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第二節 元素 課時1 元素與元素符號課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

第二節 元素 課時1 元素與元素符號課件(共23張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
第二節 元素
課時1 元素與元素符號
學習目標
1.通過對元素概念發展史的探究及對構成物質的基本粒子的比較,建立元素的概念。
2.知道元素的簡單分類,初步學會用元素表示物質的宏觀組成,并能從元素組成上區分單質和化合物,進一步體會分類思想。
3.記住并能正確書寫一些常見元素的名稱和符號。
情景導入
這些物品中含有的“鐵、碘、鈣、鋅”是原子、分子還是離子呢?
都不是,一些食品或藥品會加入“含人體必需的營養元素”,這里的“元素”是指什么?今天我們就來一起學習。
情景導入
學習探究
碳原子 質子數 中子數
碳原子A 6 6
碳原子B 6 7
碳原子C 6 8
從表格中你發現了什么“怪現象”?
碳元素
氧原子 質子數 中子數
氧原子A 8 8
氧原子B 8 9
氧原子C 8 10
氧元素
你能總結出元素的定義嗎?
一、元素
1.定義
具有相同________(即_________)的一類原子的總稱。
核電荷數
質子數
不同種元素的本質區別是:核電荷數(或質子數)不同。即質子數決定元素種類。
質子數相同的微粒,不一定屬于同種元素,一定要強調“同一類原子”。
2.元素的分類
元素
金屬元素:
非金屬元素
帶“钅”旁,“金”和“汞”除外
稀有氣體元素:
帶“石”部首 固態非金屬
帶“氣”部首 氣態非金屬
帶“氵”部首 液態非金屬
帶“氣”部首 氦、氖、氬、氪、氙
3.地殼中元素的含量
地殼中元素含量占前五位的是:氧、硅、鋁、鐵、鈣(按質量分數由多到少順序排列)。
4.元素的化學性質
元素的化學性質與原子的最外層電子數關系密切。
5.元素與原子的區別和聯系
項目 元素 原子
概念 具有相同質子數(即核電荷數)的一類原子的總稱 化學變化中的最小粒子
區別 是宏觀概念,只講____,不講______ 是微觀概念, 既講_____,又講____
使用 范圍 用于描述物質的宏觀組成 用于描述物質的微觀構成或分子的構成
聯系 元素是質子數相同的一類原子的總稱,原子是元素的最小單位,即元素和原子是總體和個體的關系
種類
個數
種類
個數
歸納 分子、原子、元素、物質的區別和聯系
解析:物質都是由元素組成的,敘述生活中的一些物質所含的硒、鐵、碘、氟等都是指元素。
例1 含氟牙膏能防止齲齒。這里的“氟”指的是(  )
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 物質
C
例2 二氧化碳是由_______和_______組成的,共有____種元素;二氧化碳分子是由_______和_______構成的,共有_______種原子;一個二氧化碳分子中有_______個原子。
碳元素
氧元素
2
碳原子
氧原子
2
3
二、單質和化合物
1.單質:由一種元素組成的純凈物,如鐵、銅、氫氣等。
2.化合物:由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,如水、二氧化碳、氯化鈉等。
單質
化合物
混合物
3.單質和化合物的區別與聯系
項目 單質 化合物
共同點 都屬于純凈物
區別 宏觀 組成 由同種元素組成 由不同種元素組成
微觀 構成 單質分子:由同種元素的原子構成 化合物分子:由不同種元素的原子構成
舉例 氧氣、氫氣、鐵 二氧化碳、水、高錳酸鉀
聯系 二者都屬于純凈物,某些單質在一定條件下發生化合反應可以生成化合物,某些化合物在一定條件下發生分解反應可以生成單質
(1)根據組成元素的種類,純凈物可分為單質和化合物,“單質”“化合物”的概念是建立在純凈物的基礎之上的。
(2)由同種元素組成的物質不一定是單質,如氧氣(O2)和臭氧(O3)的混合物。
(3)由不同元素組成的物質也不一定是化合物,如CO和CO2的混合物。
物質的分類
純凈物
(有一種物質組成)
單質
金屬單質
化合物
混合物(由兩種或兩種以上物質組成)
物質
非金屬單質
稀有氣體單質
解析:如果物質由分子構成,只含有一種分子的是純凈物,含有不同種分子的是混合物。
例1 下列各圖中“ ”和“ ”分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是(  )
B
例2 現有①鐵②冰水混合物③醫用75%酒精④氫氣⑤新鮮的空氣⑥食鹽⑦水蒸氣。
屬于混合物的有_________(填序號,下同);屬于單質的有_______;化合物的是______。
③⑤⑥
①④
②⑦
三、元素符號
這些字母字母代表什么?又有什么含義呢?
1.概念
為方便區分和交流,國際上規定每種元素都采用統一的符號來表示,這種符號叫作元素符號。
2.元素符號的寫法
(1)由一個字母表示的元素符號要大寫。如 C、H、O、P、K。
(2)由兩個字母表示的元素符號,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫(即“一大二小”)。如 Fe、Mg、Ca、Zn、Si。
3.元素符號的意義
(1)表示一種元素(宏觀意義)。
(2)表示該元素的一個原子(微觀意義)。
在元素符號前面添上不為1的數字后,該符號就只具有微觀意義,表示幾個原子。如O可表示氧元素,1個氧原子,而20表示2個氧原子,不能表示氧元素。
解析:用兩個字母表示的元素符號要注意“一大二小”。氯對應的元素符號為Cl;氖對應的元素符號為Ne;銅對應的元素符號為Cu。
例1 下列元素名稱與其對應的元素符號完全正確的是( )
A. 氯cl B. 氖Na C. 鎂Mg D. 銅Ca
C
例2 說出下列符號的意義:
(1)N _______________________。
(2)2S _________________。
(3)Fe _____________________________。
氮元素;1 個氮原子
2 個硫原子
鐵元素;1 個鐵原子;金屬鐵
課堂小結
意義
書寫
符號
概念
存在
元素
組成
純凈物
單質
化合物
隨 堂 測試
3.下列按單質、化合物、混合物的順序排列的一組是( )
A.汞、氧化汞、高錳酸鉀 B.液氧、空氣、五氧化二磷
C.糖水、氯化鈉、硫黃 D.氬氣、冰水混合物、海水
D
2.鋁(Al)是地殼中含量最多的金屬元素,在生活中有著廣泛的應用。元素符號“Al”不能表示( )
A.鋁元素 B.金屬鋁 C.一個鋁原子 D.一個鋁分子
B
1.元素周期表中不同種元素最本質的區別是( )
A.相對原子質量不同 B.質子數不同
C.中子數不同 D.核外電子數不同
D
4.下列說法你認為正確的是( )
A. 如果兩種粒子屬于同一種元素,則它們原子核中的質子數一定相同
B. 如果兩種粒子含有的質子數相同,則它們一定屬于同種元素
C. 同種元素的粒子質量和化學性質一定相同
D. 如果兩種粒子含有的電子數相同,則它們一定屬于同種元素
A

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