資源簡介

第21課《 馬克思主義的誕生和國際工人運動》教案
一、新課標標準
了解馬克思、恩格斯的革命活動和《共產黨宣言》的發表，理解馬克思主義誕生的歷史意義。
內容分析
18-19世紀，工業革命推動資本主義迅猛發展，無產階級日益壯大，作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺，資本主義制度的固有矛盾日益暴露。馬克思與恩格斯批判地繼承了前人的思想精華，以《共產黨宣言》的發表為標志，創立了馬克思主義。在科學理論的指導下，第一國際成立，國際共產主義運動進入一個新階段。普法戰爭英法了法國的革命，巴黎公社運動豐富了馬克思主義理論。
三、教學目標
歷史解釋、時空觀念、史料實證：了解馬克思、恩格斯的生平，《共產黨宣言》的發表和第一國際、巴黎公社運動的史事內容。
唯物史觀、史料實證：學習馬克思、恩格斯堅持真理，為人類進步事業勇于探索獻身的高尚情操，學習巴黎公社的戰斗精神，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
四、教學過程
（一）新課導入
習近平同志在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話中指出：“《共產黨宣言》發表 170 年來，馬克思主義在世界上得到廣泛傳播。在人類思想史上，沒有一種思想理論像馬克思主義那樣對人類產生了如此廣泛而深刻的影響。”
（二）講授新課
1.馬克思與恩格斯
（1）教師活動
閱讀材料，概況馬克思主義誕生的背景。
學生活動
①工業革命后，資產階級和無產階級矛盾突出。
②無產階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。
（3）教師活動
閱讀材料，總結馬克思主義誕生的概況。
1.時 間：1848年
2.標 志：《共產黨宣言》發表
3.組成部分：馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義。
《共產黨宣言》
教師活動
一個幽靈，共產主義的幽靈，在歐洲游蕩。為了對這個幽靈進行神圣圍剿，舊歐洲的一切勢力……都聯合起來了。……共產黨人的目的是……是：推翻資產階級的統治，由無產階級奪取政權。
資產階級的生產關系和交換關系，資產階級的所有制關系，這個曾經仿佛用法術創造了如此龐大的生產資料和交換手段的現代化資產階級社會，現在像個魔術師一樣……
工人階級創造了巨大的社會財富，但他們相對日益貧困。
號召工人階級組織起來，建立無產階級政黨，即共產黨，用暴力推翻資產階級統治，進行無產階級革命。
(2)學生活動
4.主要內容：①揭示規律、②總結現狀、③提出方法。
5.特 點：①是科學的理論、②是人民的理論、③是實踐的理論
6.意 義：①無產階級斗爭有了科學理論的指導；
②國際工人運動興起并蓬勃發展。
3.《第一國際和巴黎公社》
（1）教師活動
閱讀課本，概況第一國際和巴黎公社的相關史事。
（2）學生活動
（3）教師活動
五、課堂總結
本課包括三部分內容：“馬克思與恩格斯”“《共產黨宣言》”“第一國際和巴黎公社”。
18-19世紀，隨著工業革命的深入進行，資本主義獲得了飛躍式的發展。與此同時，資本主義制度的固有矛盾日益暴露，經濟危機周期性爆發。工人階級發展壯大起來，兩大階級的矛盾日益尖銳，逐漸成為社會主要矛盾。一些有識之士為緩和社會矛盾提出了一些改造社會的美妙設想，由于不切合實際被稱為“空想社會主義”。工人階級為改善自身的生產和生活環境，以盧德運動為起點，開始自發地與資產階級進行斗爭。19世紀三四十年代歐洲三大工人運動的爆發，標志著工人階級覺醒，開始作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺。他們需要科學的理論作指導。
在這一時代背景下，馬克思和恩格斯結合自身的革命經驗，批判地吸收了德意志的古典哲學、英國的古典政治經濟學和英法空想社會主義四思想中的精華，以1848年《共產黨宣言》的發表為標志，創立了馬克思主義。馬克思主義科學地闡明了歷史發展規律，指明了無產階級的革命人物和發展方向，號召無產階級聯合起來，用暴力革命推翻資產階級同志，建立無產階級專政。
在馬克思主義的指導下，1864年，“第一國際”成立，國際共產主義運動進入一個新階段。法國在普法戰爭中失敗，社會矛盾激化，于1871年發生了巴黎公社運動。巴黎公社的實踐豐富了馬克思主義。
六、板書設計
七、教學反思
在本課教學中，我從馬克思主義中國化的最新成果入手，引入課題。引導學生閱讀教材，梳理馬克思和恩格斯的主要革命活動，尤其探討了《共產黨宣言》發表的背景、內容、意義以及馬克思主義對國際工人運動的重大指導作用。整個環節，學生都能積極投入到學習探究之中，在合作與分享中獲得了知識，升華了情感。

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