資源簡介

(共21張PPT)
美妙的音樂課開始了！
想一想：
同學們，這首歌與我們平時學的有什么不同？
方言
楊柳青
江蘇民歌
結合歌曲速度、情緒、歌詞說一說。
速度稍快、情緒活潑幽默
歌曲運用江蘇方言演唱
聽一聽：歌曲給你帶來什么樣的感受？
聆聽歌曲，哪些字與普通話發音不同？
聆聽歌曲，哪些字與普通話發音不同？
晨（cen） 露（lao） 水（sui）
實（se） 是（si） (nie)
嗬（huo） 麥（me） 個（guo）
1.平翹舌不分，在江蘇地區方言中所有的翹舌音都讀成平舌音；
2.前鼻音和后鼻音不分 ，很多時候都是把后鼻音讀成前鼻音。
用江蘇方言讀歌詞
第一段歌詞
早啊晨（cen），露（lao）水（sui）實（se）在是（si）多 (nie)
嗬（huo）嗬（huo）依嗬（huo）嗬（huo）
點點露（lao）水（sui）潤麥（me）苗啊
楊柳葉子青啊 (nie)
七搭七呢崩啊 (nie)
楊柳葉子青啊 (nie)
松又松 (nie)崩又崩 (nie)
松松么青又青呀那個（guo），楊柳葉子青啊 (nie)
用江蘇方言讀歌詞
第二段歌詞
青啊山，綠水（sui）實（se）在是（si）美 (nie)
嗬（huo）嗬（huo）依嗬（huo）嗬（huo）
美麗的家鄉賽天堂啊
楊柳葉子青啊 (nie)
七搭七呢崩啊 (nie)
楊柳葉子青啊 (nie)
松又松 (nie)崩又崩 (nie)
松松么青又青呀，那個（guo）楊柳葉子青啊 (nie)
找一找
民歌中的襯詞
歌曲中的那些“嗬、啊、 ”等這些沒有實際意義的歌詞叫做襯詞。
聆聽歌曲，感受歌曲中加入襯詞有什么作用？給你怎樣獨特的感受？
民歌中的襯詞
歌曲中的那些“嗬、啊”等這些沒有實際意義的歌詞叫做襯詞。民歌中添加襯詞是擴充樂句的重要手段。
襯詞雖然不表達具體意思，但是卻起到了烘托氣氛的作用，因為有了襯詞，歌曲顯得更加活潑，也更具地方風味。
思考：用怎樣的力度和聲音演唱襯詞部分？
接唱并思考
節奏練習：
Xx xx ︱x xx︱
x. X xx ∣xx xo∣
x x x ∣ xx xx∣ xx xo ∣
請嘗試用小樂器為歌曲伴奏
開
男生唱
好好學習，天天向上
王老師的紅包
開
女生唱
好好學習，天天向上
王老師的紅包
開
全體唱
好好學習，天天向上
王老師的紅包
開
小組唱
好好學習，天天向上
王老師的紅包
開
指名唱
好好學習，天天向上
王老師的紅包
欣賞江蘇大變化視頻
感受自己家鄉的巨大變化
同學們，江蘇省風景秀麗，美如畫，如今已發生了翻天覆地的大變化，讓我們獨具慧眼，善于發現家鄉的美，感受家鄉的富饒，愛家鄉，更愛家鄉的文化。
同學們，再見！

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