資源簡介

16.2 奧斯特的發(fā)現(xiàn)
課標(biāo)要求 通過實(shí)驗(yàn),了解電流周圍存在磁場。探究并了解通電螺線管外部磁場的方向
作業(yè)用時(shí) 建議用時(shí):15 min,實(shí)際用時(shí) min
答錯(cuò)題題序
【基礎(chǔ)作業(yè)】
1.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明,通電導(dǎo)線周圍存在 ,該實(shí)驗(yàn)第一次證明了 之間是有聯(lián)系的。
2.通電螺線管外部的磁場和 磁體外部的磁場一樣,它的兩端分別是 極、 極。當(dāng)改變螺線管中的電流方向時(shí),螺線管的兩磁極 。
3.小麗同學(xué)利用如圖所示的裝置探究磁和電的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結(jié)論。比較甲、乙兩圖可知: ;比較甲、丙兩圖可知: 。
4.如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,兩通電螺線管會(huì) ( )
A.相吸
B.相斥
C.先吸引,后排斥
D.先排斥,后吸引
5.如圖所示,其中正確的是 ( )
6.如圖所示,將一條形磁鐵放在一輛小車上,并放置在一接入電路的螺線管左側(cè)。閉合開關(guān)后,小車將 ( )
A.靠近螺線管 B.離開螺線管
C.原地旋轉(zhuǎn) D.原地不動(dòng)
【能力作業(yè)】
7.1820年,安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),引起了到會(huì)科學(xué)家的興趣。如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )
A.通電螺線管仍保持原位置靜止
B.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至A指向南,B指向北
C.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至A指向北,B指向南
D.通電螺線管能在任意位置靜止
8.圖中兩個(gè)螺線管通電后相互排斥,而且電流表的連接正確,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺線管B的繞法。
【素養(yǎng)作業(yè)】
9.如圖所示,木制小船模型(質(zhì)量很小)漂浮在靜止的水面上,船上安裝了一只通電螺線管,船頭A指向東。若閉合開關(guān)S,則小船將會(huì)在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)小船再次處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),船頭A指向 ( )
A.東 B.南 C.西 D.北
10.有一只蓄電池,上面標(biāo)有的“+”“-”極標(biāo)志看不清了,如果有漆包線、紙筒、開關(guān)、小磁針等器材,你能判斷蓄電池的正負(fù)極嗎 說說你的具體做法。
參考答案
基礎(chǔ)作業(yè)
1.磁場　電和磁
2.條形　N　S　改變
3.通電導(dǎo)線周圍存在磁場　通電導(dǎo)線周圍磁場的方向與電流的方向有關(guān)
4.B　5.B　6.A
能力作業(yè)
7.B
8.
素養(yǎng)作業(yè)
9.D
10.將漆包線纏繞在紙筒上,做成螺線管,用蓄電池給螺線管供電。把小磁針放在通電螺線管周圍,觀察小磁針靜止后的方向,利用安培定則判斷導(dǎo)線中的電流方向,從而確定電源的正負(fù)極。

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