資源簡介

(共17張PPT)
友誼的回聲
人音版四年級下冊第7課
一、新課導入
你們有過和好朋友一起玩的快樂時光嗎？”“你們聽過回聲嗎？你覺得回聲和友誼的相似之處是什么？
友誼就像回聲一樣，需要我們去呼喚、去珍惜，才能得到回應和延續。
本節課，我們將要學習《友誼的回聲》這首歌曲。
二、新課學習
初步聆聽：說說歌曲的速度、情緒是怎樣的？歌曲表達了什么樣的情感？
中速 清新地
表達了對友誼的贊美、珍惜和追求。
歌曲分析
《友誼的回聲》是一首充滿情感與深意的歌曲，它以回聲作為隱喻，巧妙地表達了對友誼的贊美、珍惜和追求。歌曲以其獨特的旋律、節奏和情感表達，為我們描繪出一幅關于友誼的溫馨畫面。
再次聆聽：歌曲分為幾個部分？
兩個部分
找出回聲的樂句一起來唱一唱。
f 強 pp極弱
每小節唱一拍半空半拍
跟著老師的琴聲學唱歌曲
用漸慢的速度演唱最后一句。
試著在歌曲《友誼的回聲》中“噢噢”處，運用力度的強弱變化來表現彼此呼應的回聲效果。
完整演唱
同學們，學完了歌曲你們有什么收獲嗎？請說說在你的心中，友誼像什么？
1、友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結?！宥?br/>關于友誼的名言
2、友誼是珍珠,越經歲月磨礪越燦爛輝煌。
3、友誼是世界上最美麗的花朵，它能和愛情之花媲美；愛情之花開在一家一戶，友誼之花香遍海角天涯。
4、君子拙于不知己，而信于知己?！抉R遷
感謝聆聽！

展開更多......

收起↑