資源簡介

(共18張PPT)
空氣和我們的生活
聚焦
水沖不走，
火燒不掉，
吃了不飽，
人人需要。
猜猜我是誰
謎底：
空氣
我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層
聚焦
1.在生活中觀察到哪些和空氣有關的現象？
2.能用學過的知識進行解釋么？
探索
潛水員在水中為什么要帶上氧氣瓶？
進入深度水域后,人體無法從水中攝取氧氣的 ，需要氧氣進行呼吸
探索
生活在陸地上的動物是用什么呼吸空氣的
用肺呼吸
生活在水中的動物是用什么呼吸空氣的？
探索
用腮呼吸
鯨是生活在海里的大型哺乳類動物，它跟人類一樣，是用肺在呼吸，左右各有一葉肺，其中有許多毛細血管，富有彈性，能有助于氧的流通，適應在水面上進行的氣體交換，每隔一段時間需要浮出水面來進行換氣，也能潛水較長時間。
用肺呼吸
探索
植物、昆蟲、土壤里的小動物是用什么呼吸空氣的？
昆蟲沒有鼻子，是用氣管呼吸的，它們有特殊的呼吸系統，即由氣門和氣管組成的器官系統，氣門相當于它們的“鼻孔”。
蚯蚓利用皮膚呼吸，靠分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里，然后滲入體壁，在進入體壁的毛細血管中。
探索
風力發電
探索
支持燃燒
探索
壓縮空氣的利用
我的調查記錄表
我們利用空氣可以做許多事情
1.做飯時，利用空氣幫助燃燒
2.打氣筒把空氣打進自行車車胎，使自行車跑得又快又穩。
3.把空氣裝進充氣玩具里。
4.人們利用空氣流動來發電。
..............
空氣、水和石頭的特征對比
探索
會流動
提供呼吸
助燃
風力發電
研討
用短文來介紹空氣
空氣是一種物質，
地球生命離不開它。
它無色無味可感知，
沒有形狀能占據空間。
可壓縮，可擴張；
有質量，但很輕；
熱空氣，會上升；
會流動，形成風。

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