示數為______ ，該電阻箱電阻的變化范圍是
_ _________ 。
8625

圖16.4-7
2.小明利用如圖16.4-7所示的實驗裝置嘗試改變小燈
泡的亮度，下列說法錯誤的是( ) 。
D
A.右邊金屬夾向左滑動時，小燈泡變亮
B.右邊金屬夾向右滑動時，小燈泡變暗
C.鉛筆芯與金屬夾子的組合相當于一個變阻器
D.應避免將右邊金屬夾子移動到最左端，以免小燈泡短路
3.如圖所示是用滑動變阻器調節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認為能達到目
的的方案是( ) 。
C
A.&6& B.&7& C.&8& D.&9&
中考鏈接
圖16.4-8
1.[2021·賀州] 如圖16.4-8所示，電路中一根導線已經
與滑動變阻器的 接線柱連接，當滑動變阻器的滑片
向左移動時，要使滑動變阻器的電阻變小，另一根導
線應與滑動變阻器的___（選填“ ”“ ”或“ ”）接線

長度
柱連接，滑動變阻器是通過改變電阻絲的______來改變電阻的大小。
圖16.4-9
2.[2022·桂林] 在物理興趣小組的活動中，小桂按
圖16.4-9所示的電路圖連接電路，電源電壓恒定為
， 為滑動變阻器， 、 為定值電阻，
且 ， 。閉合開關 前，應將
的滑片移動至最____（選填“左”或“右”）端；閉合
右
20
開關 ，將滑片移至某點固定不動，當開關 由 點切換到 點時，電
壓表示數變化了 ,電流表示數變化了 ，則 ____ 。
3.[2022·內江] 如圖所示是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖，當
滑片 向左滑動時，連入電路的電阻變大的是( ) 。
C
A.&10& B.&11&
C.&12& D.&13&
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人教版九年級物理全一冊課件
第十六章 電壓 電阻
第2節(jié) 串、并聯電路中電壓的規(guī)律
自主學習
1.串聯電路的電壓規(guī)律
串聯電路中電源兩端電壓______各用電器兩端電壓之和，用符號表
示為_ ____________。
等于

2.并聯電路的電壓規(guī)律
并聯電路中電源兩端電壓與各支路用電器兩端的電壓______，用符
號表示為_ ____________。
相等

圖16.2-1
例 如圖16.2-1所示，燈 和 是____聯，其中測燈
兩端電壓的是電壓表___。當電壓表 的示數為 、
電壓表 的示數為 時，電壓表 的示數是___ 。
串

2
[解析] 分析 在電路中，通常是把電壓表的支路看成是斷路的。把圖中
、 和 的支路都看成斷路，可知 與 是串聯接入電路。根據
串聯電路電壓的特點， 測量干路的電壓， 測量 兩端的電壓，
測量 兩端的電壓，由于 ，故 的示數應為 。
點撥 解答這類問題的關鍵是看清電路的結構，通常與電壓表相接的支路看成斷路，與電流表相接的支路看成通路。
如圖16.2-2所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表
測出 、 、 兩端的電壓分別為 ， ，
，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是( ) 。
C
圖16.2-2
A.整理器材，結束實驗
B.分析數據，得出結論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值
輕松達標
圖16.2-3
1.已知每節(jié)干電池的電壓是 ，在圖16.2-3
甲中，閉合開關后，電壓表的示數是____ ；
在圖乙中，閉合開關后，電壓表的示數是
____ 。該實驗表明：串聯電池組的電壓
______各節(jié)電池電壓之和；并聯電池組的電
壓與每節(jié)電池電壓______。
4.5
1.5
等于
相等
圖16.2-4
2.如圖16.2-4所示，當開關閉合后，電壓表 測的是
___兩端的電壓，電壓表 測的是____兩端的電壓，電
壓表 測的是_________兩端的電壓。若測得的示數分
別是 、 、 ，則它們在數量上的關系是_______
_________。


、

圖16.2-5
3.如圖16.2-5甲所示，電燈 與 組成并
聯電路，用電壓表測出燈 兩端的電壓為
，則用電壓表測燈 兩端的電壓
為 ___ ，再測 、 兩點間的電壓
為 ___ ，并請在圖乙中電壓表的表
盤上標出指針的位置。
2
2
[答案] 圖略
圖16.2-6
4.小明按圖16.2-6甲所示的電路進行實驗，
當閉合開關，用電器正常工作時，電壓表
和 的指針位置完全一樣，如圖乙所示，
則 兩端的電壓為___ ， 兩端的電壓為
___ 。
2
8
圖16.2-7
5.某同學在探究串聯電路電流規(guī)律的實驗中，按圖16.2-
7接好電路，閉合開關后，發(fā)現燈 、 都不發(fā)光，
電流表示數為零。他將電壓表分別接到電流表、燈 、
燈 兩端測量電壓，發(fā)現電流表、燈 兩端電壓均為
C
A.電流表斷路 B.燈 斷路 C.燈 斷路 D.燈 短路
零，燈 兩端電壓不為零。電路的故障可能是( ) 。
圖16.2-8
6.圖16.2-8甲是用電壓表測
量燈 兩端電壓的電路圖。
請按電路圖用筆畫線表示
導線將圖乙中的實物連接
起來。
[答案] 圖略
能力提升
圖16.2-9
1.如圖16.2-9所示的電路中，電源電壓保持不變。當開
關 斷開、 閉合時，電壓表的示數為 ；當開
關 閉合、 斷開時，電壓表的示數為 。則此時
和 兩端的電壓分別為( ) 。
C
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
2.如圖16.2-10所示，有兩個燈泡 和 ，還有電池、開關和電壓表，
電池的電壓為 。現要求將燈泡 和 并聯起來，并用電壓表測量
燈 兩端的電壓。請將圖中的實物元件連接起來，并在虛線框內畫出
對應的電路圖。
圖16.2-10
[答案] 圖略
中考鏈接
圖16.2-11
1.[2022·玉林] 如圖16.2-11所示，電源電壓為 ，
電壓表示數為 ，則燈泡 兩端的電壓為
( ) 。
D
A. B. C. D.
圖16.2-12
2.[2021·賀州] 如圖16.2-12甲所示的
電路中， 兩端的電壓為
， 兩端的電壓如圖16.
2-12乙所示，則 兩端的電壓
____ ，電源電壓 ____ 。
2.3
6.0
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