資源簡(jiǎn)介 第5課 20世紀(jì)的科學(xué)偉人愛因斯坦提出狹義相對(duì)論?1.早年歲月?〔材料一〕當(dāng)我還是一個(gè)四五歲的小孩,在父親給我看一個(gè)羅盤的時(shí)候,就經(jīng)歷過這種驚奇。這只指南針以如此確定的方式行動(dòng),根本不符合那些在無意識(shí)的概念世界中能找到位置的事物的本性的(同直接“接觸”夢(mèng)有關(guān)的作用)。我現(xiàn)在還記得,至少相信我還記得,這種經(jīng)驗(yàn)給我一個(gè)深刻而持久的印象。我想一定有什么東西深深地隱藏在事情后面。凡是人從小就看到的事情,不會(huì)引起這種反應(yīng);他對(duì)于物體下落,對(duì)于風(fēng)和雨,對(duì)于月亮或者對(duì)于月亮不會(huì)掉下來,對(duì)于生物和非生物之間的區(qū)別等都不感到驚奇……?在12歲時(shí),我經(jīng)歷了另一種性質(zhì)完全不同的驚奇:這是在一個(gè)學(xué)年開始時(shí),當(dāng)我得到一本關(guān)于歐幾里得平面幾何的小書時(shí)所經(jīng)歷的。這本書里有許多斷言,比如,三角形的三個(gè)高交于一點(diǎn),它們本身雖然并不是顯而易見的,但是可以很可靠地加以證明,以至任何懷疑似乎都不可能。這種明晰性和可靠性給我造成了一種難以形容的印象。至于不用證明就得承認(rèn)公理,這件事并沒有使我不安。如果我能依據(jù)一些其有效性在我看來是毋庸置疑的命題來加以證明,那么我就完全心滿意足了。?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第一卷?〔材料二〕這種強(qiáng)制使我如此畏縮不前,以致我在通過最后的考試以后整整一年對(duì)科學(xué)問題的任何思考都感到掃興。不過我應(yīng)當(dāng)指出,我們?cè)谌鹗靠嘤谶@種窒息真正科學(xué)工作的強(qiáng)制,比其他許多地方的大學(xué)生要少得多。一共只有兩次考試,除此之外,你或多或少可以做你想做的事。誰要是像我這樣有一個(gè)朋友認(rèn)真地去聽全部課程并仔細(xì)地整理講課的內(nèi)容,那就更好了。直到考試前幾個(gè)月,這種情況都給了我選擇干事的自由──我大大地利用了這種自由;我把與此伴隨而來的內(nèi)疚看做是不可避免的,并且其害處是微不足道的。事實(shí)上,現(xiàn)代的教學(xué)方法還沒有把神圣的求知欲完全扼殺掉,這差不多是一個(gè)奇跡;因?yàn)檫@株脆弱的幼苗,除了需要鼓勵(lì)外,首先需要自由──沒有自由它將不可避免地會(huì)夭折。?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第一卷?〔材料三〕1898年9月,德國(guó)物理學(xué)家在杜塞爾多夫討論的特別議題“運(yùn)動(dòng)介質(zhì)中以太及其行為”,就被剛剛讀大學(xué)三年級(jí)的愛因斯坦注意到了。……在這次會(huì)議上,從亞琛高等技術(shù)學(xué)院來的維恩在會(huì)上的發(fā)言道出了物理學(xué)家面臨的困境和艱難的抉擇。……盡管參加杜塞爾多夫會(huì)議的人很多,地位也不低,但是卻沒有一種意見能讓大家接受,也沒有任何一個(gè)物理學(xué)家敢于想到干脆拋棄千瘡百孔的以太,另起爐灶。但這次會(huì)議后一年,將要讀大學(xué)四年級(jí)的愛因斯坦居然敢于提出一種全然不同的意向:干脆拋棄這個(gè)“燙手”的以太。?──楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料四〕當(dāng)我昨天接到你的信時(shí),我真正為你的真摯和親切關(guān)懷所感動(dòng),并且看到你并沒有忘記你的老朋友和這只不祥之鳥……我簡(jiǎn)直沒有必要告訴你,要是我能夠留在這樣一個(gè)愉快的小圈子里,我該是非常幸福的;為了不辱沒你們的推薦,我會(huì)盡一切努力……?至于科學(xué),我在腦子里已經(jīng)得到幾個(gè)奇妙的想法,必須及時(shí)地把它們寫出來。我現(xiàn)在幾乎可以確信,我的關(guān)于原子吸引力的理論能夠推廣到氣體,而差不多所有元素的特征常數(shù)都能夠不太困難地確定下來。到那時(shí),分子力同牛頓的超距作用力之間的內(nèi)在關(guān)系問題也會(huì)取得一個(gè)決定性的前進(jìn)步驟。也許指向不同目標(biāo)的別人的研究工作會(huì)最后證明這一理論。……從那些看來同直接可見的真理十分不同的各種復(fù)雜的現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)到它們的統(tǒng)一性,那是一種壯麗的感覺。?請(qǐng)代我向你父親致以最親切的問候,并感謝他為我而費(fèi)神以及他在推薦中所顯示的對(duì)我的信任。?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第三卷?〔材料五〕每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上,我從來不把安逸和享樂看做是生活目的本身──這種倫理基礎(chǔ),我叫它“豬欄的理想”。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真……人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)──財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活──我總覺得都是可鄙的。?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第三卷???【解讀】由科技史專家許良英等編譯的《愛因斯坦文集》主要包括愛因斯坦的文章、講稿和通信,也包括別人寫的愛因斯坦的談話記錄或報(bào)道,是研究愛因斯坦的珍貴史料。科學(xué)史專家楊建鄴所著《愛因斯坦傳》是關(guān)于愛因斯坦這位科學(xué)巨人追求、探索的一生的真實(shí)記錄。?愛因斯坦小時(shí)候很少講話,卻十分善于思考,對(duì)自然現(xiàn)象,總要尋根究底地問原因。愛因斯坦有不同一般的好奇心,正是因?yàn)槭冀K有好奇心驅(qū)動(dòng)著他,使他無法寧?kù)o或心安理得地滿足于自己已經(jīng)取得的成績(jī)。此外,愛因斯坦從小就喜歡根據(jù)自己的愛好來自學(xué),他最厭惡的就是被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)。他從來就不愿意像機(jī)械人一樣任人驅(qū)使、駕馭。在求學(xué)期間,他的成績(jī)并不優(yōu)異。因?yàn)樗鶎?duì)考試準(zhǔn)備不足,而把更多時(shí)間用來學(xué)習(xí)他更感興趣的各種知識(shí),尤其是理論物理學(xué)。早在大學(xué)期間他就開始關(guān)注最前沿的物理學(xué)難題,并確立了今后的努力方向。?材料一表明愛因斯坦從小就具備兩種優(yōu)秀品質(zhì):喜歡自由學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的好奇心,這為他以后從事科學(xué)研究埋下了伏筆。材料二是愛因斯坦晚年自述中的一段話,反映了愛因斯坦對(duì)強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的厭惡,指出自由對(duì)科學(xué)研究是至關(guān)重要的。材料三表明剛剛20歲的愛因斯坦已經(jīng)初步具備駕馭困擾研究前沿的紛繁局面的能力,善于在千頭萬緒的諸多意見中,分析和看出問題的癥結(jié)所在。這是一種在科學(xué)研究中最不可缺少的和最可貴的能力。材料四是1901年4月14日愛因斯坦寫給朋友格羅斯曼的信,反映愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)后失業(yè)的痛苦以及探索自然界統(tǒng)一性的樂趣,這表明愛因斯坦作為科學(xué)研究者有一種極不平凡的品格,那就是他能在極不理想的條件下,不受干擾地思考和研究。材料五則是愛因斯坦在《我的世界觀》一文中表達(dá)的自己的信仰,反映了他追求真善美的崇高理想。???2.伯爾尼時(shí)期?〔材料一〕對(duì)于如何審閱專利,哈勒①作了如下訓(xùn)示:“你們著手審查時(shí),你們要設(shè)想,發(fā)明者所說的全是假話。如果你們不這樣想,順著發(fā)明者的思路走去,你們就會(huì)受束縛。你們始終要有批判的眼光,要警惕。”從批判的、反駁的立場(chǎng)去審查各種專利申請(qǐng),這種思考問題的方法對(duì)年輕的愛因斯坦實(shí)在太有好處了,因?yàn)檫@可以使他思想敏銳起來,不落窠臼。而且這種批判的方法也給愛因斯坦帶來許多樂趣。愛因斯坦很喜歡這種工作,也很適應(yīng)這種批判的氛圍。?──轉(zhuǎn)引自楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料二〕愛因斯坦在逝世前一個(gè)月的自述片段中寫道:“鑒定專利權(quán)的工作,對(duì)于我來說是一件幸事。它迫使你從物理學(xué)上多方面地思考,以便為鑒定提供依據(jù)。此外,實(shí)踐性的職業(yè)對(duì)于像我這樣的人來說簡(jiǎn)直是一種拯救:因?yàn)閷W(xué)院式的環(huán)境迫使青年人不斷提供科學(xué)作品,只有堅(jiān)強(qiáng)的性格才能在這種情況下不流于淺薄。”?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第一卷?〔材料三〕奧林匹亞科學(xué)院②頌詞:?在你的生氣勃勃的短暫生涯中,你曾以孩子般的喜悅,在一切明朗而有理性的東西中尋找樂趣。你的成員把你創(chuàng)立起來,目的是要同你的那些傲慢的老大姐們開玩笑。他們這么做是多么正確,我通過多年的細(xì)心觀察,懂得了對(duì)此作出充分的評(píng)價(jià)。?我們?nèi)齻€(gè)成員至少都表現(xiàn)得是堅(jiān)忍不拔的。雖然他們都已經(jīng)有點(diǎn)老態(tài)龍鐘,可是你所閃耀的明亮耀眼的光輝依然照耀著我們孤寂的人生道路;因?yàn)槟悴]有同他們一起衰老,而卻像蓬勃生長(zhǎng)的萵苣那樣盛發(fā)繁茂。?我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于你,熱愛你,直到學(xué)術(shù)生命的最后一刻!?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第一卷???【解讀】愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)后,在朋友的幫助下,到瑞士的伯爾尼專利局工作。1902年至1909年在伯爾尼專利局的七年,是他最富于創(chuàng)造性的科學(xué)活動(dòng)時(shí)期之一。從事技術(shù)專利權(quán)的工作使得愛因斯坦必須多方面思考問題,這對(duì)物理的思索有重大的激勵(lì)作用。這時(shí)他生活安定,有大量業(yè)余時(shí)間可以從事科學(xué)研究。在伯爾尼時(shí)期,“奧林匹亞科學(xué)院”的業(yè)余科學(xué)活動(dòng),對(duì)愛因斯坦的脫穎而出也起了重要的作用。對(duì)于處在成長(zhǎng)期的人來說,爭(zhēng)論其實(shí)就是一種激勵(lì)和解放。“奧林匹亞科學(xué)院”的三個(gè)成員,除了一起學(xué)習(xí)科學(xué)和哲學(xué)的名著以外,他們還讀了一些文學(xué)作品,如拉辛、狄更斯和塞萬提斯的作品。在學(xué)習(xí)以外,他們常常各抒己見和彼此批評(píng)。伴隨著學(xué)習(xí)的是長(zhǎng)時(shí)間的激烈爭(zhēng)論。這些“長(zhǎng)時(shí)間的激烈爭(zhēng)論”對(duì)愛因斯坦思想的發(fā)展確實(shí)產(chǎn)生了深刻的影響。一旦他有什么新的想法,他就會(huì)向朋友們提出來討論。?材料一、材料二表明伯爾尼專利局的工作既為愛因斯坦解決了后顧之憂,又訓(xùn)練了他的批判思維能力。材料三是愛因斯坦于1953年4月3日給他在伯爾尼時(shí)期的兩位擎友索洛文和哈比希特的回信,反映了愛因斯坦早年和幾個(gè)志趣相投的朋友組成奧林匹亞科學(xué)院,從事業(yè)余科學(xué)活動(dòng)的情況。?【注釋】①哈勒(1844—1936):伯爾尼專利局局長(zhǎng),機(jī)械工程師出身。②奧林匹亞科學(xué)院:愛因斯坦和他的兩個(gè)朋友索洛文和哈比希特組成的業(yè)余科學(xué)研究團(tuán)體,得名于他們經(jīng)常在一家名為奧林匹亞的咖啡館探討物理和哲學(xué)問題。???推動(dòng)量子力學(xué)的發(fā)展?3.奇跡的1905年?〔材料一〕19世紀(jì)末,經(jīng)典物理學(xué)獲得了全面的發(fā)展,形成了以經(jīng)典力學(xué)、電磁場(chǎng)理論和經(jīng)典統(tǒng)計(jì)力學(xué)為三大支柱的理論體系。然而,隨著一系列實(shí)驗(yàn)中的新發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)激烈的科學(xué)革命迅速爆發(fā),并以極快的速度滲透到物理學(xué)各種最基本的思想和原理之中。?一系列的發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重地沖擊著經(jīng)典物理學(xué)傳統(tǒng)的物理思想。物理學(xué)面臨嚴(yán)重的危機(jī),連素以保守著稱的英國(guó)著名科學(xué)界元老開爾文①,也不得不在1900年4月27日在英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的演講中承認(rèn):“動(dòng)力學(xué)理論……的優(yōu)美性和明晰性被兩朵‘烏云’遮蔽得黯然失色了。”第一朵“烏云”涉及的是力學(xué)、電磁理論中最基本的物理思想問題;第二朵“烏云”涉及的則是氣體分子運(yùn)動(dòng)理論。?1905年,兩朵烏云開始消散,這與愛因斯坦在這一年發(fā)表的4篇論文有很大的關(guān)系。正如德布羅意②所說:“他的論文(在1905年的4篇)可以比做光彩奪目的火箭,它們?cè)诤诎档囊箍胀蝗粍澇鲆坏赖蓝檀俚牡质謴?qiáng)烈的光輝,照耀著廣闊的未知領(lǐng)域。”?──楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料二〕英國(guó)著名物理學(xué)家彭羅斯③說:?“在20世紀(jì),我們極其幸運(yùn)地目睹了我們世界的物理圖像的兩次重大革命。第一次革命推翻了我們的空間和時(shí)間觀,把兩者結(jié)合為我們現(xiàn)在稱之為時(shí)空的東西,人們發(fā)現(xiàn)這種時(shí)空以一種微妙的方式彎曲著,從而引起人們?cè)缇褪煜さ摹o處不在而又神秘的引力現(xiàn)象。第二次革命完全改變了我們理解物質(zhì)和輻射本性的方式,給了我們一種實(shí)在的圖像,其中粒子的行為像是波,而波的行為像是粒子,我們通常的物理學(xué)描述變得具有本質(zhì)上的不確定性,而一個(gè)物體可以同時(shí)在幾個(gè)地方呈現(xiàn)其自己。我們用‘相對(duì)論’一詞概括第一次革命,而用‘量子論’概括第二次革命。兩者現(xiàn)在都已通過觀測(cè)得到確認(rèn),其達(dá)到的精確度在科學(xué)史上是空前的。”?──轉(zhuǎn)引自楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料三〕所謂光電效應(yīng)是指光照射金屬激發(fā)電子的現(xiàn)象。該效應(yīng)的一個(gè)特征是,單位時(shí)間內(nèi)激發(fā)電子的數(shù)量與光的強(qiáng)度有關(guān),而射出電子的速度則與照射光的頻率有關(guān)。經(jīng)典電磁理論認(rèn)為,隨著光強(qiáng)的增加,射出電子的速度也應(yīng)該增加,而這與實(shí)驗(yàn)不符。愛因斯坦的光量子理論很好地解釋了這一現(xiàn)象。只有能量足夠大的光子才能使電子獲得射出所需能量,因此頻率低于一定值的光即使光強(qiáng)很大也不能激發(fā)出電子。而電子射出的速度也是由光子的能量或者說由光的頻率決定的。大多數(shù)物理學(xué)家,包括普朗克④和洛倫茲⑤在內(nèi),都認(rèn)為他的觀點(diǎn)是沒有根據(jù)的。?──方在慶主編《一個(gè)真實(shí)的愛因斯坦》?〔材料四〕1900年前后,物理學(xué)家們還在爭(zhēng)論原子是否真實(shí)存在,或者它只是一個(gè)輔助的理論模型。懸浮于液體中用顯微鏡才能看見的微小粒子的無序運(yùn)動(dòng),即“布朗運(yùn)動(dòng)”未能真正得到解釋。愛因斯坦指出,這一運(yùn)動(dòng)可以用統(tǒng)計(jì)方法來描述,借助熱的分子運(yùn)動(dòng)論,人們可以推測(cè)出分子的大小。這樣就為原子假說的成立提出了一個(gè)具有決定意義的論據(jù)。?──方在慶主編《一個(gè)真實(shí)的愛因斯坦》?〔材料五〕自伽利略以來,力學(xué)中的絕對(duì)靜止就已經(jīng)不再有意義了。愛因斯坦在他論文的開始就指出,盡管在基于以太概念建立的關(guān)于電動(dòng)力學(xué)和光學(xué)現(xiàn)象的理論中存在靜止參照系和運(yùn)動(dòng)參照系的區(qū)別,但這一區(qū)別在現(xiàn)象本身中無法被證實(shí)。因此,他認(rèn)為相對(duì)性原則應(yīng)該同樣適用于電動(dòng)力學(xué)和光學(xué)。此外,他還主張光速的恒定不變,這樣就可以推出空間和時(shí)間依賴于參照系的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。?──方在慶主編《一個(gè)真實(shí)的愛因斯坦》???【解讀】科技史專家方在慶主編的《一個(gè)真實(shí)的愛因斯坦》,以畫傳的方式展示愛因斯坦輝煌的一生,通過圖片和背景資料來概述和詮釋他的諸多角色,以真實(shí)地反映他的生活經(jīng)歷、事業(yè)理想、喜怒哀樂、特立獨(dú)行及其輝煌的一生。?愛因斯坦對(duì)自然界有非凡的洞察力,以至于在1905年這一年中就為20世紀(jì)的兩次革命(即相對(duì)論和量子論)奠定了基礎(chǔ)。在1905年短短三個(gè)半月的時(shí)間里,伯爾尼專利局的三等技術(shù)專家,創(chuàng)造了人類文明史上最令人驚訝的奇跡,他連續(xù)發(fā)表了數(shù)篇極其重要的論文。3月份的論文提出光量子假說,使他成為量子理論的創(chuàng)始人之一,1921年后他因此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng);5月份有關(guān)布朗運(yùn)動(dòng)的論文使他成了統(tǒng)計(jì)力學(xué)的創(chuàng)始人之一,而且由此設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)使得原子分子假說第一次被實(shí)驗(yàn)證實(shí),從此不再有人反對(duì)原子假說;6月底的論文使他創(chuàng)建了徹底改變?nèi)祟悤r(shí)空觀的狹義相對(duì)論。在科學(xué)史上,還從來沒有一個(gè)人在這么短的時(shí)間內(nèi),完成如此之多和如此重要的貢獻(xiàn)。其中,最引起轟動(dòng)的是狹義相對(duì)論,它有兩條基本原理,一是相對(duì)性,在自然界,物體運(yùn)動(dòng)、力的作用、電磁波的運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)的;二是光速不變?cè)恚庠谡婵罩械膫鞑ニ俣龋且粋€(gè)不變的常數(shù)──每秒30萬公里。狹義相對(duì)論的創(chuàng)立,改變了牛頓力學(xué)的時(shí)空觀念,揭露了物質(zhì)和能量的相當(dāng)性,為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ),是現(xiàn)代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命。?材料一、二表明愛因斯坦的研究對(duì)于現(xiàn)代物理學(xué)的重要意義。材料三、四、五表明愛因斯坦分別在有關(guān)光量子假說、布朗運(yùn)動(dòng)、狹義相對(duì)論三個(gè)方面取得了豐碩成果。?【注釋】①開爾文(1824—1907):英國(guó)著名物理學(xué)家、發(fā)明家。②德布羅意(1892—1987):法國(guó)物理學(xué)家,為推動(dòng)量子力學(xué)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。③彭羅斯(1931—?):英國(guó)數(shù)學(xué)物理學(xué)家,著名科學(xué)家、思想家、哲學(xué)家。④普朗克(1858—1947):德國(guó)物理學(xué)家,由于他在黑體輻射方面的研究獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。⑤洛倫茲(1853—1928):荷蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家,因關(guān)于磁對(duì)輻射現(xiàn)象影響的研究,他與塞曼分享了1902年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。???4.柏林時(shí)期?〔材料一〕1910年,德國(guó)物理學(xué)家普朗克在給布拉格大學(xué)的一封推薦信中寫道:“如果愛因斯坦的理論被證明是正確的──這個(gè)我想沒有問題──他將被認(rèn)為是20世紀(jì)的哥白尼①。”?──轉(zhuǎn)引自楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料二〕1913年夏天,在普朗克和能斯脫②的極力勸說下,愛因斯坦接受了柏林普魯士科學(xué)院的一個(gè)研究職務(wù)。愛因斯坦接受來自柏林的邀請(qǐng),至少有以下三個(gè)方面的原因:一、愛因斯坦正在思考引力問題,需要大量的時(shí)間。而蘇黎世繁重的教學(xué)任務(wù)讓他喘不過氣來,他需要一個(gè)沒有任何教學(xué)任務(wù)的職位。柏林方面提出的條件讓他動(dòng)心;二、柏林是當(dāng)時(shí)世界科學(xué)的中心,那里聚集了世界上最優(yōu)秀的物理學(xué)家。他可以與他們進(jìn)行思想交流;三、表姐愛爾莎的吸引力。由于與米列娃的關(guān)系緊張,愛因斯坦已經(jīng)不能平靜地生活下去,而與米列娃各方面正好相反的愛爾莎③,正好吸引了他。?──方在慶主編《一個(gè)真實(shí)的愛因斯坦》?〔材料三〕首先我應(yīng)當(dāng)誠(chéng)摯地感謝你們,給了我一個(gè)像我這樣的人所能得到的最大恩惠。你們把我選進(jìn)你們的科學(xué)院,使我不再為我的職業(yè)而發(fā)愁和操心,使我有可能全心全意地從事科學(xué)研究。即使當(dāng)我的努力在你們看來只得到一點(diǎn)可憐的結(jié)果時(shí),也請(qǐng)你們?nèi)匀幌嘈盼业母屑ず颓趹?br/>?我們已經(jīng)知道,歸納的物理學(xué)向演繹的物理學(xué)提出問題,反過來,演繹的物理學(xué)也向歸納的物理學(xué)提出問題,而回答這些問題,那是需要我們?nèi)σ愿暗摹T肝覀兺ㄟ^我們團(tuán)結(jié)一致的努力,在永恒的前進(jìn)中迅速取得勝利!?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第一卷???【解讀】愛因斯坦在1905年發(fā)表的那幾篇革命性的論文,除了給他帶來聲譽(yù)和認(rèn)可,更多地卻是使他不為人理解。1907年之后,愛因斯坦成功解釋了在低溫下異常的熱運(yùn)動(dòng),關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)所作的預(yù)言也得到轟動(dòng)性證實(shí)后,他的國(guó)際聲譽(yù)進(jìn)一步提升。他的物理學(xué)界同行們開始為他能夠進(jìn)入大學(xué)工作而努力。隨后愛因斯坦在幾所大學(xué)謀到了教職。從1914年到1932年,愛因斯坦在柏林待了18年。柏林是當(dāng)時(shí)歐洲乃至世界的科學(xué)研究中心。?材料一是德國(guó)物理學(xué)界領(lǐng)袖普朗克為愛因斯坦進(jìn)入大學(xué)寫的推薦信,信中高度贊揚(yáng)了愛因斯坦的成就。材料二表明了愛因斯坦決定前往柏林從事研究的三點(diǎn)原因。材料三是愛因斯坦決定接受成為德國(guó)院士的感謝信。事實(shí)上,柏林時(shí)期,尤其是最初五年是愛因斯坦一生中最多產(chǎn)和最富創(chuàng)造性的時(shí)期之一。?【注釋】①哥白尼(1473—1543):偉大的波蘭天文學(xué)家,日心說的創(chuàng)立者,近代天文學(xué)的奠基人。②能斯脫(1864—1941):德國(guó)著名化學(xué)家和物理學(xué)家。③愛爾莎(1876—1936):愛因斯坦的第二任妻子。???5.廣義相對(duì)論被證實(shí)?〔材料一〕日食結(jié)束以后,愛丁頓①馬上給倫敦皇家學(xué)會(huì)發(fā)去電報(bào):“穿過云層,有點(diǎn)希望。愛丁頓。”接著,他們?cè)诋?dāng)場(chǎng)就開始進(jìn)行對(duì)比測(cè)量。一月份,當(dāng)太陽不在觀察的星域時(shí),他們就拍下了這一星域的照片,以便在日食發(fā)生時(shí)與同一星域的照片進(jìn)行對(duì)比。由精確的對(duì)比測(cè)量即可算出光彎曲的數(shù)值。愛丁頓他們擔(dān)心歸途中發(fā)生意外,所以立即開始檢測(cè)。我們知道,一弧秒的偏差在底片上的反應(yīng)只是六十分之一毫米,可見檢測(cè)需要多么高的精度,更何況各種意外的因素(如濕度給儀器帶來的偏差、底片乳劑因熱帶氣候引起的膨脹等),都可能給最終檢測(cè)帶來毀滅性失敗,還有該死的天氣。幸運(yùn)的是,在日食快結(jié)束前云層一定是變薄了,盡管許多底片報(bào)廢,但有兩張底片上出現(xiàn)了我們千期萬盼的畢宿星團(tuán)的圖像。經(jīng)過精密的測(cè)量,照片上顯示出明顯偏差,十分符合愛因斯坦的理論值。?──楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料二〕1919年11月6日,皇家學(xué)會(huì)主席J.J.湯姆遜②主持了皇家學(xué)會(huì)和皇家天文學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)議,會(huì)上報(bào)告了這次科學(xué)考察的結(jié)果。皇家天文學(xué)會(huì)的主席福勒支持考察隊(duì)得到的結(jié)論,然后大家等待著名物理學(xué)家洛奇的發(fā)言。他曾經(jīng)公開打賭,說絕不會(huì)有什么光偏轉(zhuǎn),即使有也肯定是牛頓值。洛奇當(dāng)時(shí)任伯明翰大學(xué)校長(zhǎng),他聽了大家的發(fā)言后,竟一言不發(fā)地離開了會(huì)場(chǎng),讓在場(chǎng)的人大吃一驚。?J.J.湯姆遜贊揚(yáng)了愛因斯坦,也同時(shí)贊揚(yáng)了偉大的牛頓,他說:這次測(cè)出的這個(gè)結(jié)果并不是孤立的,它是科學(xué)思想整體的一部分,影響著物理學(xué)最基本的概念……它是牛頓時(shí)代以來引力理論方面得到的最重要的結(jié)果,因而應(yīng)當(dāng)在和牛頓密切相關(guān)的皇家學(xué)會(huì)的會(huì)議上宣布,這樣做是十分恰當(dāng)?shù)摹?br/>?──楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料三〕當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的數(shù)學(xué)哲學(xué)家懷特海③對(duì)這次會(huì)議做了如下描述:“整個(gè)會(huì)議充滿強(qiáng)烈興趣的氣氛猶如一出希臘的戲劇,我們則是給在超級(jí)事件發(fā)展中所揭示的天意作注釋的合唱隊(duì)。在這現(xiàn)場(chǎng)中充滿戲劇色彩:傳統(tǒng)的儀式,背景中有一幅牛頓畫像,它仿佛在提醒我們,200多年前所做出的最偉大的科學(xué)總結(jié)現(xiàn)在要接受第一次修正。在不缺乏個(gè)人興致的情況下,一場(chǎng)偉大的思想領(lǐng)域內(nèi)的探險(xiǎn)終于安然結(jié)束了。”?──楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料四〕1919年11月7日,倫敦報(bào)紙對(duì)這一重大科學(xué)事件作了大量報(bào)道。《泰晤士報(bào)》上以“科學(xué)中的革命·新的宇宙理論·牛頓的概念被推翻”的標(biāo)題報(bào)道了這次會(huì)議。報(bào)道中說:“觀測(cè)結(jié)果決定性地證實(shí)了著名物理學(xué)家愛因斯坦的預(yù)言,而且皇家學(xué)會(huì)的主席宣稱這是發(fā)現(xiàn)了被預(yù)言存在海王星以來的最驚人的事件。”?──楊建鄴《愛因斯坦傳》???【解讀】早在1907年,愛因斯坦就提出有必要把相對(duì)性理論從等速運(yùn)動(dòng)推廣到加速運(yùn)動(dòng)。從1912年開始,他與M.格羅斯曼的合作,終于在1915年建立了廣義相對(duì)論,1916年的論文《廣義相對(duì)論的基礎(chǔ)》就是這項(xiàng)工作的總結(jié)。廣義相對(duì)論也有兩條基本原理:一是等效原理,即在一個(gè)加速運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)里,物體會(huì)自動(dòng)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而改變這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的力,就是慣性力;二是廣義相對(duì)性,即在加速運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)里的慣性力,可以運(yùn)用到時(shí)空中的各種物體運(yùn)動(dòng)上。愛因斯坦預(yù)言了當(dāng)時(shí)兩個(gè)鮮為人知的效應(yīng)可以檢驗(yàn)廣義相對(duì)論,第一個(gè)是引力場(chǎng)中的光線彎曲,第二個(gè)是引力場(chǎng)中光色譜的變化,即引力紅移。1919年后,英國(guó)著名天文學(xué)家愛丁頓在觀測(cè)日全食時(shí)證實(shí)了愛因斯坦有關(guān)引力場(chǎng)中的光線彎曲的預(yù)言完全正確。愛因斯坦的廣義相對(duì)論改變了人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí),他的研究無疑對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)是一次偉大的革命,也是人類自然科學(xué)史上的一次革命。?材料一反映了英國(guó)科學(xué)家愛丁頓率領(lǐng)考察隊(duì)考察日食時(shí)引力場(chǎng)中的光線偏差從而證實(shí)了廣義相對(duì)論。材料二反映了英國(guó)皇家學(xué)會(huì)和皇家天文學(xué)會(huì)聯(lián)合舉行會(huì)議宣布科學(xué)考察的結(jié)果,贊揚(yáng)了愛因斯坦的偉大成果。材料三是當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的數(shù)學(xué)哲學(xué)家懷特海對(duì)當(dāng)時(shí)會(huì)議的描述。材料四反映了廣義相對(duì)論被證實(shí)后成為當(dāng)時(shí)最轟動(dòng)的新聞。?【注釋】①愛丁頓(1882—1944):英國(guó)天文學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家,是第一個(gè)用英語宣講相對(duì)論的科學(xué)家。②湯姆遜(1856—1940):英國(guó)物理學(xué)家,電子的發(fā)現(xiàn)者。③懷特海(1861—1947):英國(guó)著名的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和教育理論家。???6.帶有悲劇性的統(tǒng)一場(chǎng)論?〔材料一〕到美國(guó)普林斯頓研究所以后,愛因斯坦先后與霍夫曼、英費(fèi)爾德、斯特勞斯和巴格曼等人合作研究統(tǒng)一場(chǎng)論。研究的情形同在德國(guó)時(shí)一樣,有許多次他都認(rèn)為他夢(mèng)寐以求的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,但過不了多久,早則幾天,遲則幾周,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的新方案是虛妄的。?愛因斯坦的合作者斯特勞斯曾辛酸地寫道:?“我們有一次連續(xù)研究一個(gè)理論達(dá)9個(gè)月之久。一天晚上,我發(fā)現(xiàn)了一類解,但第二天早上就發(fā)現(xiàn)這類解表明,我們研究的理論不可能有物理意義。”?──轉(zhuǎn)引自楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料二〕1955年4月18日,也就是愛因斯坦去世的頭一天,他還請(qǐng)求別人將他的統(tǒng)一場(chǎng)論計(jì)算的最后一頁拿給他,似乎他還想做最后的計(jì)算。?有人曾懷著不理解的心情問愛因斯坦:“這一次又一次的失敗有價(jià)值嗎?所有這些努力是否還有什么人們不知道的目的?”愛因斯坦的回答是非常感人的。他回答說:“至少我知道99條路不通。”還說:“我明白,成功的機(jī)會(huì)很小,但努力還是必需的……那是我的責(zé)任。”?──轉(zhuǎn)引自楊建鄴《愛因斯坦傳》???【解讀】愛因斯坦一直堅(jiān)持認(rèn)為可以找到一個(gè)“統(tǒng)一場(chǎng)”,并可用這個(gè)“統(tǒng)一場(chǎng)”派生出的一系列理論解決量子理論的種種問題。可惜直到他1955年去世,仍然沒有看到任何完成這一目標(biāo)的曙光。盡管愛因斯坦的嘗試沒有得到成功,受到許多批評(píng),但愛因斯坦仍堅(jiān)持他的基本觀念,即物理學(xué)的偉大目標(biāo),是統(tǒng)一場(chǎng)的理論。為了這一信念,愛因斯坦戰(zhàn)斗到最后一刻。材料一反映了愛因斯坦等人研究統(tǒng)一場(chǎng)論遇到了很大困難。材料二表明愛因斯坦百折不撓、獻(xiàn)身科學(xué)的偉大精神。???為人類和平進(jìn)步而斗爭(zhēng)?7.激進(jìn)的和平主義者?〔材料一〕《告文明世界宣言》在6個(gè)問題上做了否定,每個(gè)否定都是以“事情并非如此……”開頭。通過這些否定,這份宣言拒不承認(rèn)德國(guó)發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)有罪,拒絕為入侵比利時(shí)承擔(dān)責(zé)任,并宣稱如果不搶在協(xié)約國(guó)之前行動(dòng)德國(guó)就會(huì)被屠殺……總之,德國(guó)是站在正義的一方,沒有任何過錯(cuò),過錯(cuò)都在協(xié)約國(guó)一方。最后,德國(guó)學(xué)者們?cè)谛灾袩o恥地聲言:任何反對(duì)德國(guó)軍國(guó)主義的人,必然地反對(duì)德國(guó)文化。宣言中寫道:“請(qǐng)相信我們吧!作為一個(gè)文明民族,一個(gè)擁有歌德、貝多芬和康德的傳統(tǒng)──這比家庭和故土還要神圣不可侵犯──的民族,當(dāng)我們說我們將把這一斗爭(zhēng)進(jìn)行到底時(shí),請(qǐng)相信我們……我們以我們的名聲和榮譽(yù)擔(dān)保!”有93位享有某種國(guó)際聲譽(yù)的藝術(shù)家、科學(xué)家、牧師、詩人、律師、醫(yī)生、歷史學(xué)家、哲學(xué)家和音樂家在宣言上簽名。?──轉(zhuǎn)引自楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料二〕我們一點(diǎn)兒也不能被弄得驚惶失措。凡是對(duì)共同的世界文化稍微關(guān)心的人,現(xiàn)在都有雙倍的責(zé)任,為維護(hù)這種文化所必須引為依據(jù)的那些原則而起來斗爭(zhēng)。然而,那些本來可指望具有這種思想感情的人──主要是科學(xué)家和藝術(shù)家──到目前為止的反應(yīng),幾乎使人看來他們好像已經(jīng)放棄了任何還想維持國(guó)際交往的愿望。他們以敵對(duì)的精神講話,而沒有站出來為和平說話。民族主義的熱情不能為這種態(tài)度辯解,這種態(tài)度同世界上的從來被稱為文化的那些東西是不相稱的。如果這種精神在知識(shí)分子中間普遍流行,那將是一種嚴(yán)重的不幸。我們深信這不僅會(huì)威脅文化本身,同時(shí)還會(huì)危及民族的生存,而這次野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)也正是以保衛(wèi)民族生存為借口而發(fā)動(dòng)起來的。?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第三卷?〔材料三〕全世界的科學(xué)家和技術(shù)專家已經(jīng)證明:?科學(xué)的作戰(zhàn)方法已經(jīng)使國(guó)防和非戰(zhàn)斗人員的保護(hù)成為虛妄;而且新的戰(zhàn)爭(zhēng)就將意味著大部分人被火、毒氣和化學(xué)藥品同時(shí)消滅。所有的國(guó)家統(tǒng)統(tǒng)在危急之中……任憑官方對(duì)和平怎樣保證,全世界各處的戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)從來沒有比現(xiàn)在更為嚴(yán)重,所涉及的問題也從來沒有比現(xiàn)在更為復(fù)雜。難道人民會(huì)允許他們的政府去準(zhǔn)備這種毀滅性戰(zhàn)爭(zhēng)嗎??全世界的人民聯(lián)合起來,以要求普遍裁軍來表明你們的和平愿望吧。已經(jīng)宣布廢止戰(zhàn)爭(zhēng);現(xiàn)在讓我們來要求廢除軍備。……目前的備戰(zhàn)政策并不能給全世界人民以安全,而且事實(shí)上,卻使一切國(guó)家引起經(jīng)濟(jì)災(zāi)難;這種政策使新的戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免;在未來每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都將是滅絕性的戰(zhàn)爭(zhēng);裁軍應(yīng)當(dāng)是廢止戰(zhàn)爭(zhēng)的邏輯后果,只要有關(guān)各國(guó)政府繼續(xù)拖延裁軍,那么這些政府所簽署的和平宣言仍然不過是一紙空文。?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第三卷???【解讀】愛因斯坦不僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家,還是一位具有正義感的社會(huì)活動(dòng)家,時(shí)刻關(guān)心人類的進(jìn)步與和平。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,德國(guó)知識(shí)分子在政府的唆使下,炮制出《告文明世界宣言》。這一呼吁對(duì)國(guó)際學(xué)術(shù)關(guān)系帶來了極壞的影響。在呼吁中,簽名者一致否認(rèn)了德國(guó)對(duì)比利時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)暴行并毫無保留地與德國(guó)軍方保持一致,從而在軍事前線的后面又構(gòu)筑了一道精神陣線。在這一精神陣線中,除了其他受教育階層的精英外,自然科學(xué)家也占有一席之地。愛因斯坦深刻地認(rèn)識(shí)到德國(guó)知識(shí)分子簽署發(fā)表的《告文明世界宣言》對(duì)科學(xué)技術(shù)的國(guó)際合作有巨大的破壞性,而且還認(rèn)識(shí)到這種破壞性將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷的時(shí)間。因此,具有強(qiáng)烈責(zé)任感和正義感的愛因斯坦行動(dòng)起來,在一份與《告文明世界宣言》針鋒相對(duì)的聲明《告歐洲人書》上簽署了自己的名字。第一次世界大戰(zhàn)后愛因斯坦積極致力于恢復(fù)各國(guó)人民的相互諒解,并為此到歐洲各國(guó)奔走呼號(hào),積極反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。納粹奪權(quán)以后,他不顧自身安危,號(hào)召歐洲民主國(guó)家用軍事手段反對(duì)納粹威脅。?材料一是《告文明世界宣言》的主要內(nèi)容,反映了德國(guó)知識(shí)界的墮落。材料二是《告歐洲人書》最重要的片段,表明愛因斯坦對(duì)德國(guó)的丑行保持清醒的頭腦,而當(dāng)時(shí)德國(guó)多數(shù)科學(xué)家都是支持本國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的。這份聲明是愛因斯坦一生中第一次簽署的政治聲明。材料三是“國(guó)際婦女爭(zhēng)取和平自由同盟”于1930年5月30日發(fā)表的宣言,愛因斯坦是領(lǐng)頭簽名者之一。???8.離德赴美?〔材料一〕只要有可能,我就只愿意生活在一個(gè)政治自由、寬容而且在法律面前人人平等的國(guó)家里。言論自由和書面發(fā)表政治意見的自由也是政治自由的一部分。尊重個(gè)人信仰是寬容的一部分。這些條件,目前在德國(guó)還不成熟,在那里,那些以促進(jìn)國(guó)際間相互理解為事業(yè)的人,正慘遭迫害,其中包括第一流的藝術(shù)家。?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第三卷?〔材料二〕愛因斯坦在1933年3月28日主動(dòng)向普魯士科學(xué)院遞交了辭呈。辭呈上寫道:“鑒于德國(guó)目前的狀況,我不得不放棄在普魯士科學(xué)院的職務(wù)。19年來,科學(xué)院為我提供了無數(shù)機(jī)會(huì),使我專心從事研究,而沒有任何特別的義務(wù)。我知道我欠下的恩情太多,我也非常不愿意離開這個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu);同時(shí),在我作為院士期間,與同事們建立了融洽和諧的關(guān)系。但是在目前的情況下,我對(duì)普魯士政府的行為無法容忍。”?──轉(zhuǎn)引自楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料三〕愛因斯坦對(duì)德國(guó)知識(shí)界的墮落非常憤怒,他曾于1933年5月9日寫信給M.玻恩①說:“我一直對(duì)德國(guó)沒有好印象,但我得承認(rèn),對(duì)于他們的暴行和殘忍我仍然感到非常吃驚。”5月26日,關(guān)于如何對(duì)待剛上臺(tái)的德國(guó)納粹政權(quán)問題,他給勞厄②的信中再一次表露了他那氣吞山河的心聲:“我不同意你的看法,以為科學(xué)家對(duì)政治問題──在較廣泛的意義上來說就是人類事務(wù)──應(yīng)當(dāng)默不作聲……試問,要是像布魯諾③、斯賓諾莎④、伏爾泰⑤和洪堡⑥這些人也都是這樣想,這樣行事,我們的處境會(huì)怎樣呢?我對(duì)我所說過的話,沒有一個(gè)字感到后悔,而且相信我的行動(dòng)是為人類服務(wù)。”?──轉(zhuǎn)引自楊建鄴《愛因斯坦傳》???【解讀】20世紀(jì)30年代,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影再次在德國(guó)呈現(xiàn)時(shí),愛因斯坦開始呼吁各國(guó)人民為和平而斗爭(zhēng)。由于是猶太人,他遭到納粹分子的追捕和迫害,被迫離開德國(guó)來到美國(guó),就職于普林斯頓高等研究院。材料一是1933年3月10日,愛因斯坦對(duì)《紐約世界電訊報(bào)》的記者宣布他不回德國(guó)的聲明,反映當(dāng)希特勒開始整肅異己分子和迫害猶太人時(shí),愛因斯坦開始政治斗爭(zhēng),爭(zhēng)取政治自由,并決定離開德國(guó)。材料二反映了為避免被納粹化的德國(guó)科學(xué)院開除所造成的同以前同事反目成仇,愛因斯坦向德國(guó)科學(xué)院提出辭呈。材料三反映了愛因斯坦對(duì)德國(guó)知識(shí)界的納粹化非常不滿,表明了一位有成就的科學(xué)家強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。?【注釋】①玻恩(1882—1970):德國(guó)理論物理學(xué)家,量子力學(xué)的奠基人之一。②勞厄(1879—1960):德國(guó)物理學(xué)家,因發(fā)現(xiàn)了晶體的X射線衍射現(xiàn)象而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。③布魯諾(1548—1600):文藝復(fù)興時(shí)期著名的自然哲學(xué)家。④斯賓諾莎(1632—1677):西方近代哲學(xué)史重要的理性主義者,與笛卡爾和萊布尼茨齊名。⑤伏爾泰(1694—1778):18世紀(jì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手,被譽(yù)為“思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”。⑥洪堡(1767—1835):是柏林洪堡大學(xué)的創(chuàng)始者,也是著名的教育改革者、語言學(xué)家及外交官。???9.愛因斯坦與原子彈?〔材料一〕1939年8月2日,愛因斯坦簽署了一封給羅斯福總統(tǒng)的信。信中一開始就寫道:“當(dāng)我通過未發(fā)表的文件看到費(fèi)米和西拉德①的最近工作報(bào)告后,我相信鈾在不久的將來可能會(huì)成為一種新的重要能源。這一新情況的某些方面值得政府加以注意,甚至在必要時(shí)迅速采取行動(dòng)……現(xiàn)在有可能在大量的鈾當(dāng)中實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)椒磻?yīng),它會(huì)產(chǎn)生巨大的能量以及大量放射性元素……這一新的發(fā)現(xiàn),也可以用以制造威力極強(qiáng)的新型炸彈。”?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第三卷?〔材料二〕1940年3月7日,愛因斯坦再次寫信給羅斯福總統(tǒng),提醒美國(guó)應(yīng)高度警惕從大戰(zhàn)爆發(fā)以來德國(guó)對(duì)鈾的興趣越來越大這一事實(shí),美國(guó)政府應(yīng)加速進(jìn)行鈾的研究。信中寫道:“去年,當(dāng)我意識(shí)到鈾的研究可能得出對(duì)國(guó)家有重要性的結(jié)果時(shí),我曾認(rèn)為我有責(zé)任把這種可能性通知行政當(dāng)局。自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,對(duì)鈾的興趣已經(jīng)在德國(guó)被強(qiáng)化了。我現(xiàn)在聽到,那里的研究正在高度保密地進(jìn)行,而且已經(jīng)擴(kuò)展到了另外一個(gè)威廉皇帝研究所,即物理研究所。”?──轉(zhuǎn)引自楊建鄴《愛因斯坦傳》?〔材料三〕在原子彈的制造方面,我所參與的就只一件事:我簽署了一封給羅斯福總統(tǒng)的信,在那封信中我強(qiáng)調(diào)有必要進(jìn)行大規(guī)模的實(shí)驗(yàn),來實(shí)現(xiàn)原子彈的制造。?我完全明白,如果這些實(shí)驗(yàn)證明是成功了,那該是威脅人類的可怕的危險(xiǎn)。可是我卻感到非采取這一步驟不可,因?yàn)椤伯?dāng)時(shí)〕看來很可能德國(guó)人也會(huì)抱著完全成功的希望在同一問題上進(jìn)行工作。我看,我那時(shí)只能這樣做,再無其他可以選擇的余地,盡管我始終是一個(gè)虔誠(chéng)的和平主義者。?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第三卷?〔材料四〕我在原子彈制造和給羅斯福的信一事上的所作所為僅僅在于:由于當(dāng)時(shí)存在著希特勒可能首先擁有原子彈的危險(xiǎn),我在西拉德起草的給羅斯福總統(tǒng)的信上簽了名。倘若我知道這種擔(dān)心是沒道理的,我本不會(huì)(未必有西拉德那么起勁)參與打開這個(gè)潘多拉的盒子的,因?yàn)槲覍?duì)政府的不信任不僅僅限于德國(guó)政府。?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第三卷???【解讀】第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前后,在一些同行的促動(dòng)下,愛因斯坦上書美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,建議搶在納粹德國(guó)之前研制原子彈。盡管他本人沒有參與研制,但他卻是美國(guó)原子彈研究的發(fā)起人之一。材料一、二是愛因斯坦寫給羅斯福總統(tǒng)的兩封信,他在信中提醒羅斯福注意德國(guó)制造原子彈的可能性。實(shí)際上愛因斯坦并沒有參與美國(guó)研制原子彈的“曼哈頓”計(jì)劃。材料三是1952年9月20日愛因斯坦給日本《改造》雜志的回信。材料四是1955年3月19日愛因斯坦給勞厄的回信。在這兩則材料中,愛因斯坦都強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。?【注釋】①西拉德(1898—?):美國(guó)核物理學(xué)家、生物物理學(xué)家。???10.積極投身反戰(zhàn)和裁軍運(yùn)動(dòng)?〔材料一〕我們發(fā)起召開這次會(huì)議,通過這次會(huì)議,全世界的科學(xué)家和一般公眾簽名贊同下列決議:?“鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器,而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存,我們敦促世界各國(guó)政府認(rèn)識(shí)到并且公開承認(rèn),它們的目的決不能通過世界大戰(zhàn)來達(dá)到,因此,我們也敦促它們尋求和平辦法來解決它們之間的一切爭(zhēng)端。”?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第三卷?〔材料二〕通過原子能的解放,我們這一代已經(jīng)給世界帶來了自從史前人類發(fā)現(xiàn)了火以后最大的革命力量。這種宇宙的基本威力不能裝進(jìn)狹隘的國(guó)家主義這一陳腐的概念里。因?yàn)闆]有秘密可保,也沒有防御可能;除非通過全世界人民覺醒了的理解和堅(jiān)持,就沒有控制原子能的可能。?我們科學(xué)家認(rèn)識(shí)到我們有不可逃避的責(zé)任,把原子能的簡(jiǎn)單事實(shí)和它的社會(huì)后果告知我們的同胞。這里存在著我們唯一的安全和我們唯一的希望:我們相信有知識(shí)的公民都會(huì)為生活而不是為死亡去行動(dòng)。?──愛因斯坦《愛因斯坦文集》第三卷???【解讀】第二次世界大戰(zhàn)中美國(guó)用兩顆原子彈轟炸了人口稠密的日本城市,這件事成為愛因斯坦終生的遺憾。以后他就致力于防止核戰(zhàn)爭(zhēng),親自領(lǐng)導(dǎo)組織“原子科學(xué)家非常委員會(huì)”,出刊《原子科學(xué)家公報(bào)》,要使全世界人民認(rèn)識(shí)到核戰(zhàn)爭(zhēng)的極端危險(xiǎn)性,倡議各國(guó)科學(xué)家用自己的言行來維護(hù)世界和平。材料一是由英國(guó)著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素牽頭、愛因斯坦大力支持簽署的“羅素—愛因斯坦宣言”,旨在削減原子武器,停止研究開發(fā)氫彈。“羅素—愛因斯坦宣言”開創(chuàng)了科學(xué)家積極投身反戰(zhàn)和裁軍運(yùn)動(dòng)的先河,表明愛因斯坦在生命的最后時(shí)刻仍然為推動(dòng)人類的和平而努力。材料二是愛因斯坦于1947年2~3月間為“原子科學(xué)家非常委員會(huì)”籌募百萬美元教育基金所發(fā)出的信。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)