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第8課 現代社會的移民和多元文化 導學案(無答案)--2023-2024學年高二下學期歷史統編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播

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第8課 現代社會的移民和多元文化 導學案(無答案)--2023-2024學年高二下學期歷史統編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播

資源簡介

第8課現代社會的移民和多元文化
知識導航
(一)經濟全球化和勞動力的全球流動
1.勞動力全球流動的原因:在經濟全球化加速發展的過程中,國際分工日益深化,生產的國際化大大加強,全球勞動力市場逐漸形成。
2.階段與路線
二戰后 西歐、北美和大洋洲等發達地區從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收了大量勞動力
20世紀 七八十 年代 大量非洲勞動力涌向⑨   ;日本以及亞洲新興工業國家和地區吸引了許多亞非移民
20世紀 90年代 ⑩   國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地
  3.全球勞動力市場的結構:20世紀50~70年代,大多數移民在制造業和公共服務業從事繁重的體力勞動;從20世紀80年代開始,呈現出“知識精英”遷移的趨勢。
(二)難民的困境和救助及移民社會的多元文化
1.難民的困境和救助
(1)難民產生的原因:難民因為戰爭和地區沖突、宗教或部族矛盾、自然災害、經濟惡化等各種原因被迫離開原籍國,且不能或不愿返回原籍國。
(2)20世紀以來難民的分布:二戰前的難民主要產生于歐洲;二戰后的難民主要產生于中東、非洲和東南亞等地區。
(3)國際社會解決難民問題的應對措施
1950年 聯合國成立“聯合國   ”,專門協調處理難民問題
1951年 聯合國通過《關于難民地位的公約》,規定救助難民的行動準則
1966年 聯合國通過《關于難民地位的議定書》,擴大1951年公約的適用范圍
2000年 “   ”確定(從2001年起,每年的6月20日)
  (4)現狀:盡管國際社會在難民的人道主義救助上作了很大努力,但仍然沒有改變難民逐年增加的趨勢。
  (三)移民社會的多元文化
(1)美國移民文化
由來 在不同的歷史階段,世界各地的移民不斷來到北美,共同建設美利堅合眾國
特征 形成了以   文化為主流,也吸收了非洲、亞洲、拉丁美洲等地文化的美國移民文化
影響 民族和文化的多樣性是美國社會的顯著特征,而多元文化傳統也使美國社會始終存在著不同民族間的文化認同問題
  (2)新加坡“移民城市國家”
由來 19世紀以來,蘇伊士運河的通航,極大地縮短了東南亞與歐洲的航程。隨著東南亞地區經濟的發展,馬六甲海峽海運繁忙,新加坡經濟發展并獲得了獨立
人口 構成 來自中國南方各省的華裔移民超過70%,其次為本地的   ,還有近10%的印度裔移民
特征 多元文化和諧共處,形成了獨特的文化景觀
表現 馬來語、華語、英語和泰米爾語均為官方語言;各民族尊重彼此的宗教信仰和風俗習慣,各類宗教建筑形式各異,各民族的傳統文化活動豐富多彩
知識拓展
1.現代社會的移民特點
(1)國際移民在絕對數量上呈現出較大增勢,反映出當今世界勞動力的全球流動性依然強勁。
(2)國際移民流向更加多元化。
(3)國際移民呈現出“精英遷移”的趨勢。
(4)難民問題日益突出,成為全球移民治理的重大挑戰。
2.早期殖民擴張時期人口的國際性遷徙
15 世紀末隨著哥倫布發現美洲新大陸,歐洲美洲之間開辟了新航線。那時候,商業在發展,貿易在擴大,從世界范圍來看,歐亞兩洲商貿發達,對于西歐、北歐的國家來說,亞洲無疑是萬里之遙,而美洲、非洲則近得多。于是,葡萄牙、西班牙、英國、法國等國開始殖民擴張,他們在美洲創建種植園,開發金銀礦,由于需要大量的廉價勞動力,在利潤的驅使下,殖民者于是將貪婪的目光投向他們眼中“未開化”的非洲大陸。與此相適應,國際人口遷移的目的地主要是尚待開發的“處女地”。隨著商貿的擴大,歐洲國家資本積累的需要,全球國際性的人口遷移進入高潮期。該時期的人口遷移有三大特點:(1)從宗主國向殖民地和附屬地遷移,如英國向美國、加拿大、印度、澳大利亞等地遷移人口;(2)從較發達地區向不發達地區及新開發區移民,如歐洲國家向拉丁美洲各國移居人口;(3)從舊大陸向新大陸遷移人口,即亞非歐三洲人口向北美、拉美、大洋洲遷移。
達標檢測
1.下表是某學者關于美國外來移民社會地位變動的研究結論。這一結論突出說明了( )
時間 地位
1789—1880年 是備受歡迎的財富
1880—1924年 逐漸被看作“威脅”而備受限制
1924—1943年 跌入谷底
A.社會環境影響外來移民地位 B.美國的勞動力資源日趨短缺
C.經濟發展水平決定移民數量 D.世界形勢變化制約移民走向
2.1952年,美國移民法明令禁止任何與共產黨組織有聯系的人移民美國;但美國此后頒布了20余項難民法,吸收接受過高等教育,有技術培訓的經歷、專業化經驗或者特殊才能者作為永久性移民入境。由此可見,美國移民政策( )
A.強調文化和民族的多樣性特征 B.重視意識形態與國家利益的統一
C.意在加強對中間地帶的政治滲透 D.有利于構建國內和諧的種族關系
3.下面是1994—2017年美國對移民接受度的統計示意圖(單位:%)。據此可知,美國( )
認為“移民們的辛勤工作和才能強大了國家"的受訪者比例
A.兩黨利益基本趨于一致 B.民主黨獲得更多的支持
C.移民問題成為熱點話題 D.社會認知分化愈加明顯
4.20世紀90年代德國重新統一后,很多博物館開始對移民文化進行保存和展示。柏林的世界文化博物館還曾組織過德國主流文化和各移民文化之間的“多元對話”。這些措施( )
A.消除了德國不同民族間的隔閡 B.提升了移民的民主參政意識
C.有助于移民融入德國主流社會 D.提高了移民的文化知識水平
5.[2023鄂東南期中聯考]下面為改革開放以來中國不同情況省際人口遷移比重表(%)。
時間(年) 工作調動 分配錄用 務工經商 學習培訓 投親 靠友 拆遷搬家 退休退職 隨遷家屬 婚姻遷入 其他
1982—1987 21 5 8 9 13 — 2 20 16 6
1985—1990 12 6 25 12 10 — 2 10 14 9
1995—2000 3 2 65 6 5 1 — 9 5 4
據此可知( )
A.市場經濟體制改革加速人口流動 B.逐漸向以經濟型遷移為主轉變
C.人口遷移推動城鄉一體化發展 D.改革開放使人口向沿海地區集中
6.[2023江蘇蘇州三模]新加坡獨立后,政府對獨立前具有種族性質的社區組織進行改造和打擊,建設新的社區組織,將多元化的種族平等思想貫徹到民眾之中,通過基層組織的改造較好地實現了社會整合。此后,新加坡保持了較高的經濟發展水平,創造了平衡的國內政治環境與和諧的種族關系。這說明新加坡( )
A.形成獨特的多元文化景觀 B.基層治理產生多重功效
C.政治獨立保障了經濟發展 D.構建了和諧的種族關系

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