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人教版(2019)必修三 第九章 9.1 電荷 課件(共16張PPT)含3視頻

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人教版(2019)必修三 第九章 9.1 電荷 課件(共16張PPT)含3視頻

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(共18張PPT)
9.1 電荷
通過什么方式起電?
起電方式
1.摩擦起電:通過摩擦而帶電的方式
2.接觸起電:通過接觸電子轉移而帶電的方式
靜電感應:一個帶電體靠近導體時,由于電荷間相互
作用,內部電荷會重新分布,靠近帶電
體一端帶異種電荷另一端帶同種電荷。
A、B為什么能帶電?帶什么電?
C
A
B
A
B
思考與討論
C
A
B
近端帶異種電荷
遠端帶同種電荷
靜電感應
A
C
B
近端帶異種電荷
遠端帶同種電荷
等量正負電荷
靜電感應
靜電感應
接地問題
絕緣棒支固定
+
+
+
+
+
+
源電荷
靜電感應
接地問題
絕緣棒支固定
+
+
+
+
+
+
異種電荷
源電荷
同種電荷
近端
遠端
K
讓導線與大地相連
閉合開關后如何變化

靜電感應
接地問題
絕緣棒支固定
+
+
+
+
+
+
異種電荷
源電荷
同種電荷
近端
遠端
K
讓導線與大地相連
連接大地后整體成為一個新的導體,則電荷重新分布,b端的同種電荷將會在這個導體的更遠端(地球)顯示出來。舊導體作為近端顯示異種電荷。
靜電感應
接地問題
絕緣棒支固定
+
+
+
+
+
+
異種電荷
源電荷
同種電荷
近端
遠端
K
讓導線與大地相連
連接大地后整體成為一個新的導體,則電荷重新分布,b端的同種電荷將會在這個導體的更遠端(地球)顯示出來。舊導體作為近端顯示異種電荷。
無論哪端與大地相連,導體都是帶異種電荷,成為近端,大地成為遠端。
起電方式
1.摩擦起電:通過摩擦而帶電的方式
2.接觸起電:通過接觸電子轉移而帶電的方式
3.感應起電:通過靜電感應方式帶電的方式
區分:2是通過接觸電荷轉移,3是靠近電荷后轉移重新分布
本質:都是電子的轉移
電荷
1 、自然界中只存在兩種電荷:
正電荷:
負電荷:
用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷
用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷
電荷量:電荷的多少,簡稱電量
單位:庫侖,符號 C
電荷量的正負只表示電性,表示正電荷或者是負電荷
我們如何來表示帶電的多少和性質呢?
例如:
三、元電荷
元電荷:電子所帶的電荷量,用 e 表示
所有帶電體的電荷量或者等于 e,或者是 e 的整數倍。
密立根最早測得
比荷:帶電體的電荷量與其質量的比值(q/m)
電子的比荷:
起電方式
1.摩擦起電:通過摩擦而帶電的方式
2.接觸起電:通過接觸電子轉移而帶電的方式
3.感應起電:通過靜電感應方式帶電的方式
不管哪個方式,電荷不會創生也不會消滅,只是從一個物體轉移到另一個物體,或從物體一部分轉移到另一部分;轉移過程中,電荷的總量保持不變。
電荷守恒定律
問題:帶負電的金屬小球放在潮濕的空氣中,一段時間后不帶電了,是電荷不守恒嗎
一帶負電的金屬小球放在潮濕的空氣中,經過一段時間后,發現該小球幾乎不帶電了,這是因為電子通過潮濕空氣導電轉移到外界,金屬小球上的電荷減少了.這一過程只是小球所帶的電荷量減少,這些電荷并沒有消失,就小球和整個外界組成的系統而言,電荷的總量仍保持不變,遵循電荷守恒定律.物體起電有三種方式:摩擦起電、感應起電、接觸帶電,這些方式都遵循電荷守恒定律,電荷守恒定律是自然界重要的基本規律之一.

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