資源簡介 8.2重力 力的示意圖(2)【素養(yǎng)目標】知道力的三要素了解力的三要素影響力的作用效果學會畫力的示意圖【預習生疑】試一試,按如圖所示的三種方法關(guān)門。哪一種方法最省力?哪一種方法不能將門關(guān)上?這說明力的作用效果與哪些因素有關(guān)?【探究生思】(一)力的三要素活動1:探究力作用的效果與哪些因素有關(guān)拉彈簧時,所用的力越大,彈簧被拉得越長。這說明:力的作用效果跟 有關(guān)。我們要把螺母擰緊,一般來說應該向順時針方向用力,如果沿著逆時針方向用力只能將螺母擰松。這說明;力作用的效果與 有關(guān)。推門實驗:用力推門,每次手的位置距離門軸遠近不同。體會手在不同位置時施力的不同效果。可見,力的 也影響力的效果。總結(jié):力所產(chǎn)生的效果跟力的 、 和 有關(guān)。我們把力的大小、方向和作用點稱為力的 。思考1:如圖所示,用手指推一本豎放的字典。當用力F作用在A點時,可使字典移動;而當同樣的力F作用在B點時,會使字典歪倒。這說明 。思考2:如圖,鋼條下端固定。現(xiàn)分別用不同的力去推它,發(fā)生四種形變,F(xiàn)1=F2=F3>F4,則(1)圖A和圖B說明力的作用效果跟力的 有關(guān)。(2)能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是 。(3)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是 。(4)在本實驗中,小華采用的研究方法叫做 法。(二)力的示意圖活動2:自學課本P50“力的示意圖”,完成下列填空:(1)在物理學中,通常用一根帶 的 表示力。(2)力的大小可以通過線段的 表示;箭頭的方向用來指示力的 ;力的作用點可以用線段的 來表示。(3)力的示意圖就是要把力的 、 和 表現(xiàn)出來。活動3:畫力的示意圖步驟:①找作用點(在受力物體上);②沿力的方向畫一條線段;③在線段末端畫個箭頭表示力的方向;④標明力的大小。思考3:(1)如圖甲所示,小華用20N的力拉著行李箱行走,拉力的方向與水平面成30°角。試在圖乙中畫出行李箱所受拉力和地面支持力的示意圖。(2)如圖丙,重10N的小球在空中飛行,用力的示意圖畫出它所受的重力。(3)請在圖丁中畫出拉伸彈簧時,手受到的拉力的示意圖。(甲 乙 丙 丁)(三)重力勢能(1) 具有的能量,叫做重力勢能。(2) 和 是常見的兩種勢能。【鞏固生效】1.用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會沿桌面滑動,用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會翻倒。這說明力的作用效果與( )A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān)C.力的作用點有關(guān) D.受力面積有關(guān)2.如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開,這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)?( )A.力的大小B.力的作用點C.力的方向D.力的三個要素都有關(guān)3.下列關(guān)于重力和質(zhì)量關(guān)系的說法,正確的是( )A.一個物體的質(zhì)量隨重力的增大而增大B.質(zhì)量和重力都屬于物體的屬性C.一個物體在不同的地方,質(zhì)量不變,但重力可能要變D.質(zhì)量和重力只是單位不同4.關(guān)于物體的重心,下列說法不正確的是( )A.一切物體的重心都在它的中間位置B.一切物體的重心都是該物體所受重力的作用點C.物體的重心不一定在物體上D.質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上5.踢出去的足球在空中飛行時,若不計空氣阻力,足球的受力情況是( )A.只受到腳對它的踢力B.只受地球?qū)λ闹亓?br/>C.既受重力也受踢力,踢力大于重力D.既受踢力也受重力,踢力小于重力6.在通常情況下,我們將g取值為9.8N/kg,但經(jīng)過精確策略,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些地區(qū)的g值大小。根據(jù)表中提供的信息,回答問題:地點 赤道 廣州 武漢 上海 北京 紐約 莫斯科 北極g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832地理緯度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°(1)g值相同的城市是 ;(2)造成g值不同的原因可能是 ;(3)我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標的“貨物重量”實質(zhì)上應是貨物的 。7.月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6.質(zhì)量為120kg的“玉兔號”月球車在地球上受到的重力為 N;到達月球表面后,質(zhì)量為 kg,重力為 N。(地球上的g取10N/kg)8.箭能被拉開的弓射出去,說明拉開的弓具有 能,從大壩流下的水能帶動水輪機發(fā)電,說明大壩上游的水具有 能。(選填“彈性勢”或“重力勢”)9.(1)如圖甲所示,一個足球靜止在水平地面上,請畫出它所受重力的示意圖。(2)請在圖乙中畫出細線對小球的拉力F。(3)如圖丙所示,一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑,請作出木塊受到的重力G和斜面對木塊的支持力F的示意圖。(4)如圖丁所示,墻上掛著一只皮球,請畫出皮球所受重力、繩子拉力和墻壁支持力的示(甲 乙 丙 丁)意圖。【拓展生長】10.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計了這樣的實驗:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題,如圖所示的是小華設(shè)計實驗的幾個主要步驟。(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)(1)通過比較a和c中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān);(2)通過比較a和d中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān);(3)通過比較 和 中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點有關(guān)。(4)在本實驗中,力的作用效果是通過觀察 得知的;(5)在本實驗中,小明采用的實驗方法有 和 。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫