資源簡介

課題：把握青春節拍
?【學習目標】
1、使學生認識到男女之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活，對我們的成長有很大幫助。
2、在與異性交往過程中，講究交往藝術，遵循交往原則，互相尊重、取長補短。
3、學會與男生女生交往，在交往中把握青春節拍，把握情感。
【重點】
明確男女生交往的好處，鼓勵男女生之間的正當交往。
【難點】
理解男女生交往為什么是必需的，同時需要遵循哪些交往的藝術。
一、【活動導入】
1、欣賞：校園圓舞曲
2、閱讀：近幾年，“女子學校”重新出現在北京、上海等中國大城市，其中北京的女校已有3所。繼女子學校出現后，上海市八中、北京工業大學附屬中學也在高一年級實行男女生分班教學的新模式。一時間爭論四起，褒貶不一……
你支持男女生分校分班嗎? 為什么？
二、【自主學習】
1、男女生之間通過 可以建立純真的 ，豐富我們的生活，這對我們的成長有很大的幫助。
2、男女生在 、 等方面都有著各自的 ，男女生交往可以相互 ，
促進自我完善。
3、男女生之間的友好交往，往往會激發他們內在的 和 ，提高學習和活動的 。
4、在與異性交往的過程中，我們要講究交往的 ，遵循交往的 ，相互 ，相互 ，這樣才能獲得異性同學的好感，成為受歡迎的人。
5、男女生在交往時既要 、 ，又要保持適當的 ，不能過分 、 。
6、人們都希望能得到他人的 ，在男女生的交往中， 尤其重要。
7、同學交往要保持純潔的 ，與異性同學相處態度要 ，故作姿態往往讓人感到 ，過分 又會導致交往的障礙。
三、【合作探究】
材料一：小軍和小薇兩家是鄰居，又是同班同學，所以經常在一起。但是他們很少參加班級的集體活動，連集體春游，他們都悄悄遠離大家，單獨在一起。期末評選“三好學生”時，盡管兩人學習成績都很好，但很少有同學投他倆的票，結果自然是名落孫山。為此，小軍和小薇十分苦惱。
（1）想一想：為什么小軍和小薇得票少？
（2）說一說：小軍和小薇應該怎么做？
這以后，小軍和小薇有了改變。小薇和班上的男生關系都很好，經常說說笑笑、打打鬧鬧。小軍則不好意思主動和女生說話，每次向女生借東西，他都請男生幫忙。
（3）小軍和小薇這回做法對了嗎？為什么？
材料二：有一天，小麗收到小明寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做好朋友，而且強調只是同學間的友誼，最后還有一句英文：“I LOVE YOU，DON’T YOU？” 看到它，小麗既興奮又害怕。她的眼前立刻浮現出小明的笑容、眼神……這一切讓她陶醉，其實她也早就開始默默關注他了。
（1）這種現象正常嗎？
（2）這種情感能進一步發展嗎？ 為什么？
（3）你認為小麗應該怎么做？
四、【課堂演練】
（一）精挑細選
1．對下面漫畫《保持距離》中的校規內容，你的正確態度是（ ）
A．贊成，男女生間不可能產生真正的友誼
B．反對，男女生正常交往有益于身心健康
C．贊成，男女生交往要遵循校規的規定
D．反對，男女生一般都具有自我性別意識
2．下列行為不符合男女同學交往原則的是（ ）
A．在學校籃球賽上，小麗組織女同學去為男學加油
B．小華跟女同學說話經常臉紅，為避免尷尬，盡量回避與女同學交往
C．小雨平時挺邋遢，可在女同學面前卻收拾彳寫整齊齊
D．登山活動中明明主動幫助女同學挑“重擔”
3．下面是七年級幾位同學對男女生交往的幾種觀點，正確的是 ①男女生的正常交往，有益于我們的身心健康發展 ②可以優勢互補，取長補短 ③容易引發早戀，躲得越遠越好④可以營造和諧溫馨、團結合作的氛圍 （ ）
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（二）學理明知
心理學研究表明，青少年學生步入青春期后，隨著生理的急劇變化，心理也發生微妙而復雜的變化，如在男女生同學之間會產生相互吸引的好感，渴望在情感上能與異性進行交流等等，但男女同學的交往畢竟與同性同學的交往有所不同，這就需要同學們學會以恰當的方式來表達男女之間的友情。
（1）給異性同學打電話的時間應選擇在
（2）男生跟女生打招呼的時候切忌
（3）與異性同學交往的場合應選在 ，頻率應該 。

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