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二年級上冊科學大象版準備單元:這是誰的腳(課件)(共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

二年級上冊科學大象版準備單元:這是誰的腳(課件)(共14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
這是誰的腳?
引入活動
探探小組在參加電視臺的《動物小達人》節(jié)目時,遇到了難題。
這是什么動物的腳?
不知道的話可以打電話求助場外同學。
①按順序觀察。
②可以用放大鏡等工具觀察。
③邊觀察邊記錄。
猜猜什么動物的腳?
如果打電話向同學求助,
我們應該怎么做?
1、按順序觀察。
2、可以用放大鏡等工具觀察。
3、邊觀察、邊記錄。
制定計劃



觀察
記錄單
腿上有厚厚的毛。
腿細,腳掌寬。
有兩個腳趾,上面有趾甲。
……
組內(nèi)同學相互描述
這個動物腳的樣子。
1、按順序描述。
2、詳細說出腳的樣子。
處理信息
可以從上向下介紹它:
腿上有厚厚的毛,
毛是棕色的……
得出結論
同學們將記錄單上的描述與動物圖譜上的圖進行比較,并得出結論。
知識拓展
這是什么動物的腳?
這是什么動物的腳?
知識拓展
猜猜蛇有腳嗎?
兩人一組,一人逐步描述某種動物
的特征,另一人猜它的名稱。
感謝觀看!
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tantan xicǎozùzai can jia dian shi tai de
dòngWùXiao
探探小組在參加電視臺的《動物小
da ren
jiemùshi
y心dao le nan ti
達人》節(jié)目時,遇到了難題。
這是什么動物的
腳?不知道的話,可以
打電話求助場外同學。
把腳的樣子
先仔細觀察
請他們對比動物
描述清楚
腳的樣子。
圖譜來判斷。
記錄單
腿上有厚厚的毛。
腿細,腳掌寬。
有兩個腳趾,上面有趾甲…
活動記錄
☆☆☆
wǒchu bu cai xicǎng
zhekěneng shi
dejiǎo
1.我初步猜想,這可能是
的腳。
xiang tong xue da dian hua giu zhu gian
wo men ying gai zuo xie shen me
2.向同學打電話求助前,我們應該做些什么
n
qing zai zhengque de zuo fa gianmian da
呢?請在正確的做法前面打“√”。
xian ZI xi guancha jiao de yang zi
先仔細觀察腳的樣子。
búyòngzuòzhǔn bei zhi jie dǎdiànhua jiùkěyle

不用做準備,直接打電話就可以了
ba jiao de yàng zi miaoshùqing chu
bie ren cai hao pan duan
把腳的樣子描述清楚,別人才好判斷
0
ging jie dianhua de tongxue dui bi dong wu tu pu shang de

請接電話的同學對比動物圖譜上的圖。
xiǎozǔt6 ng xue měi ren jièshao yi jù

小組同學每人介紹一句。

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收起↑

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