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8.2重力 力的示意圖2導學案 (無答案) 2023-2024學年蘇科版八年級下冊物理

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8.2重力 力的示意圖2導學案 (無答案) 2023-2024學年蘇科版八年級下冊物理

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8.2重力 力的示意圖(2)
【素養(yǎng)目標】
知道力的三要素
了解力的三要素影響力的作用效果
學會畫力的示意圖
【預習生疑】
試一試,按如圖所示的三種方法關(guān)門。
哪一種方法最省力?
哪一種方法不能將門關(guān)上?
這說明力的作用效果與哪些因素有關(guān)?
【探究生思】
(一)力的三要素
活動1:探究力作用的效果與哪些因素有關(guān)
拉彈簧時,所用的力越大,彈簧被拉得越長。
這說明:力的作用效果跟 有關(guān)。
我們要把螺母擰緊,一般來說應該向順時針方向用力,如果沿著逆時針方向用力只能將螺母擰松。
這說明;力作用的效果與 有關(guān)。
推門實驗:用力推門,每次手的位置距離門軸遠近不同。體會手在不同位置時施力的不同效果。
可見,力的 也影響力的效果。
總結(jié):力所產(chǎn)生的效果跟力的 、 和 有關(guān)。
我們把力的大小、方向和作用點稱為力的 。
思考1:如圖所示,用手指推一本豎放的字典。當用力F作用在A點時,可使字典移動;而當同樣的力F作用在B點時,會使字典歪倒。這說明   。
思考2:如圖,鋼條下端固定。現(xiàn)分別用不同的力去推它,發(fā)生四種形變,F(xiàn)1=F2=F3>F4,則
(1)圖A和圖B說明力的作用效果跟力的 有關(guān)。
(2)能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是   。
(3)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是   。
(4)在本實驗中,小華采用的研究方法叫做   法。
(二)力的示意圖
活動2:自學課本P50“力的示意圖”,完成下列填空:
(1)在物理學中,通常用一根帶 的 表示力。
(2)力的大小可以通過線段的 表示;箭頭的方向用來指示力的 ;
力的作用點可以用線段的 來表示。
(3)力的示意圖就是要把力的 、 和 表現(xiàn)出來。
活動3:畫力的示意圖
步驟:①找作用點(在受力物體上);②沿力的方向畫一條線段;
③在線段末端畫個箭頭表示力的方向;④標明力的大小。
思考3:(1)如圖甲所示,小華用20N的力拉著行李箱行走,拉力的方向與水平面成30°角。試在圖乙中畫出行李箱所受拉力和地面支持力的示意圖。
(2)如圖丙,重10N的小球在空中飛行,用力的示意圖畫出它所受的重力。
(3)請在圖丁中畫出拉伸彈簧時,手受到的拉力的示意圖。
(
甲 乙 丙 丁
)
(三)重力勢能
(1) 具有的能量,叫做重力勢能。
(2) 和 是常見的兩種勢能。
【鞏固生效】
1.用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會沿桌面滑動,用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會翻倒。這說明力的作用效果與(   )
A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān)
C.力的作用點有關(guān) D.受力面積有關(guān)
2.如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開,這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)?(   )
A.力的大小
B.力的作用點
C.力的方向
D.力的三個要素都有關(guān)
3.下列關(guān)于重力和質(zhì)量關(guān)系的說法,正確的是( )
A.一個物體的質(zhì)量隨重力的增大而增大
B.質(zhì)量和重力都屬于物體的屬性
C.一個物體在不同的地方,質(zhì)量不變,但重力可能要變
D.質(zhì)量和重力只是單位不同
4.關(guān)于物體的重心,下列說法不正確的是( )
A.一切物體的重心都在它的中間位置
B.一切物體的重心都是該物體所受重力的作用點
C.物體的重心不一定在物體上
D.質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上
5.踢出去的足球在空中飛行時,若不計空氣阻力,足球的受力情況是( )
A.只受到腳對它的踢力
B.只受地球?qū)λ闹亓?br/>C.既受重力也受踢力,踢力大于重力
D.既受踢力也受重力,踢力小于重力
6.在通常情況下,我們將g取值為9.8N/kg,但經(jīng)過精確策略,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些地區(qū)的g值大小。根據(jù)表中提供的信息,回答問題:
地點 赤道 廣州 武漢 上海 北京 紐約 莫斯科 北極
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832
地理緯度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°
(1)g值相同的城市是 ;
(2)造成g值不同的原因可能是 ;
(3)我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標的“貨物重量”實質(zhì)上應是貨物的 。
7.月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6.質(zhì)量為120kg的“玉兔號”月球車在地球上受到的重力為 N;到達月球表面后,質(zhì)量為 kg,重力為 N。(地球上的g取10N/kg)
8.箭能被拉開的弓射出去,說明拉開的弓具有 能,從大壩流下的水能帶動水輪機發(fā)電,說明大壩上游的水具有 能。(選填“彈性勢”或“重力勢”)
9.(1)如圖甲所示,一個足球靜止在水平地面上,請畫出它所受重力的示意圖。
(2)請在圖乙中畫出細線對小球的拉力F。
(3)如圖丙所示,一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑,請作出木塊受到的重力G
和斜面對木塊的支持力F的示意圖。
(4)如圖丁所示,墻上掛著一只皮球,請畫出皮球所受重力、繩子拉力和墻壁支持力的示
(
甲 乙 丙 丁
)意圖。
【拓展生長】
10.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計了這樣的實驗:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題,如圖所示的是小華設(shè)計實驗的幾個主要步驟。(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)
(1)通過比較a和c中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān);
(2)通過比較a和d中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān);
(3)通過比較 和 中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點有關(guān)。
(4)在本實驗中,力的作用效果是通過觀察 得知的;
(5)在本實驗中,小明采用的實驗方法有 和 。

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