資源簡(jiǎn)介 8.2 立體圖形的直觀圖能用斜二測(cè)畫法畫出簡(jiǎn)單幾何體(長(zhǎng)方體、球、圓柱、圓錐、棱柱及其簡(jiǎn)單組合)的直觀圖.活動(dòng)一 水平放置的平面圖形的直觀圖畫法如圖,矩形窗戶在陽光照射下留在地面上的影子是什么形狀?眺望遠(yuǎn)處成塊的農(nóng)田,矩形的農(nóng)田在我們眼里又是什么形狀? 問題:對(duì)于水平放置的平面圖形,如何畫出它的直觀圖?其步驟是什么?例1 用斜二測(cè)畫法畫水平放置的正六邊形的直觀圖.1. 水平放置的平面圖形的斜二測(cè)畫法的規(guī)則.2. 根據(jù)斜二測(cè)畫法的規(guī)則,結(jié)合“一變兩不變”的原則,即可求解.如圖,是由正方形ABCE和正三角形CDE所構(gòu)成的平面圖形,請(qǐng)畫出其水平放置的直觀圖.活動(dòng)二 立體圖形的直觀圖畫法 例2 已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是3 cm,2 cm,1.5 cm,用斜二測(cè)畫法畫出它的直觀圖.1. 立體圖形的斜二測(cè)畫法的規(guī)則.2. 立體圖形的斜二測(cè)畫法與水平放置的平面圖形的斜二測(cè)畫法的聯(lián)系.畫棱長(zhǎng)為2 cm的正方體的直觀圖.例3 已知圓柱的底面半徑為1 cm,側(cè)面母線長(zhǎng)3 cm,畫出它的直觀圖.對(duì)于旋轉(zhuǎn)體中的圓,它們的直觀圖是橢圓,體現(xiàn)它的立體性.已知一個(gè)圓錐由等腰直角三角形旋轉(zhuǎn)形成,畫出這個(gè)圓錐的直觀圖.1. (2022濟(jì)南期末)用斜二測(cè)畫法畫水平放置的平面圖形直觀圖時(shí),下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( )①平行的線段在直觀圖中仍然平行;②相等的線段在直觀圖中仍然相等;③相等的角在直觀圖中仍然相等;④正方形在直觀圖中仍然是正方形.A. 1 B. 2 C. 3 D. 42. (2023茂名高一統(tǒng)考期中)如圖,水平放置的△ABC的斜二測(cè)直觀圖為△A′B′C′,已知A′O′=B′O′=C′O′=1,則△ABC的周長(zhǎng)為( )A. 6 B. 8C. 2+2 D. 2+43. (多選)關(guān)于用斜二測(cè)畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖的說法中,正確的是( )A. 原來相交的直線仍相交 B. 原來垂直的直線仍垂直C. 原來平行的直線仍平行 D. 原來共點(diǎn)的直線仍共點(diǎn)4. 一個(gè)建筑物上部為四棱錐,下部為長(zhǎng)方體,且四棱錐的底面與長(zhǎng)方體的上底面大小一樣.已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為20 m,5 m,10 m,四棱錐的高為8 m,若按1∶500的比例畫出它的直觀圖(長(zhǎng)方體底面較長(zhǎng)的邊與x軸平行),則直觀圖中長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高和四棱錐的高應(yīng)分別為____________________.5. 一個(gè)幾何體,它的下面是一個(gè)圓柱,上面是一個(gè)圓錐,并且圓錐的底面與圓柱的上底面重合,圓柱的底面直徑為3 cm,高為4 cm,圓錐的高為3 cm,畫出這個(gè)組合體的直觀圖.【答案解析】8.2 立體圖形的直觀圖【活動(dòng)方案】背景引入:略問題:利用斜二測(cè)畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖,其步驟是:①在已知圖形中取互相垂直的x軸和y軸,兩軸相交于點(diǎn)O.畫直觀圖時(shí),把它們畫成對(duì)應(yīng)的x′軸與y′軸,兩軸相交于點(diǎn)O′,且使∠x′O′y′=45°(或135°),它們確定的平面表示水平面.②已知圖形中平行于x軸或y軸的線段,在直觀圖中分別畫成平行于x′軸或y′軸的線段.③已知圖形中平行于x軸的線段,在直觀圖中保持原長(zhǎng)度不變,平行于y軸的線段,在直觀圖中長(zhǎng)度為原來的一半.例1 ①如圖1,在正六邊形ABCDEF中,取AD所在直線為x軸,AD的垂直平分線MN為y軸,兩軸相交于點(diǎn)O.在圖2中,畫相應(yīng)的x′軸與y′軸,兩軸相交于點(diǎn)O′,使∠x′O′y′=45°.②在圖2中,以O(shè)′為中點(diǎn),在x′軸上取A′D′=AD,在y′軸上取M′N′=MN.以N′為中點(diǎn),畫B′C′平行于x′軸,并且等于BC;再以M′為中點(diǎn),畫F′E′平行于x′軸,并且等于FE.③連接A′B′,C′D′,D′E′,F(xiàn)′A′,并擦去輔助線x′軸和y′軸,便獲得正六邊形ABCDEF水平放置的直觀圖A′B′C′D′E′F′(圖3).跟蹤訓(xùn)練 ①如圖1,以AB所在直線為x軸,AB的中垂線為y軸建立直角坐標(biāo)系,再畫出對(duì)應(yīng)的x′軸,y′軸,使∠x′O′y′=45°,如圖2所示.②在圖2中,以O(shè)′為中點(diǎn),在x′軸上截取A′B′=AB;分別過點(diǎn)A′,B′作y′軸的平行線,截取A′E′=AE,B′C′=BC.在y′軸上截取O′D′=OD.③連接E′D′,E′C′,C′D′,得到平面圖形A′B′C′D′E′.④去掉輔助線,就得到所求的直觀圖如圖3所示.圖1 圖2 圖3例2 ①畫軸.如圖1,畫x軸、y軸、z軸,三軸相交于點(diǎn)O(A),使∠xOy=45°,∠xOz=90°.②畫底面.在x軸正半軸上取線段AB,使AB=3 cm;在y軸正半軸上取線段AD,使AD=1 cm.過點(diǎn)B作y軸的平行線,過點(diǎn)D作x軸的平行線,設(shè)它們的交點(diǎn)為C,則 ABCD就是長(zhǎng)方體的底面ABCD的直觀圖.③畫側(cè)棱.在z軸正半軸上取線段AA′,使AA′=1.5 cm,過B,C,D各點(diǎn)分別作z軸的平行線,在這些平行線上分別截取1.5 cm長(zhǎng)的線段BB′,CC′,DD′.④成圖.如圖2.順次連接A′,B′,C′,D′,并加以整理(去掉輔助線,將被遮擋的部分改為虛線),就得到長(zhǎng)方體的直觀圖了.圖1 圖2跟蹤訓(xùn)練 ①畫軸.如圖1,畫x軸、y軸、z軸,三軸相交于點(diǎn)O(A),使∠xOy=45°,∠xOz=90°.②畫底面.在x軸正半軸上取線段AB,使AB=2 cm;在y軸正半軸上取線段AD,使AD=1 cm.過點(diǎn)B作y軸的平行線,過點(diǎn)D作x軸的平行線,設(shè)它們的交點(diǎn)為C,則 ABCD就是正方體的底面ABCD的直觀圖.③畫側(cè)棱.在z軸正半軸上取線段AA′,使AA′=2 cm,過B,C,D各點(diǎn)分別作z軸的平行線,在這些平行線上分別截取2 cm長(zhǎng)的線段BB′,CC′,DD′.④成圖.如圖2.順次連接A′,B′,C′,D′,并加以整理(去掉輔助線,將被遮擋的部分改為虛線),就得到正方體的直觀圖了. 圖1 圖2例3 ①畫軸.如圖1,畫x軸、z軸,使∠xOz=90°.②畫下底面.以O(shè)為中點(diǎn),在x軸上取線段AB,使OA=OB=1 cm.利用橢圓模板畫橢圓,使其經(jīng)過A,B兩點(diǎn).這個(gè)橢圓就是圓柱的下底面.③畫上底面.在Oz上截取點(diǎn)O′,使OO′=3 cm,過點(diǎn)O′作平行于軸Ox的軸O′x′.類似下底面的作法作出圓柱的上底面.④成圖.如圖2.連接AA′,BB′,整理得到圓柱的直觀圖.跟蹤訓(xùn)練 ①畫軸.如圖1,畫x軸、z軸,使∠xOz=90°.②畫底面.以O(shè)為中點(diǎn),在x軸上取線段AB,使OA,OB與等腰直角三角形的直角邊的長(zhǎng)度相等.利用橢圓模板畫橢圓,使其經(jīng)過A,B兩點(diǎn).這個(gè)橢圓就是圓錐的底面.③畫頂點(diǎn).在Oz上截取點(diǎn)S,使OS與等腰直角三角形的直角邊的長(zhǎng)度相等.④成圖.連接SA,SB,整理得到圓錐的直觀圖. 圖1 圖2【檢測(cè)反饋】1. A 解析:對(duì)于①,平行的線段在直觀圖中仍然是平行線段,所以①正確;對(duì)于②,相等的線段在直觀圖中不一定相等, 如平行于x軸的線段,長(zhǎng)度不變,平行于y軸的線段,變?yōu)樵瓉淼模寓阱e(cuò)誤;對(duì)于③,相等的角在直觀圖中不一定相等, 如直角坐標(biāo)系內(nèi)兩個(gè)相鄰的直角,在斜二測(cè)畫法內(nèi)是45°和135°,所以③錯(cuò)誤;對(duì)于④,正方形在直觀圖中不是正方形,是平行四邊形,所以④錯(cuò)誤.綜上,正確的命題序號(hào)是①,共1個(gè).2. C 解析:根據(jù)題意,作出原圖△ABC,由斜二測(cè)畫法,得在原圖中,CO=2C′O′=2,AO=BO=1,所以BC=AC=,故△ABC的周長(zhǎng)為2+2.3. ACD 解析:根據(jù)斜二測(cè)畫法知,原來垂直的直線在其直觀圖中未必垂直,因此B錯(cuò)誤,A,C,D顯然正確,故選ACD.4. 4 cm,0.5 cm,2 cm,1.6 cm 解析:由比例可知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高和四棱錐的高,應(yīng)分別為4 cm,1 cm,2 cm和1.6 cm,再結(jié)合直觀圖,與x軸,z軸平行的直線長(zhǎng)度不變,與y軸平行的直線長(zhǎng)度為原圖的,故直觀圖中長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高和四棱錐的高分別為4 cm,0.5 cm,2 cm,1.6 cm.5. ①畫軸.如圖1,畫x軸、z軸,使∠xOz=90°.②畫圓柱的兩底面.以O(shè)為中點(diǎn),在x軸上取線段AB,使OA=OB=1.5 cm.利用橢圓模板畫橢圓,使其經(jīng)過A,B兩點(diǎn),這個(gè)橢圓就是圓柱的下底面.在Oz上截取點(diǎn)O′,使OO′=4 cm,過點(diǎn)O′作Ox的平行線O′x′,類似下底面的作法作出圓柱的上底面.③畫圓錐的頂點(diǎn).在Oz上截取點(diǎn)P,使PO′=3 cm.④成圖.如圖2.連接A′A,B′B,PA′,PB′,整理得到這個(gè)組合體的直觀圖.圖1 圖2 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫