資源簡介

(共47張PPT)
主題一　物質的性質與應用
化學
第3講　自然界的水
SPORT
1
考情分析
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廣東中考
考點解讀
考情分析
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廣東中考
課標要求 1.認識水的組成(認識) 2.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法(了解) 3.認識水是一種寶貴的自然資源，主動踐行節約資源、環境友好的生活方式(認識)
廣東省近五年考情 2023 2022 2021 2020 2019
高 頻 考 點 水體保護 省卷第17題 (5) 省卷第5題
水的凈化 省卷第17題 (2)(3)
水的組成 省卷第20題 (2) 省卷第17題 (3) 省卷第17題 (2) 省卷第10題
水是寶貴的 自然資源 省卷第17題 (1)
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2
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自
然
界
的
水
明礬
活性炭
蒸餾
蒸餾
肥皂水
較少泡沫、較多浮渣
較多泡沫、較少浮渣
煮沸
蒸餾
自
然
界
的
水
氫元素
氧元素
2個
1個
合理使用
集中處理
SPORT
3
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實驗1　水的組成的實驗探究(如圖所示)
【實驗原理】電解水的化學方程式為　 　。
【實驗現象】
(1)兩個電極附近都產生　 　，與正極相連的試管和與負極相連的試管內氣體的體積比為　 　。
(2)與電源正極相連的電極產生的氣體能使燃著的木條燃燒的更旺；與電源負極相連的電極產生的氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍色。
2H2O 2H2↑+O2↑
氣泡　
1∶2
【實驗結論】
①水是由　 　組成的；
②每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的；
③在化學反應中，分子可分，原子不能再分。
溫馨提示：負極產生的是氫氣，正極產生的是氧氣，它們的質量比是　 　。
氫元素和氧元素
1∶8
實驗2　自制簡易凈水裝置(如圖1所示)
(1)用自制簡易凈水裝置凈水，只有過濾、吸附作用，　 　(選填“能”或“不能”)把硬水變成軟水。
(2)簡易凈水裝置中，小卵石、石英砂起　 　作用，紗布、　
　要定期更換。
不能
過濾
活性炭和蓬松棉
實驗3　制取蒸餾水的簡易裝置(如圖2所示)
(1)蒸餾原理是利用液體中各組成的　 　不同進行分離，得到的蒸餾水屬于　 　(選填“純凈物”或“混合物”)。
(2)碎瓷片的作用是　 　。
(3)燒杯中冷水的作用是　 　。
沸點
純凈物
防止液體暴沸
冷卻水蒸氣
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4
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　 每年3月22日是世界水日，水是人類寶貴的自然資源。
(1)凈化水。未來黑科技——空氣取水凈水器，可收集空氣中的水蒸氣凈化處理得到生活飲用水，其主要工作原理如圖1所示。
①取水過程中，HEPA過濾芯起到過濾作用。實驗室用過濾的方法分離混合物時，用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和　 　。下列混合物可以通過過濾分離的是　 　(選填字母)。
A.酒精和水　　　 B.泥沙和水　　
C.銅粉和鐵粉　　　 D.食鹽和水
②活性炭的作用是　 　。
漏斗
　B
吸附水中的顏色和異味
③RO反滲透膜，能截留水中細菌、病毒及鎂離子、鈣離子等多種金屬離子，從而降低水的硬度。區分硬水和軟水可以使用　 　，振蕩后產生大量浮渣、泡沫很少的是　 　(選填“硬水”或“軟水”)，生活中常采用　 　的方法降低水的硬度。
肥皂水
硬水
煮沸
(2)探究水。某“奇幻化學”小組在老師的指導下用如圖2所示裝置探究水的組成。
【實驗記錄】接通電源后，在兩側玻璃管內觀察到的現象是兩個電極附近都有氣泡冒出，玻璃管A、B內收集到的氣體體積比約為
　 　。
【查閱資料】水通電分解生成的氣體可能是氫氣和氧氣。
【猜想與假設】
猜想1：玻璃管A內收集到的氣體是氫氣，玻璃管B內收集到的氣體是氧氣；
猜想2：玻璃管A內收集到的氣體是氧氣，玻璃管B內收集到的氣體是氫氣。
2∶1
【實驗探究】甲同學：用燃著的木條檢驗兩種氣體；
乙同學：用帶火星的木條檢驗兩種氣體。
乙同學在檢驗氣體時觀察到能使帶火星木條復燃的是玻璃管　 　(選填“A”或“B”)氣體。
【實驗結論】①猜想　 　正確；
B
1
②寫出電解水的化學方程式：　 　，屬于　 　(寫基本反應類型)；
③該實驗表明，水不是一種元素，而是由　 　組成的。
【實驗反思】實驗時水中可加入少量氫氧化鈉，目的是　 　。
2H2O 2H2↑+O2↑
分解反應
氫元素和氧元素
增強水的
導電性
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(1)水資源是有限的，要節約用水。　 (選填“√”或“×”，下同)
(2)自來水廠凈水時沒有蒸餾的步驟。　 　
(3)在凈化水的方法中，加入消毒劑消毒屬于化學變化。　 　
(4)將河水經過沉淀、過濾、活性炭吸附凈化處理后，所得的水是純凈水。　 　
(5)活性炭的作用是吸附雜質和除去臭味，可以降低水的硬度。
　 　
√　
√　
√　
×
×
(6)電解水實驗中，正極得到氧氣、負極得到氫氣，最終正極、負極產生氣體的體積比約為 1∶2，質量比約為8∶1。　 　
(7)電解水生成了氫氣和氧氣，說明水中有氫氣和氧氣。　 　
(8)廢棄電池深埋會引起水體污染和土壤污染，要集中回收處理。　 　
(9)如圖所示操作可以檢驗氫氣的純度。　 　
√　
×
√　
√　
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6
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1.(2021·廣東)水是一切生命賴以生存的根本。下列說法正確的是( )
A.自然界中的水都是純水　　　 B.生活污水應集中處理排放
C.肥皂遇到軟水易起浮渣　　　　 D.水由氧原子和氫分子組成
B
2.(2019·廣東)電解水實驗裝置如圖所示。下列說法正確的是( )
A
3.(2020·廣東)H2被視為未來理想的清潔能源，科學家對氫氣的研究從未停歇。
(1)H2是清潔能源的原因是　 　。
(2)2020年5月，Nature期刊報道了一種新型催化劑用于光催化分解水，結果表明，水分解生成的兩種氣體的體積與時間的關系如圖所示，其中表示氫氣的是　 　(選填“a”或“b”)。
燃燒的產物只有水，清潔無污染　
a
4.(2023·廣東)【科普閱讀】
　　地球是一個美麗的“水球”，表面約71%被水覆蓋，淡水只約占全球水儲量的2.53%，其余是海水或咸水，海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施，全球海水淡化水用途如圖1所示。
海水淡化技術主要有熱分離法和膜分離法，熱分離法利用蒸發和冷凝分離水與非揮發性物質，能耗大、成本高；膜分離法利用薄膜的選擇透過性實現海水淡化，但現有薄膜的水通量低，應用受到限制。有科學家提出，給石墨烯“打上”許多特定大小的孔，制成單層納米孔二維薄膜，可進行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2所示。
依據上文，回答下列問題。
(1)全球海水淡化水用途排在首位的是　 　。
(2)熱分離法中，水發生了　 (選填“物理變化”或“化學變化”)。限制熱分離法大規模應用的原因是　 　。
(3)石墨烯海水淡化膜允許　 　通過。
(4)提出愛護水資源的一條建議：　 　。
市政供水
物理變化
能耗大、成本高
水分子
淘米的水用來澆花（答案合理即可）
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考點1　水的凈化
針對訓練
1.(2022·廣州)廣州北部水廠采用了先進的超濾膜凈水技術，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細菌等不溶性雜質。關于水的凈化，下列說法不正確的是( )
A.加入明礬能促進水中懸浮雜質沉降　
B.活性炭可除去水中異味
C.超濾膜可降低水的硬度　　　　　
D.自來水屬于混合物
C
. . .
2.(2023·廣州模擬)“翠峰一滴三江水，珠流萬里入南洋。”珠江孕育了無數風流人物，見證了中華民族的滄海桑田。關于珠江水，下列說法錯誤的是( )
A.珠江水的物質類別是混合物
B.為檢驗凈化后的珠江水是否為軟水，可向其中加入肥皂水
C.水的凈化過程中活性炭起吸附作用，利用了活性炭的化學性質
D.將珠江水凈化為生活用水時，加入明礬的作用是吸附雜質使雜質沉降
C
. .
3.(2023·惠州模擬)2022年3月22日至28日是第三十五屆“中國水周”。聯合國確定2022年“世界水日”的宣傳主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源。”下列有關水的說法正確的是( )
A.地下水是一種無形資源，取之不盡用之不竭
B.自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾
C.利用活性炭的吸附性來降低水的硬度
D.由電解水能夠得到氫氣和氧氣可知，水是由氫元素和氧元素組成的
D
能力提升
4.(2023·廣州模擬)花都區東部自來水廠生產自來水的部分處理過程如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.上述處理過程應包含“蒸餾”
B.用明礬使水中的雜質“沉降”，達到初步凈水的目的
C.用細沙“過濾”可濾除水中的細小顆粒
D.經過處理獲得的自來水仍是混合物
A
. . .
5.(2023·中山模擬)《茶疏》中對泡茶過程有如下記載：“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶……”自古人們都對自然界的水進行凈化處理。
(1)實驗室凈水過濾時，玻璃棒的作用是　 　，若液面高于濾紙邊緣，導致的后果是　 　，過濾　
　(選填“能”或“不能”)將硬水軟化。
(2)自來水廠凈水過程中，通常要加入明礬作為絮凝劑，其作用是
　 　。
引流
濾液渾濁，過濾失敗
不能
吸附水中懸浮的雜質，使其沉降
(3)公園內的直飲水機，將自來水再凈化處理的過程如圖所示。
步驟①中活性炭的作用是　 　；推測步驟②超濾膜的作用是　 　；步驟③的主要目的是
　 　。
吸附水中的色素和異味
過濾難溶性雜質　
殺菌消毒　
考點2　水的組成
針對訓練
6.(2023·廣州)用電解水實驗探究水的元素組成。下列說法不正確的是( )　
A.玻璃管a、b中氣體體積比約為2∶1
B.玻璃管b中的氣體能使燃著的木條燃燒得更旺
C.該探究證明水中含有氫分子和氧分子
D.該探究的依據是化學變化前后元素種類不變
C
. . .
7.(2022·鄭州模擬)用如圖所示裝置電解水。下列說法錯誤的是( )
A.導管口M、N處收集到的氣體質量比是1∶8
B.水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強導電性
C.將帶火星的木條放在導管口M處，木條會復燃
D.N處收集的氣體，靠近火焰，若發出尖銳的爆鳴聲，表明不純
A
. .
8.(2023·廣州模擬)1783年，拉瓦錫研究水的組成，裝置示意圖如圖所示，將水加熱成水蒸氣通過灼熱的鐵管，一段時間后，在出口處收集到一種可燃性氣體。實驗后稱量發現水的質量減少，鐵管質量增加，拉瓦錫研究并判斷鐵轉化為氧化物。下列說法錯誤的是( )　
A.實驗中收集到的可燃性氣體可能是氫氣
B.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
C.實驗中水蒸氣減少的質量等于鐵管增加的質量
D.該實驗推翻了“水是單一元素物質”的觀點
C
. .
能力提升
9.(2022·廣州模擬)水是生命之源，人類對水的研究從未停止過。
(1)1783年，拉瓦錫將水蒸氣通過高溫的鐵槍管，得到氫氣和四氧化三鐵，確定了水的組成，該反應的化學方程式為　 　，基本反應類型為　 　。用圖1裝置電解水也可得出水的組成，玻璃管b內得到的氣體是　 　。
3Fe+4H2O Fe3O4+4H2　
置換反應
氧氣
(2)海水含有豐富資源，向海發展、向海圖強是未來的發展趨勢。海水中含有NaCl、MgSO4、MgCl2等。直接電解海水，發生反應的化學方程式為2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑，產生的堿與海水中的離子作用，產生白色難溶性固體　 　(寫化學式)易覆蓋電極。我國科學家最新科研成果解決了該問題，原理如圖2所示，海水室聚合物膜的作用是　 　。
Mg(OH) 2
將離子隔開，防止生成氫氧化鎂
沉淀覆蓋電極　
考點3　水資源的保護
針對訓練
10.(2023·韶關)每年3月22日為“世界水日”，旨在喚起公眾的節水意識。下列屬于節水標志的是( )
C
11.(2023·江門模擬)下列做法有利于保護水資源的是( )
A.大量開采使用地下水　 B.生活污水直接排放
C.生活中節約用水　 D.工業廢水任意排放
C
12.(2023·深圳)2023年“世界水日”“中國水周”的主題為“強化依法治水，攜手共護母親河。”下列有關水的說法正確的是( )
A.水分子由氫元素和氧元素構成
B.工業廢水應處理達標后再排放
C.使用活性炭對河水進行殺菌消毒
D.禁止化肥和農藥的使用，以免污染水資源
B
能力提升
13.(2023·珠海模擬)2023年“世界水日”主題為“Accelerating Chang”(加速變革)。下列有關水的說法不正確的是( )
A.生活中我們要做到一水多用，及時關閉水龍頭，以節約用水
B.通過電解水實驗可得知水由氫氣、氧氣組成
C.自來水廠凈水過程中，常加入活性炭，用來吸附水中一些溶解性雜質，除去臭味
D.對生活污水、工業廢水凈化后再排放，可減少水體污染
B
. . .
14.(2023·中山模擬)某興趣小組在完成“水質檢測及自制凈水器”跨學科實踐活動后收獲頗多。下列說法正確的是( )
A.用明礬可以吸附水中的色素和異味
B.將pH試紙直接放入水中來檢測酸堿性
C.農藥使用不當可能會對水體產生污染
D.廢舊電池隨意丟棄也不會造成水體污染
C

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