資源簡介 第15課《探尋新航路》教案一、新課標標準通過哥倫布、麥哲倫等航海家的探險活動,認識新航路開辟對世界影響,理解世界逐漸形成一個整體。內容分析1500年以前,歐洲人普遍認為整個世界只有歐、亞、非三個大洲,且大洲之間基本沒有交流。而恰恰是因為迪亞士、達·伽馬、哥倫布、麥哲倫等探險家們的出現,才使世界原有的這種狀態被打破。哥倫布的偉大功績是“發現”了美洲,美洲的“發現”不僅開闊了人們的眼界,而且也開拓了人類活動的范圍。而麥哲倫船隊的環球航行是另一個空前的壯舉。在新航路開辟之前,地圓說流行,而真正通過探險證實可以環繞世界航行的是麥哲倫船隊,所以麥哲倫船隊的環球航行意義重大。新航路開辟后,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起直接地商業聯系,世界開始連為一個整體,從而為世界市場的形成創造了條件。三、教學目標史料實證、歷史解釋:了解探尋新航路的原因,初步理解新航路開辟的世界意義。史料實證、唯物史觀:知道哥倫布發現“美洲”,麥哲倫船隊環球航行等基本史實。家國情懷:感受和學習歐洲探險家們勇于進取的開拓精神。四、教學過程(一)新課導入(二)講授新課1.探尋新航路的熱潮(1)教師活動研讀材料,分析新航路開辟的原因?材料1:15世紀末,由于商品經濟的發展,資本主義開始萌芽,貨幣的需求量大大增加。……于是,西歐的國王、貴族和商人到處追求黃金和白銀,形成一股貴金屬熱。——楊金森 《海洋強國興衰史略》材料2:秦海(南海)中共有7 459座島……爪哇大島甚富,出產黑胡椒、肉豆蔻、高良姜、生姜、丁香及其他類香料……黃金之多,無人能信。小爪哇島出產世界最多之樟腦,質極細,其量值等黃金……其地饒有金銀、一切香料,如沉香、蘇木、烏木等物,多如牛毛。—— 《馬可·波羅行記》材料3:1453年,奧斯曼土耳其帝國的軍隊攻占君士坦丁堡,占領巴爾干、小亞細亞以及克里本等地區,從而控制了東西方之間的通商要道。不但帝國軍隊肆意搶劫商旅,而且帝國當局還規定對過往商品課以重稅。這實際上等于堵死了這一條重要的商路。結果歐洲市場上東方商品的價格猛漲。——《世界史·近代史編》(2)學生活動根本原因:商品經濟空前發達,渴求新的貿易市場。直接原因:《馬可·波羅行記》對東方的描述。奧斯曼帝國控制了東西方傳統重要貿易商道。(3)教師活動研讀材料,分析新航路開辟的主觀條件?材料1:像葡萄牙這樣一個既狹小又貧窮的國家,在歐洲鄰國的欺凌下根本不可能有機會在歐洲進行領土擴展,所以向海外擴張對其來說在政治和經濟上具有重要意義……葡萄牙面向大西洋的地理位置因此轉化為商業上的優勢。—— [英]戴維·阿諾德著,聞英譯《地理大發現》材料2:人文主義思想對西歐人向海外發展,也起了積極促進作用。……人文主義者謳歌現世生活,相信人的力量,認為人應當通過自己的努力和發揮自己的才能來創造幸福。 人文主義思潮實質上反映了資產階級的個人進取精神,是海外冒險事業的一種思想動力。——吳于廑、齊世榮總主編《世界史·近代史編》學生活動西班牙和葡萄牙王室的支持(人力、財力等)。航海家的探險精神(文藝復興的人文主義思潮鼓勵人實現自我價值)。2.探尋新航路的主要人員(1)教師活動教師活動研讀材料,概況新航路開辟帶來的影響?材料1:地理大發現之后,歐洲商人的貿易范圍空前擴大…… 意大利各城市的商業地位逐漸被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞維利亞、尼德蘭的安特衛普所排擠。材料2:隨著西方殖民時代的到來,美洲的農作物,如煙草、玉米、馬鈴薯、甜菊、花生、西紅柿傳到歐洲、亞洲和非洲……材料3:商人們賺取了利潤,而物產的流通則促進了世界各地的經濟交流。從那時候開始,人類的歷史才稱得上真正意義上的世界史。材料4:在公認造成這種災難性損失的原因中,最致命的也許是歐洲疾病不可避免的傳入。印第安對這種疾病沒有天然抵抗能力。 ——布盧姆《美國的歷程》學生活動①促進了資本主義的發展;②各大洲之間建立了直接的商業聯系;③世界開始連為一個整體;④造成了亞、非、拉國家和地區的貧窮和落后。五、課堂總結14、15世紀,歐洲商品經濟日趨發達,歐洲人渴望黃金河新的市場,在這一主因的推動下,哥倫布等一批探險家紛紛踏上了艱難的探尋之路。隨著一條條新的航路被開辟出來,原來基本上相互隔絕的世界各民族、地區、國家有了接觸和聯系,人類逐漸進入相互聯系、相互依賴的階段,世界開始連為 一個整體。六、板書設計七、教學反思本課設計的成功之處:能按學生的認知規律來組織教學內容,本課旨在提高學生的自主學習性,培養他們學習歷史的興趣,發揮歷史學科的特點,搜集豐富的歷史資料,利用多媒體教學展現出來,既具有吸引力,又有強大的說服力。學生積極參與課堂教學,學習效果佳,使參與拓展性問題回答的學生主觀能動性得以充分發揮。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫