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(共21張PPT)
音樂術語與演奏記號練習專題
八年級下冊專題復習系列
出題者：ChenYY
紀律規(guī)定
要求
可看筆記但不能討論
開卷
1
提醒紀律過三次，免做直接抄寫試卷評講板塊。
請不要太吵
2
除視頻題外，答題時間均為30秒
3
題號混亂，混合選擇題
4
A B
C D
1、上面圖形，（ )是倚音
2、代表的是（ ）
A 速度 B 節(jié)拍節(jié)奏
C 拍號 D 調號
3、圖上的是（ ）
A、從頭反復
B、從記號處反復
C、 從高音譜號反復 D 、從高潮處反復
4、根據譜例，分析其拍號并選擇（ ）
A B C D
5、根據譜例，分析其力度記號并選擇（ ）
A pp B mf C f D p
6、結合下列圖片和音頻（ ）是柔美的情緒
A
B
7、（判斷題）圖片： 為“5-7-2”它是和弦。
A 對
B 錯
8 播放的音頻為《客家之歌》的第一主題，請選出符合它的力度記號。
A
B
c
D
9、請根據音符時值，選出從大到小排列正確的選項
A、
B、
x x- xx xxxx X---
c、
D、
10、根據節(jié)拍特性，為下列旋律選擇符合的選項
A 4 C 0 0
B 5 D 2 -
11、音頻提示，選出對符合音樂強弱的術語
A p B f
C pp D ff
12,圖中這些小音符是（ ）
A、頓音
B、震音
C、倚音
D、走音
13、根據聽到的音頻，選擇正確的音符（ 0
A 2
B 1 ---
C、4
D 3---
14 判斷下列圖譜的拍號是（ ）類型的
A、圖譜有錯
B、雙拍子
C、復拍子
D、混合拍子
15、判斷下列音樂的寫作手法是（ ）
A、魚咬尾
C、合頭換尾
B、卡農
D、回聲
16、請選擇最符合樂譜的演奏記號（ ）
A
C
B
D
17，圈出來的術語，是（ ）
A、碎音
C、震音
B、跳音
D、重音
18、下列視頻可以代表“sf(突強）”這個音樂力度
A、可以
B、不行
練習結束

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